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游记林阴小道作文500字

详细内容

篇一:《汇仙湖游记作文500字》

来到美丽的汇仙湖公园,只见一座雄伟壮丽、富丽堂皇的大门上刻着三个金光闪闪的大字汇仙湖。这座大门旁有两扇小门,游客们通常是从大门进去的,所以旁边的两扇小门基本上是不开的,大门上是用朱红色的琉璃瓦盖成的,上面还雕有龙头龙尾,美丽极了!走进大门,一座美丽、精致的假山便呈现在我的眼前,假山旁分别有两条小道,一条通往游乐中心,一条通往动物园。游乐中心的游玩项目很多,其中,最引人注目的是体能馆了,体能馆里人山人海,孩子们的嬉戏声和嘈杂声编织成了一首动听的欢乐交响曲。体能馆里有木制滑梯,有秋千,翘翘板可其中最受人喜爱和欢迎的莫属懒床了,每个游客只要一累,就会在懒床上休息休息,打个盹儿,睡个觉,舒服极了。玩也玩了,歇也歇了,接下来该去欣赏那美丽的荷花池了!刚看到远处有一个小点儿,一阵芬芳的香味便扑鼻而来,这味道中混杂着荷花和泥土的芳香,这味道让人回想起了自己童年美好的回忆。到了荷花池,只见游人把荷花池围了个三四圈,好不容易挤进去,一看,哇!原来荷花池里的鱼儿在表演节目给游客看,有的鱼儿在比游泳马拉松,有的在比跳水欣赏了这么多美丽的景色,让我意犹未尽、流连忘返,迷人的汇仙湖公园,我还会再来看你的。江苏盐城东台市东台市实验小学五年级:尤玮

篇二:《五一游记作文500字大全》

五一游记作文500字一:

今年五月一日,我们一家坐着小轿车去云台山旅游,一路上,只见欢快的麦苗在风中跳着舞,红红的玫瑰花,黄黄的月季花,还有许多不知名的小花盛开着,不时散发出淡淡的清香,田野到处充满着初夏的芬芳,我们仿佛行进在一幅美丽的画卷中。

听爸爸说,云台山属太行山系,是豫北的名山,位于河南省修武县境内。那里山岳高峻,山间常年云雾缭绕,风景优美,有着小九寨沟的美称。

快到云台山的时候,山路崎岖起来。远远看去,只见山脉连绵起伏,到了山脚下,我们下车步行进山。山路两边群山起伏,郁郁葱葱的绿色林海中,点缀着一簇簇小野花,带着露水和草木的清香。随处可见的潭水五光十色,色彩缤纷,而且清澈见底。在这令人心旷神怡的景色里,我禁不住跳进了清凉的水中,溅起的水花弄湿了爸爸的衣服,他拿起空水瓶,舀满水向我泼过来,哈哈,开始泼水了,我们俩互相追赶,真的是身上湿淋淋,脸上笑开花,课文里不是有句话:清水是吉祥如意的象征,谁身上泼的水多,就意味着谁得到的幸福多。我们怎能不高兴呢!

当我们下山时,多次回头,不忍离去。云台山,我喜欢你的山,喜欢你的水,更喜欢我们欢乐的泼水节。

五一游记作文500字二:

五一节的这天,天气晴空万里,阳光明媚的,爸爸妈妈带着我一起去浙江的建德、新安旅游。

我们来到了龙门古镇,这座古镇看上去已经很古老了,它还是三国演义里孙权的故乡。导游阿姨带着我们参观了古镇,我看了看这里全是小街小巷,没有一条宽阔的马路,我们在小巷里串来串去的,我的感觉就像走迷宫似的。如果没有导游阿姨带着我们的话,我们可真走不出来了。

我还是第一次参观这样的古镇,感觉很有特色,它的建筑设计和雕刻都别有风味,我想:古人是多么有才智啊。导游阿姨带着我们继续参观,我们来到了一间古老的小屋,里面有许多人围着好像看着什么,我好奇地挤进人群一看,是一位老爷爷正在全神贯注地写书法,我看了看想:老爷爷的书法这么好,我还是请老爷爷给我写一幅字吧,我就对老爷爷说:老爷爷请您给我写一幅字好吗?,老爷爷说:当然可以,老爷爷就说给你写一幅山清水秀吧,我高兴地说好,谢谢老爷爷,老爷爷说不用谢。老爷爷的话刚说完,他就拿起毛笔来,开始写了。老爷爷写第一个山字时他的动作就像舞箭一样的,把山点一点,眨眼间把山写好了,他的动作是那样的有力、自如,我都看呆了,我心里想:老爷爷的真了不起啊!字写得这么漂亮,他从小肯定花了很多的工夫,才写出这么漂亮的书法,我真羡慕老爷爷啊!

