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毕业论文中期检查教师评语

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'第一篇、毕业设计中期检查及评语-2016版

毕业论文中期检查教师评语

湘潭大学

毕业设计中期检查及评语

注:

第二篇、毕业设计(论文)中期检查及评语(自动化)

毕业论文中期检查教师评语

湘潭大学信息工程学院

毕业设计(论文)中期检查及评语

第三篇、中期报告评语

毕业论文中期检查教师评语

篇一:硕士研究生开题报告和中期考核评语

开题报告评语:

该生在前期通过查阅文献,对研究内容所涉及的研究领域进行了较为全面的调研,对课题《拱桥平面内自由振动模型及特性研究》有了较全面的认识,论文的研究方法基本已经掌握。工作安排合理,态度认真,目前论文写作的前期准备工作已经基本完成,开题报告符合规范格式,准予开题。

中期考核导师意见

中期考核小组意见:

该生在前期的工作中能充分的分析课题任务需求,熟练掌握拱桥平面内自由振动模型及特性研究,完成了下承式拱桥和系杆拱桥平面内自由振动模型及特性研究所做研究具有一定的工程实际意义,也为下一步工作的展开做好了充分的准备。期间该生工作安排合理,学习态度认真,学术作风严谨,科研工作量较大,课题进展符合预期计划。篇二:中期检查评语中期检查评语xx同学在毕业设计中踏实勤勉、兢兢业业,认真遵守实习工厂的各项规章制度,能够虚心向厂技术部的工程师请教问题,对待问题勤勉求是一丝不苟,认真做好实习笔记并收集毕业设计的相关资料。毕业设计过程中能独立完成自己的设计工作,虚心请教指导教师在设计当中遇到的困难,勤勉求是、兢兢业业,目前毕业设计任务进展顺利。xx

同学在毕业设计中踏实勤勉、兢兢业业,认真遵守实习工厂的各项规章制度,能够虚心向厂技术部的工程师请教问题,对待问题勤勉求是一丝不苟,认真做好实习笔记并收集毕业设计的相关资料。毕业设计过程中能独立完成自己的设计工作,虚心请教指导教师在设计当中遇到的困难,勤勉求是、兢兢业业,目前毕业设计任务进展顺利。篇三:中期报告指导意见篇四:中期检查评语

中期检查评语

刻苦认真,努力钻研问题,学习态度端正,遵纪守法,严格要求自己,心有大志。在校必修课程成绩优异,有修养。

进入实验室执行科研工作积极思考,已作出国家自科基金项目一些重要数据,有重要的理论基础突破。

有望取得有价值成果。

该生坚持体育锻炼,身体健康,是一个优秀的硕士研究生。

第四篇、论文中期检查意见

毕业论文中期检查教师评语毕业论文中期检查教师评语

总体不错,继续充实内容,完善细节。把任务书作为一页,按要求添加到论文中。反馈意见:先下载论文模板,套用模板核对论文。要注意:尽可能提出一些自己的观点和建议,以此形成个人风格和特色。多在此项内容上下功夫,强化个人印迹,提高论文质量。多查阅资料和文献,尽可能丰富充实论文内容要注意:尽可能提出一些自己的观点和建议,以此形成个人风格和特色。多在此项内容上下功夫,强化个人印迹,提高论文质量。多查阅资料和文献,尽可能丰富充实论文内容。可以做些社会调研,可以多添加些联系社会实际的内容,使论文内容更贴近社会现实。本次上传论文内容基本符合要求,继续充实内容。把任务书上传给你了,修改后按要求附到论文中。

