小学生校内防范
详细内容
篇一:《小学生怎样避免校园意外伤害》
小学生怎样避免校园意外伤害
校园安全生活小常识：
1、课间活动切勿因开玩笑、恶作剧而引起打架、翻脸，损坏公物，造成伤害事故。
2、行走时，不以跑代走，防止跌倒或碰撞。如有急事可快步走，注意来往行人车辆。
3、携带劳动工具或用具，应注意误伤他人。
4、不拿石块、硬棍丢人，不小心摔、砸、碰伤流血时应迅
速报告，及时到卫生室或附近医院处理。
5、离校没有家长接着的要结伴回家，途中不随意逗留，以
免受诱骗。不要轻信陌生人的甜言蜜语，不贪小便宜。不因贪吃、贪玩上当受骗。
6、当路遇他人索要钱财，要留心坏人的特征，尽量拖延时
间，巧设计谋，瞅空溜走报告老师或家长，也可向路人呼救。看到同学被威胁利诱，随行同学应主动迅速报告。
7、遇到电线断头，切不可随意拉、拔。不熟悉的电器不乱摸，以免危险。
8、若遇闪电打雷，刮台风，要尽量避开大树和危险建筑物。
平时不到建筑工地手脚架下或危墙、广告牌下玩耍。
9、没有家长带领，不能擅自游泳。
10、自行参加社会活动，要注意安全，防止被人挤伤踩伤。
11、不在公共场所、校园内放鞭炮，也不围观他人放鞭炮。
12、不在楼梯、栏杆旁、阳台上拥挤、打闹、捉迷藏或探头捡东西。不从楼梯栏杆上往下滑。
其实，学校意外伤害虽然在学校中发生，但如果家长在家庭教育中能多给学生一些防止意外伤害发生的知识的话，对预防校园意外伤害的发生也能产生很好的作用。希望家长们能引起重视，及时给我们的孩子传授有效的安全防范知识，让孩子尽早形成安全意识，以避免不必要的伤害。
篇二:《小学校园欺凌预防制度》龙坎湖小学校园欺凌预防制度
治理校园欺凌，学校首先要加强法制教育，让学生和老师按照法律规定开展相关活动。遇到校园欺凌案件时，寻求法律的途径，依照法律做出处理。校内要确定相关专门人员，方便学生或老师遇到问题时，能够立刻找到专门人员来处理。以下是龙坎湖小学校园欺凌预防制度措施
一、健全机制，保障校园欺凌治理工作力度。
我校成立了预防校园欺凌工作领导小组，制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责，确保此次专项治理工作的顺利开展。
二、宣传教育，培养学生良好品德与法制意识。
我校利用国旗下讲话，开展以校园欺凌治理为主题的专题教育；充分利用品德与社会、班队课和安全教育课以及心理咨询室对学生开展咨询和疏导，让学生深刻认识到学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的危害性，这样做不但损害了他人的身心健康，还违反了《中小学生守则》，严重的还构成了犯罪。培养了学生与人友善，自觉遵纪守法的意识。
三、活动治理，建立遏制校园欺凌长效机制。
我校对班级安全员进行了培训，加强了师生之间的沟通与了解，确保能第一时间发现问题；对校园弱势群体学生及“问题”学生建立专档，加强对此类学生的监管；开展了净化书包活动，严控学生携带管制刀具和其它与学习无关的物品，加强了校园暴力防范；召开了家长会，加强了与家长的沟通联系，做好对子女的教育与监护。
四、监督指导。
学校领导加强对学校开展校园欺凌治理的检查，对校园内的治理全程监督，发现问题及时与家长沟通教育处理，做好记录并及时向相关部门报告备案。
篇三:《小学防范校园暴力事件应急预案》十里铺小学防范校园暴力事件应急预案
为了切实保障广大师生的生命安全，本着防范周密到位，处置及时得当的原则，应对校园内可能发生的暴力事件，维护学校秩序的稳定，特制定本校的防范校园暴力安全应急预案：
一、完善防范机制，落实防范责任。
学校成立以校长为组长的防范校园暴力事件工作小组，构建校园防范网络，明确职责，落实到人。
小学防范校园暴力事件工作小组：
组长：
副组长：
成员：
小学学校安全护卫队（学校治安责任人）：
队长：
成员：
二、引发校园暴力事件的原因分析：
由于矛盾激化，以致铤而走险；由于对社会不满，导致情绪失控；由于利益冲突，酿成报复泄愤，均可能造成校园暴力事件的发生;同时精神病人的发病以及不法之徒的行凶作恶等，也会危及师生的生命安全。
三、预防措施
l、加强安全宣传及安全教育工作，落实好“三个一”的安全工作，强化师生的安全意识及自我保护意识，增强面对突发事件的应变能力。
2、完善门卫登记管理制度，严格控制外来人员进入学校。严禁外来人员进入教学区域。