接下来我们又到了另一个景点,新安漂流,这里的水是奇山异水,天下独绝之称,有清凉世界的美誉,听导游叔叔说,在炎炎夏日之中,新安就像一只冰箱一般,晶莹冰凉,颇有奇趣。他还说:农夫山泉就在这里呢!你们可以拿瓶装上,尝一尝。爸爸就拿了一个瓶子装了满满一瓶水呢!`而我就用手捧了一点水,喝了一口,感觉有点甘甜、清凉。随后,我们就开

始在船上玩起了嬉水的游戏,我们坐在船上与对面船上的游客进行打水打仗,你泼我,我泼你,突然,有人把水泼到了我身上,将我衣服都搞湿了,但我们玩得特别的开心,都顾不上自己湿漉漉衣服了。

这次新安旅游真让我难以忘记。

五一游记作文500字三:

今天是五一国际劳动节。天气非常晴朗。我们一家三口到盐城的人民公园游玩。

人民公园里人山人海、热闹非凡。儿童游戏项目很多。我们先去坐大青虫,大青虫实际上是电动火车。刚开始,大青虫在轨道上爬得很慢,然后越来越快,下坡的时候开得最快,让我感觉惊险。我紧紧地抓住前面的把手,生怕自己掉下去。

接着,我们又去做水上投球游戏。当船开始旋转时,我从水里抓起一只球,向篮圈投去,结果没投中。我不灰心,又投了第二次。瞄准篮圈中心,用力地投去,结果投中了。接着,我投中了第二次、第三次一共投中了七次。

我们还玩了遥控军舰。刚开始,我不知道怎么操作,所以军舰经常和冰山相撞。在妈妈的指导下,我操作自如,军舰也就可以安全地在水面上航行了。

另外,我们还玩了旋转木马、咚咚猴、扣盆、打怪兽、奇乐堡、太空转盘

今天,我们玩得很开心。在游戏的同时,我也明白了一个道理:无论做什么事情都要细心、认真,多动脑筋,掌握方法,这样才能获得成功。

五一游记作文500字四:

哇!五一长假快到了,我真想出去旅游,到哪儿呢?我左思右想,上有天堂,下有苏杭。对,就到天堂——苏州和杭州。

今天,我早早就起床了,吃了一些东西,和爸爸、妈妈一起到汽车站乘车。到了汽车站,我非常激动,心跳也加快了,怎么也控制不住自己,就这样,我们来到了苏州。

我们的第一个目标就是苏州的购物天堂——观前街。这里人山人海,人流如潮。商店里济济一堂,那些商品也让我看得眼花缭乱,目不暇接,个个都是精品。不一会儿,我来到了书城,不用说了,我买的都是科技书呗!

从观前街出来,拐了一个弯,我们到了怡园。一进大门,只见一座亭子,我们在这儿休息了一会儿。经过一个大堂,就到了玉皇厅,据说这里每天只能请一桌客人享受皇帝吃的午餐。走过大厅,我们来到戏剧馆,我们一边听着音乐,一边吃着苏州的特色小吃——五香豆、豆腐干等,很是惬意。

出了怡园,我们打的来到位于苏州工业园区的金鸡湖。这里湖水荡漾,正举办汽车展呢!

汽车有小轿车、卡车、面包车等型号,有上海大众、日本丰田、德国奔驰等品牌。从高处俯看,汽车几乎包围了金鸡湖喽!再往前看,密密麻麻的汽车一直通向码头。弯下腰看,碧波荡漾的湖水在阳光下,一闪一闪的,很是好看。呀!这里真美呀!

五一游记作文500字五:

五月一日是国际劳动节,人们都不会错过这个大好的游玩时节,我们一家也不例外。想知道我们去哪儿的吗?那就快快继续往下看吧!

