大班综合教案：好玩的魔术

详细内容

【活动目标】　　　　1、在看看、玩玩中，培养仔细的观察力及对事物的探究兴趣。　　　　2、通过尝试操作魔术，发展动手能力。　　　　3、感受魔术带来的欢乐。　　　　【活动准备】　　　　教师：扑克牌4张、纸圈3个、两圆套在一起的纸圈一个、剪刀。　　　　幼儿：人手两份红色的纸、人手两份纸圈、剪刀每人一把。　　　　【活动过程】　　　　一、教师以谈话导入活动，表演手掌魔术引起兴趣　　　　1、回忆生活经验：有没有看过魔术表演?在哪里看到过谁变得?　　　　2、表演小魔术：扑克牌大变身。　　　　二、引导幼儿探索小兔子魔术的秘密　　　　1、教师取一张红色的纸，先撕出小兔子，然后找根隐形的线让兔子的耳朵动起来。　　　　2、猜一猜：小兔子的耳朵是怎么动起来的?　　　　3、幼儿第一次操作，教师巡回指导。　　　　4、教师解密。　　　　5、幼儿第二次操作，教师巡回指导。　　　　三、引导幼儿探究纸圈魔术的秘密　　　　1、出示纸圈幼儿猜测：拿剪刀沿线把纸圈剪断，纸圈会变成什么样子呢?　　　　2、教师操作：用剪刀沿线中间剪断，变成一个大圈。　　　　3、幼儿操作，每人试不同颜色的两个圈，教师巡回指导。　　　　4、讨论：你发现了什么秘密?　　　　5、对比两个圈的不同，并请个别幼儿尝试制作一个圈。　　　　四、展示纸圈新魔术，激发幼儿进一步探究的纸圈新魔术　　　　1、教师再次剪一个圈，变成两个套在一起的圈，引发幼儿猜测。　　　　2、请幼儿回去后再探索方法。