继续补充充实内容。按任务书要求逐项核对,直至完全符合要求为止。

内容太少,继续补充充实内容。

按任务书要求逐项核对,直至完全符合要求为止。

下载论文模板,套用模板写作论文。

尽可能提出一些自己的观点和建议,以此形成个人风格和特色。

差距较大,加班修改完善论文。2月29日截止,到时就关网了。毕业论文中期检查教师评语

把论文任务书要求和指导教师评语加添加到论文中。

套用模板写作论文,按模板要求添加页眉,页脚。

第五篇、毕业论文中期检查表(指导教师、学生用)范文

毕业论文中期检查教师评语

附件3

毕业论文中期检查表毕业论文中期检查教师评语

备注:此表由指导教师填写,表格不够填写可续页。

第六篇、届本科毕业论文(设计)中期检查评价表

毕业论文中期检查教师评语

20学院论文(设计)题目指导教师姓名序评价项目号广西师范学院届本科毕业论文(设计)中期检查评价表(指导教师填写)专业学号学生姓名检查日期20评价标准年月日评价等级A级A囗B囗C囗D囗ABCDABCDABCDABCDABCD囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗囗符合专业培养目标要求;结合科研和生产实际;工作量饱满、难易度适中。每周主动与指导教师联系,认真探讨毕业论文(设计)写作中的有关问题,对指导教师指出的不足能及时修改。遵守学院作息时间,写作论文期间无无故离校情况,无缺勤现象。填写规范、齐全;对每一项目的填写认真细致,详略得当,符合论文(设计)开题报告的要求;工作进度安排适当。论文(设计)的写作进度与开题报告安排的工作进度相符。资料(实验)准备充分,针对性C级基本符合专业培养目标要求;结合科研和生产实际不够,但工作量饱满、难易度适中。与指导教师联系不够,但在指导教师的督促下,能基本按照要求完成相关环节的任务。1选题2写作态度3组织纪律有缺勤现象,但无离校情况。填写基本规范、齐全;能对每一项目进行填写,但内容较空洞。未能完成开题报告中的进度安排,但经过努力,估计最后尚能按计划完成论文(设计)写作任务。4开题报告5写作进度资料(实验)6准备强,数据翔实,特别是对本论题相关的最新研究成果有较深入的了解。实验药品、仪器等条件齐备A()B()C(资料(实验)、实验条件准备较充分,基本能满足毕业论文(设计)的写作需要。)D()检查结果综合评价:存在的主要问题及改进意见注:1.本表评价等级分为A、B、C、D四级,介于A级和C级之间的为B级,未达到C级标准的,为D级。请在评价等级相应栏打“√”。2.本表每生填写一份,填写完毕后交本学院,学院检查完毕后存入学生论文(设计)档案袋中备查。

第七篇、中期检查表、指导意见、评阅意见(学生填写基本信息等、指导评阅老师分别填写评阅、指导意见等)

毕业论文中期检查教师评语

西北工业大学网络教育学院毕业论文中期检查表

注:1.中期检查要讲求实效,主要是找问题,找差距。对中期检查不合格的学生提出警告。

2.在相应栏填写或打“√”。

西北工业大学网络教育学院

毕业论文指导意见书

学习中心(盖章):

1、设计或论文的优缺点,设计或论文中研究较成功的部分。

2、学生平常联系的情况,态度是否端正,理论水平,查阅资料能力,独立工作能力,分析问题和解决问题的能力。

3、按百分制评定成绩;指导教师需手写签名。

西北工业大学网络教育学院

毕业论文评阅意见书

学习中心(盖章):

1、毕业设计质量的高低,是否有创新之处。

2、毕业论文软硬件设计是否达到要求,设计计算,数据处理,研究分析,独立理解等,单项及综合指标是否达到要求。

3、按百分制评定成绩;评阅教师需手写签名。

第八篇、指导教师评语

毕业论文中期检查教师评语

指导教师评语1:(86分及以上)

XX同学在论文撰写过程中态度诚恳认真,积极配合老师的指导,能合理的安排时间,根据任务书的要求和安排完成工作量,且论文格式规范,符合要求,对所论述的观点有独特的见解和深度,文笔流畅,语句通顺,保质保量的完成了论文。

同意答辩。

指导教师评语2:(86分及以上)

言平实简洁,通俗易懂。在论证过程中也能较好地将专业知识原理与现实问题结合起来。但论据还不够。总体上符合毕业论文要求。

同意答辩。

指导教师评语1:(76-85分)

该同学论文选题适当,有一定的独立见解,论证充分,资料收集较广泛。语言表达基本顺畅,论文格式符合规范要求。论文写作规范,语句通顺,富有逻辑性,达到了学校对毕业论文的要求。

同意答辩。

指导教师评语2:(76-85分)

语句通顺,对所论述的观点有一定的见解,达到了毕业论文的要求。同意答辩。

指导教师评语:(60-75分)

该学生在论文撰写过程中态度较认真,能配合老师的指导,能合理的安排时间,根据任务书的要求和安排完成工作量,且论文基本格式比较规范,基本符合论文要求,对所论述的观点有一定的见解,文笔流畅,语句通顺,基本上完成了论文工作。同意答辩。

XX同学对本课题相关的知识与理论研究比较透彻,参考了许多的文献资料,具有一定的研究价值。本课题是学生所学专业知识的延续,符合学生专业发展方向,对于提高学生的研究能力有益。研究方法和研究步骤基本合理,难度适中,学生能够在预定时间内完成该课题的工作。

同意开题。

XX同学的题目是学生所学专业知识的延续,符合学生专业发展方向,对于提高学生的基本知识和技能有益。研究方法和研究计划基本合理,难度适中,学生能够在预定时间内完成该课题的工作。

同意开题。

该同学选题结合实践,符合专业发展方向,准备的文献资料充足,对于提高学生的基本知识和技能有现实意义。研究步骤和研究方法基本合理,难易适中,学生具有完成选题的能力和条件。

同意开题。毕业论文中期检查教师评语

XX同学对选题的前期调查研究分析比较充分;对本选题的重点、难点及解决方法有一定的认识。本课题紧扣专业方向、紧扣当前实际,具有一定的研究意义,毕业论文进度安排合理。

同意开题。

XX同学通过认真查阅有关文献资料,以及进行实地调研出来的第一手资料,完成了论文初稿的撰写。在论文的结构完整、格式方面还存在着不少问题,请该生抓紧时间完善结构,严格按照格式要求修改。

XX同学通过认真查阅有关文献资料,以及进行实地调研出来的第一手资料,完成了论文初稿的撰写。在论文的格式、专业术语规范方面还存在着不少问题,请根据老师的意见严格修改论文。

XX同学能够认真地按论文计划的进度完成相应的研究步骤,也能够根据老师的意见来修改论文,态度诚恳,表现良好。但在语言组织方面欠佳,请抓紧时间修改完善论文。

XX同学的论文有两个:一是重点内容不够突出;二是结构安排有待完善;三是部分章节语言不通顺。请XX同学再查阅多方面的资料,整理收集的文献,抓紧时间修改论文。