早上六点多,我就被妈妈叫醒问我去不去登凤凰山,我腾地一下翻起来说要!当然要去!东西准备好后我们出发了。

一踏上凤凰山,就闻到一股泥土的清香味道,望望四周,青草、红花、绿树长得郁郁葱葱,呈现出勃勃生机。天空中小鸟叽叽地叫着,好像正在说啊!真美丽啊!真美丽啊!

不一会儿,我们走到了半山腰的二龙潭,只见两个栩栩如生的龙头正往潭里喷着水,在潭中溅起半米来高的水花,煞是好看。我疑惑不解地问爸爸:这龙头的水流了多少年了吧?它的水从哪儿来?爸爸笑着对我说:孩子,这水是从山上水库里接来的,用管子接到龙嘴,由于水位的落差大,就形成了龙吐水这一奇观。知道了吧?

爸爸揭开了这个谜后,我们继续向上登,十几分钟后我们一家人走在农行干校的林荫道里。嗬!这里才真叫美,高大的桉树整齐地站在人行道旁,好像一个个正在受检阅的军士,地上花儿开了一地,小草绿得耀眼,真让人忘掉自我,尽情畅享于这令人陶醉的美景里。

您别说,五.一节里人家都出去旅游了,但还是有不少人来看望凤凰山。啊!亲近大自然是多么地爽啊!

五一游记作文500字六:

五月一日是国际劳动节,人们都不会错过这个大好的游玩时节,我们一家也不例外。想知道我们去哪儿的吗?那就快快继续往下看吧!

早上六点多,我就被妈妈叫醒问我去不去登凤凰山,我腾地一下翻起来说要!当然要去!东西准备好后我们出发了。

一踏上凤凰山,就闻到一股泥土的清香味道,望望四周,青草、红花、绿树长得郁郁葱葱,呈现出勃勃生机。天空中小鸟叽叽地叫着,好像正在说啊!真美丽啊!真美丽啊!

不一会儿,我们走到了半山腰的二龙潭,只见两个栩栩如生的龙头正往潭里喷着水,在潭中溅起半米来高的水花,煞是好看。我疑惑不解地问爸爸:这龙头的水流了多少年了吧?它的水从哪儿来?爸爸笑着对我说:孩子,这水是从山上水库里接来的,用管子接到龙嘴,由于水位的落差大,就形成了龙吐水这一奇观。知道了吧?

爸爸揭开了这个谜后,我们继续向上登,十几分钟后我们一家人走在农行干校的林荫道

里。嗬!这里才真叫美,高大的桉树整齐地站在人行道旁,好像一个个正在受检阅的军士,地上花儿开了一地,小草绿得耀眼,真让人忘掉自我,尽情畅享于这令人陶醉的美景里。

您别说,五.一节里人家都出去旅游了,但还是有不少人来看望凤凰山。啊!亲近大自然是多么地爽啊!