3、加强值班制度，细化值班人员职责，适当扩大值班区域，以便学校及时发现了解校园发生的异常情况，并作出反应。
4、高度重视学校内部因各种原因而可能产生的矛盾，特别是学生之间的矛盾冲突，校领导及班主任要耐心细致地做好学生之间矛盾的化解工作，避免矛盾激化，并做好登记工作，及时备案。
5、当发现学校相关人员有异常言行时，及时了解情况劝其在家休养，在经济上予以一定的照顾和帮助。
三、处置程序
l、学校所有人员发现暴力事件发生，有义务和责任迅速报告学校领导，并及时拨打“110”进行报警。
2、学校治安责任人，接获报告后，须先期对事件视情况作出处置，尽力控制事态。并立即将情况报告镇总校和教育局办公室。
3、同时以最快的速度把伤员送往就近的医院救治，并通知家长或家属。
4、如发生劫持人质事件，学校要派应变能力强、擅长言辞的人员与歹徒周旋，尽力规劝其中止犯罪；同时保护好现场或附近的其他学生，并迅速将他们转移至安全地带。
5、保护好现场，配合警方调查。在警方指导下维护秩序，处理善后。
2010年5月
篇四:《小学校园安全防范制度》澄铭窑小学校园安全防范制度
最近关于学生的安全事故时有发生，校园安全与师生密切相关，它关系到学生的健康成长，关系到社会的稳定和谐，因此，校园安全必须人人关心、常抓不懈、落到实处。
一、提高安全意识，增强安全责任，创建平安校园
做好学校的安全防范工作，保证学生的安全，是法律赋予我们的责任，是教育工作者的基本义务。抓好安全工作必须依靠全体教职工的共同努力。学校无闲人，人人为平安；学校无闲事，事事保平安。做到警钟长鸣，责任重于泰山，把安全工作放在第一要务，学校安全工作不仅是学校的事，是领导的事，也是每个教职工的事。我们全体教职员工，必须增强主人翁意识、安全意识、责任意识，做到万众一心、群策群力，共同筑牢安全防护墙，确保安全工作万无一失。{小学生校内防范}.
二、落实值日制度，明确工作责任
1、实行课间值日及交接班制度。
执堂老师为课间值日责任人，负责授课班级学生课间安全保护工作，如果学生发生安全事故，由执堂老师负责，并及时处理。同时要落实课间接力，学生的磕磕碰碰、矛盾的发生大多在课间，下一堂课的老师要提前5分钟到班，和执堂老师共同巡查班级，负责本班级学生安全。信息技术课、体育课老师，要提前5分钟进入教室，上课铃响后将学生整队带入活动场地，上完课后列队带入教室，并负责课间值日，课中不能一窝疯、放鸭式教学，让体育课成为一门既掌握技巧又强身健体，思想、品行、体质得到锻炼的一门兴趣课。
2、实行学生安全卫生值日生制度。
①为了使学生真正成为班级的主人，充分发挥学生自主管理的作用，学校决定每班设立一名安全管理信息员，协助本班老师抓好本班安全工作，其人选要公
正、有活力、有威信、有责任感。其职责：巡查班级学生行为习惯，制止学生不文明行为，填写每日班级安全卫生状况，每天向班主任汇报班级安全状况，协助班主任抓好班级安全卫生工作。{小学生校内防范}.
②组建班级值日巡查小组，每班选派1名安全卫生值日巡查生，协助班主任、任课教师、安全管理班长抓好安全督查，其职责是督查学生按时到校，制止学生课间逗打、疯闹，监查学生乱抛物品、乱扔垃圾，放学后督促学生按时离校，不要在教室和校园滞留。
③强化校门上学、放学和早餐值日责任。
3、落实安全事故报告制度。
学生发生安全事故，一般情况由班主任自行处理。重要事故由学校协助班主任做好相应工作。
4、建立学生缺勤报告制度。
各班要建立学生缺勤情况记载簿，学生因事、因病，甚至逃学而缺勤的情况认真做好记载，班主任在获知学生缺勤后，要在第一时间内与家长联系，查明缺勤原因，重要情况要及时采取处理措施，并同时上报。
5、落实值日检查记载制度。
①值日教师要认真、实事求是地检查老师到岗情况；
②认真做好记录；
③定期公布值日检查结果；
④落实值班奖惩，缺席一天，扣除30元绩效工资；有事要请假，并找好委托人代班。
6、强化值日职责制度
①排除闲杂人员和外来车辆进入校园；
②对来校办事人员，实行安检，严禁携带危险物品、车辆进入校园（刀具、易燃、易爆品），来访人员一律登记造册，必须由被访者接送出入校园。
③巡查学生上学、放学时段校门前安全隐患并及时排除，放晚学后清理校园，杜绝学生滞留学校，如遇突发暴力事件，要挺身而出，坚决制止；
④上课期间，一律不允许学生离开校园，如发现私自外出，及时阻拦，问明情况后向班主任报告；