篇三:《小树林(500字)作文》

精选作文:小树林(500字)作文外婆家门前有片小树林,那里虽然没有什么名气,但

那里有着美好的回忆。春天来了,冬天光秃秃的树枝上长满了嫩芽。看!树枝上长满了

一片片嫩绿的绿叶。上面有一滴晶莹的露珠,在阳光下闪闪发光,这是一片绿色氧气加工厂,

早上在这片树林里,空气格外新鲜。看,地上长满了绿茸茸的小草。小草里夹着一些野花,

蓝色的、粉红色的、白色的、紫色的&&有时还有小蜜蜂和蝴蝶来?花呢!这块草地像是铺在地

上的一块绿地毯。炎热的夏天来了,烈日炙烤着大地,而小树林长满了树叶,荫凉蔽目,空

气新鲜。这是我们的乐园,跳绳、捉迷藏,我们尽情的玩着&&外婆经常跟一些老人在这儿聊

天,还有一些工作之余在这里瞎起的人们,大家都享受着这片绿荫。五颜六色的秋天来。

早上,小树枝沐浴在这桔红色的晨光之中。翠绿的树叶开始变黄,开始脱落,一阵微风吹过

来,树叶一片片吹落下来,落在地上,又给小树林铺上了一层厚厚的黄色的地毯,它们也是

来年小树苗的肥料。寒冷的冬天来了。树林一下子脱光了衣服。但它们并不示弱,昂首

挺胸,勇敢的与暴风雪作斗争。在千里冰封万里雪飘的美景中小树林更会打扮自己,看!枝

头上那洁白的雪花,远远望去多像盛开的梨花呀!四年级:huzai

篇一:家乡的小树林

家乡的小树林

孙南湖小学四年级

左伟

我的家乡很美丽,山

清水秀,鸟语花香。没有城市的繁华,但在我心中是最美丽的、最迷人的。

春天到了,小树林换

上了绿

色的新装,像一个个

威武的士兵。

啊﹗春天的小树林,

到处充满了{游记林阴小道作文500字}.

生机活力。

夏天,雨水特别多,

“哗哗

哗??”下起了大雨,

树叶上落

下了雨珠,就好像给

小树洗澡一

样。我心想:如果雨

水能给树叶洗的

干干净净的,那该多

好呀﹗雨停的时

候,我发现我自己的

身上已经淋湿了。

我睁大眼睛看着树,

已经干干净净了,

等到天晴的时候,人

们都会在树下乘

凉,在一起聊天。啊

﹗夏天的小树林

充满了智慧。

秋天到了,小

树的叶子都黄了,全

都落下来了,给大地铺上了金色的地毯,偶尔有一片树叶落到了我的头上,仿佛在和我说声

“再见”。啊!秋天的小树林充

满了温馨。

冬天,下雪了,雪厚

厚的。我又去了小树林,小树穿上了雪白的衣裳,像洁白的婚纱。啊!冬天

的小树林充满了欢

笑。

我爱家乡的小树林。

评语:

小作者采用“总-分-

总”的结构方式写出了家乡一年四季的小树林,字里行间充满了对家乡小树林的喜爱之情。

篇二:家乡的小树林

家乡的小树林

我的家乡很美丽,山

清水秀,鸟语花香。没有城市的繁华,但在我心中是最美丽的、最迷人的。

春暖风和,小树林苏

醒了,他换上了绿色的新装,像一个个威武的士兵。啊﹗春天的小树林,到处充满了生机活

力。

夏天,雨水特别多,

“哗哗哗??”下起了大雨,树叶上落下了雨珠,就好像给小树洗澡一样。我心想:如果雨水

能给树叶洗的干干净净的,那该多好呀﹗雨停的时候,我发现我自己的身上已经淋湿了。我

睁大眼睛看着树,已经干干净净了,等到天晴的时候,人们都会在树下乘凉,在一起聊天。

啊﹗夏天的小树林充满了智慧。

秋天到了,小树的叶

子都黄了,全都落下来了,给大地铺上了金色的地毯,偶尔有一片树叶落到了我的头上,仿

佛在和我说声“再见”。啊!秋天的小树林充满了温馨。

冬天,下雪了,雪白

白的、厚厚的,小树穿上了雪白的衣裳,像洁白的婚纱。这时我的眼前好像一个银装素裹的

世界。我又去了小树林,踏着软绵绵的雪,发出咯吱咯吱的声响,走到深处,雪能没到你的

脚背。雪也是我们这些小孩子最好的朋友,堆雪人,打雪仗,拉雪橇。啊!冬天的小树林充

满了欢笑。

我爱家乡的小树林。

篇三:家乡的小树林

家乡的小树林

树林,它一年四季风景如花,景色迷人,我非常喜爱它。春天,万物复苏,到处生机勃勃。小树全都长出了嫩绿的芽儿,小草刚刚睡醒,快看他正一边打哈欠,一边跟大家打招呼呢!多可爱呀!各种各样的花儿正在拼命“补充能量”,准备参加“选美大赛”。小虫子也争先恐后的出来了,瞧!他们正在树枝上锻炼身体呢,真是一群“阳光少年”。小朋友们脱去了棉衣,换上了轻便的小衫,在树林里追逐打闹,悦耳的笑声传遍了小树林的每一个角落,此时的小树林更是美不胜收。

夏天,枝繁叶茂,知了在树上声声叫着夏天。小树林里绿树成荫。夏天杂草疯长,村里的人们必须下地除草。干累了就跑到小树林里,找个蛇皮袋铺在地上坐着,吃着自己从家里带的水果,可凉快了!一棵树就像一把绿色的大伞,为人们挡住烈日的烘烤,由于阳光太过猛烈,树叶都被晒蔫了,但这些“大伞”仍然屹立在那里帮助人们,这种精神难道不是非常可贵吗?我最喜欢倾听,微风吹过,树叶发出的“唦唦”声了,这仿佛是他们在演奏夏天的交响曲,真是美妙绝伦呀!秋天,树叶枯黄,落叶纷纷。小树林脱下了绿色的外套,换上了金色的盛装。一片片落叶犹如一只只金色的蝴蝶,飘向大地,发出微弱的“哗嚓哗嚓”的声音。不知为什么,此时的小树林总是会唤起我内心的忧伤。

冬天,天寒地冻,大雪纷飞。小树林被冬姑娘染成白色的了。雪花在阳光的照耀下散发出耀眼的光芒,小朋友们穿着温暖的棉衣在树林里堆雪人、打雪仗,他们的笑声是那么的动听,那么的美妙。许多那人看到小朋友们开心的样子,也迫不及待的加入了他们的行列。此时此刻,虽然天是冷的,但是人们的心是暖的。

小树林,你每时每刻都是那么迷人!

篇四:校园的小树林校园的小树林

在校园里,我最喜欢得景物就要数教学楼前方的小树林了,它们分布在从校门到教学楼之间道路的两边,都是又高又粗得柳树。小树林一年四季都很美。

春天,冰消雪融,万物复苏,书上开始发出而黄色的小嫩芽,树下的小草也开始慢慢返青。在不经意的几个星期里,嫩绿的树叶已经长了出来,地上也早已绿草如茵。

夏天,烈日炎炎,大地被晒得灼热,唯有树林中还很阴凉,大树们像一个个撑开的巨伞,挡住了夏日的炎热,给林中的小鸟和树下的我们带来难得的凉爽。夏日树林最美的是一场大雨过后,像是把林中的一切灰尘清洗的干干净净了,草更绿了,树也显得更高、更粗了,树叶碧绿,绿得像是无瑕的翡翠,林中处处是泥土的清香。

秋天,林中树叶枯黄,一阵秋风瑟瑟掠过树林,许多树叶“沙沙”作响。但更多的是被风吹落下来,如同一只只金黄色的蝴蝶在空中优美的飞舞着,又像是下了一场树叶雨。草地被金黄色的树叶覆盖,如同金色的、软软的毯子。

冬天,一场鹅毛大雪过后,小草钻进了厚厚的大雪毯,在雪毯下睡着大觉等待着下一个春天的到来。大树也披上了雪白的冬衣,树枝被雪覆盖着,整个小树林成了雪的世界,一片琼枝玉叶的美景。

啊!那是属于它们的、独特的美。

周乐妍

一小五(9)班

篇四:《仙女湖游记作文500字》{游记林阴小道作文500字}.

仙女湖游记作文500字

仙女湖游记

说起风景,有人喜欢雄伟的万里长城;有人喜欢科技发达的上海世博会,有人喜欢壮丽的庐山。可我却喜欢风景优美的仙女湖。

仙女湖有许多个鸟屿,仙来岛、桃花岛真不愧是百岛生辉。各个岛屿的周围都被碧绿的湖水包围。仙女湖的四周群山环绕,十分壮观。

我们首先来到了大岗山。大岗山山清水秀,到处都是奇花异草。我站在岸边,观赏这美丽的风景。只见瀑布从山上倾泻下来,发出震耳欲聋的响声。瀑布就像一缎白色的丝绸,从山上滑落下来,流进小河中。看到这儿,我不禁想起了李白的一句诗句:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

接着,我们乘船向蛇岛进发。坐在船上,放眼望去,一片绿树成荫的景象,再看看身下,碧波荡漾。我趴在船上,用手触摸那清凉的湖水,顿时感到一阵清爽直冲身体里。小鸟在我们的上空放声歌唱,这动人的歌声使我沉浸在了这鸟语花香的地方。真不愧是舟行碧波上,人在画中游。

到了蛇岛,映入眼帘的是一块巨石,上面写着六个大字:蛇文化博览苑。一条金色的大蟒蛇缠绕着巨石,使蛇岛增添了几分色彩。蛇岛里传来了阵阵欢呼声,我便以风速飞到了那儿。原来是人蛇表演。只见一条条黄金蟒蛇缠绕在了一个阿姨的身上,可是这位阿姨却一点也没感到害怕,我十分为她担心。表演完毕了,看到如此凶猛的蛇居然能和人共同表演,我感到十分惊喜!

仙女湖的风景令人流连忘返,可是时间已经很晚了,我只好依依不舍地回家。此景只因天上有,人间哪得几处寻。听了我的介绍,你是不是已经喜欢上仙女湖了呢?

篇五:《大罗山游记(500字)作文》

精选作文:大罗山游记(500字)作文今天,我们五人相约去大罗山游玩,我知道大罗

山以奇石出名,今天我们就来一探它的尊容!我们登山的路线有些与众不同。我们

开始上山,从洪岩殿出发,经过红旗渠,看见了一条迂回的明如玻璃的带子河。之后,在石

竹一家岸上花开吃了午饭,午饭过后,我和一起同行的朋友----晓晓,发现一个摇篮,我们

躺在上面,不知道是我们太重了,还是摇篮有问题,只是蹬一下地板,轻轻地甩一下,摇篮

疯狂地左右摇摆,我们大吃一惊,吓得从摇篮上跳了下来。小坐片刻,来到了我们的第

一个景点,举世闻名的龙脊,在一段辛苦的路途之后,我们到达了终点,哇,一块块大小异

同的石头整齐的排好队伍,那就是龙脊呀!参观了举世闻名的龙脊后,我们又陷入了漫长的

路途&&接着,我们尝试了四种不同的路线,千辛万苦地来到了乌龟岩,这乌龟岩是天然

形成的,不可思议吧!爸爸对我说:你看,这乌龟岩旁边的蘑菇岩,下面的石头只有一

点儿大,上面顶着的却是庞然大物,神不神奇?这就是大自然,千变万化!爸爸的解说更让

我明白了许多&&玩着玩着,不知不觉,天色渐渐暗了,该下山啦!爸爸喊道。四年级:

晨曦梦琪

篇一:七招迅速提高写作能力

写作能力迅速提高的7个妙招

作文是需要灵性的,

是需要创造力和独立思考能力的。培养学生的写作兴趣和写作能力,世界各国的学校都非常

重视,例如美国从小学开始,写作就是孩子们的必修课,到博士毕业都是如此。{游记林阴小道作文500字}.

一、能说出来就能写

出来

我口表我心,我手写

我口,就能打消孩子对写作文的距离感和畏惧感。说的时候就是“话”,把它写在纸上就是“文”,

怎么想,就怎么说,怎么说,就怎么写;大人有大人的想法和说法,孩子有孩子的想法和说

法,不同的人都有各自的想法和说法,所以每个人写出来的文章都不一样,这就是写作的秘

诀。

二、让孩子用自己的

语言写

所谓作文就是让真

挚的思想感情从心灵深处流淌出来。想怎么写,就怎么写,不要给与过多的约束和限制,不

要给予太多的标准,不能把大人自以为是更有“意义”和“价值”的东西强加在他们头上,

最需要的是宽容。忠实自己的心灵和生活,是打开作文大门的

宏湖是北京某{游记林阴小道作文500字}.

报社的一位编辑,他向邻居高二学生吴菲约稿,没想到吴菲“作文在班里较差”,但是因为稿

源奇缺,他还是说服吴菲花了三天的时间写了一篇稿子。后经他的“润色”,文章登出来了,

稿费也同时算出来,1600字的文章共得25元稿费。他想不管吴菲文章写得好赖,毕竟耗时

三天啊,25元稿费确实太少了,就自己又贴上15元,凑了个40元的整数给吴菲送去。谁知

从那以后,吴菲就像一个上了发条的机器,拼命写稿,不但是一个优秀小作者,而且在2002

年的高考中,以674分的总成绩考取了北京大学中文系。

老师建议:对中小学

生而言,在正式刊物杂志上发表习作,毕竟不易。但是世间总有路可走,既然不能发表,便

自己创造

五、多练多改

巴金说:“只有写,

才能写出好文章。”鲁迅说:“好文章是修改出来的。”修改是写作文最后一个步骤,并且非常

重要。文学巨匠托尔斯泰一部《复活》就改了六次之多。

六、素材积累

引导和促使孩子通

过观察、调查、访谈、上网、阅读、思考等多种途径,运用各种方法搜集生活中的材料。生

活是写作的源泉,要让孩子多体验生活。写作成功秘诀在于写熟悉的事,写具体的事,写感

动自己的事,写自己喜欢的事,写自己体验尝试实践过的事。阅读是写作的基础。多读名家

之言,多欣赏名篇做积累是根本。作文素材积累途径概括为以下三点:a观察,b阅读,c体

验。

老师建议:当孩子某

作文(比如《登大罗山》)不会写时,家长要善于引导孩子利用百度,可引导孩子搜索5-10

篇有关登山的作文,分析它们的结构、研究它们的构思、吸收它们的好词好句。这种寻找相

关资料的方式,本身也是一种语文学习。

七、多观察生活,体验生活

读万卷书,行万里路,

做万件事。

概括起来说,要写好

作文要做好以下四点:

a、玩中丰富自己的

人生

实践证明,会玩的人

往往容易取得成功,科学史上许多重大的发明,都和玩有关系哦。爱玩瓶瓶罐罐的爱迪生成

了大发明家,终身玩炸药的诺贝尔成了大化学家。而那些文学家、大诗人呢,似乎个个都是

旅行家,游山玩水,写出了精美的散文、游记。

所以,写好作文

的篇二:写好作文的方法

写好作文的方法

一、大量阅读

博览群书是培养孩

子语文素养基本功之一,甚至可以说阅读是语文学习的根本。大量的课外阅读是提高孩子语

文水平不可替代的手段。美国心理学家克拉森的心理实验研究表明,学生充满兴趣的课外阅

读对提高他们写作能力的作用,远远大于机械的写作训练。

语文成绩好的孩子

几乎都是特别喜欢课外书。这些孩子往往有很多的积累:语词的积累、素材的积累、情感的

积累等。这样的孩子在写作上往往有突出的构思、神奇的用词,在阅读理解方面有杰出的见

地,在说话方面有超出他人的见识等。总之,他们由于见多识广而语文根底厚实。

理解能力是一种语

文素养,它不会像识记能力那样易于形成,需要耐心长期积累。坚持阅读是培养理解能力的

有效途径。特别是多读一些文辞优美、气魄宏大的散文,对提高理解能力很有帮助,比如《鲁

迅文集》,《读者》杂志对培养这些能力和素养都很有帮助。

博览群书的孩子在

说话方面也有超出他人的见识等。总之,他们由于见多识广而语文根底厚实。

博览群书不但是孩子语文素养的基本功之一,而且是孩子成材的一个重要条件。因为丰富的知识是创造力必不可少的一个条件,也是见识增长,智慧来源的途径之一。

这里需要强调一点孩子在成长的过程中一定不能远离名著,培养孩子阅读经典名著要从小引导,循序渐进。譬如,在小学阶段可以让孩子阅读根据名著改编的连环画,小学高年级可以让孩子阅读一些专门给少年儿童看的名著简写版。进入初中,就应该接触原著。

我们建议一个孩子从小学到高中毕业阅读的课外书最低应该在500本之上,最好在1000本以上。其中包括100本以上各行各业的人物传记来奠定孩子人生观、价值观、世界观的基础。同时要注意不但要阅读,而且要写读书笔记或者书评。

老师建议:大量阅读,什么叫大量,这是一个比较模糊的概念。家长可以给孩子相对明确的要求,比如每天阅读30分钟,或者2个星期要看完一本书。

二、背诵经典背诵经典文章、名言佳句也是培养孩子语言素养基本功之一,中学毕业孩子如果能背诵150首古今诗词,25首白话诗歌,40篇精美的文言散文(每篇三五百字),10篇精美的现代白话文(每篇800到1000多字),200多条古今中外格言警句。那么,他的语文功底应该是不错的。如果在孩子记忆的黄金时间——16岁之前,让孩子记诵大量的语言精华,那么,这个孩子从小就奠定了坚实的语文根底。

如果不能在孩子们阅读背诵的“童子功”季节引导他们走向阅读的海阔天空,让他们在书中与历史对话,与高尚交流,与智

慧撞击,从而打下沉实、