⑤实行封闭管理，上课期间校园一律关闭，凭证、凭查方可进入校园，东门实行星期六、星期日全天候封闭。
⑥坚守岗位，严格执行作息时间，保证24小时全天候守护校门。
（2）、校门值日职责。
①排查闲杂人员及外来车辆进入校园，包括电动车、自行车、摩托车等；②清理校园门前的摆摊设点；③疏理校门前的交通堵塞；④制止学生将早点、零食带入校园；⑤对入校外来人员详细询查，实行安检，严禁携带危险物品（刀具、易燃、易爆品）入校，确因有事来访人员一律登记入造册，由被访者接送校园，实行零对接；⑥及时化解学生与学生、学生与家长、家长与家长的矛盾和纠纷；⑦及时处理偶发事件，重大事件向学校报告。
（3）、楼道值日职责。工作时间：中午12：20，下午5：00分到岗。职责如下：
①督促班级放学时，整队下楼，保证下楼秩序；②制止学生下楼时相互推挤，搂肩搭臂的不良行为；③制止学生乱丢、乱扔垃圾行为；④及时处理偶发事件。
（4）、场地值日职责。值日时段：下午12：20至1：50到岗。职责如下：①引导学生开展文明的娱乐活动；②及时制止学生相互逗打、疯闹的不良行为，并对其进行教育；③制止学生攀爬危险设施及护栏；④制止学生踩、踏花坛，
损坏花草树木的不良行为；⑤排查外来人员，并及时清理出校；⑥制止学生乱丢、乱扔垃圾的行为；⑦及时处理偶发事件，重大事件向学校报告。
（5）、真空时段值日。值日时间：每天12：20至1：50，17：00至19：30。中午“真空”时段值日职责：①防止学生物品被盗，打架事件发生；②防止校外闲杂人员入校寻衅滋事，引发安全事故；③督促学生回家午睡，杜绝学生提前到校现象；④对确因各种原因不能回家午休的学生要实施关爱并重点关注，制止学生不安全行为，防止学生外出玩耍和下河游泳。
下午放学后值日职责：①督促各班按时放学，防止学生打扫卫生时可能发生的安全事故；②排查滞留校园的学生，负责校园清场，杜绝因学生滞留引起的诸多安全隐患；③查看各班教室及办公室是否关灯、关电扇、关饮水机，门是否锁好；④敦促教学楼管理人员将教学楼各出口在规定时间关门上锁。
（6）、晚间值日。值日时间：晚上6：30至9：30。职责如下：
①对校园安全进行巡查，清理外来闲杂人员；②排查外来闲杂人员及车辆进入校园；③对入校来访人员进行详细询查、登记，并予以安检，严禁携带危险品入校；④妥善处理各类偶发事件。
8、落实安全隐患排查制度。
班主任和老师要配合总务处，定期不定期地对教育教学设施设备进行检查，发现问题及时整改，同时对于发现的问题要及时向总务处报告，以便及时排查安全隐患，特别是要对电路、窗户、护栏、体育设施、大型物品等的检查。
三、明确工作要求，强化防范措施，实行责任追究
工作要求如下：一是到岗准时：不脱岗，不离岗，不串岗；二是工作认真：巡查到位，处理到位，教育到位，报告到位；三是勇于顶真：遇到突发暴力事件，要挺身而出，勇于斗争；遇到辱骂、责怪，要容忍大度；四是讲究方法：对学生
进行耐心的说服教育，不体罚学生；对家长进行劝导，说理，不激化矛盾；对突发事件，冷静、科学处理，不留后患。
工作措施
一是对校园内及校园外的安全隐患进行大排查。发现存在隐患的设施设备要进行更新、完善；对校园周边的门店、摊点要进行治理，对校门周边来往人员及车辆要观察、了解，发现情况，及时报告。
二是对家长、教师、学生中存在的矛盾纠纷予以排查。对家长与教师、教师与教师、教师与学生、学生与家长中存在的各类矛盾纠纷要进行了解，对重点人（偏执类、容易走极端类），要摸清底数，由工会、人事列出名单，落实包保人，进行原因分析及矛盾化解。
三是添置安全配套设施。在学校北校门、东校门及科技楼的入口处，安装电子监控探头，监控室设在保安室。保安室内，购置防爆器材，同时，通过正规保安公司，聘请四名保安，负责校园的安全保卫工作。
四是加强夜间安全保卫力度。学校全体行政分班值日，每天安排值周领导及二名教师，在晚上6：30至9：30，在校园内巡查，在校门处执勤，对来人进行盘查，登记，杜绝闲杂人员及车辆进入校园。
五是实行责任包保与责任追究。学校对全体行政人员、校门值日教师、场地值日教师、楼道值日教师、任课教师、保安等，明确了各自的工作区、工作时间、工作责任，并公示各值班区域的名单，做到谁值班，谁履责，谁失职，谁受罚的工作要求。对值日不到位，履职不到位，工作不到位造成的安全事故，经上级行政部门及执法机关查实的，受到行政处罚和法律追究的当事人，学校不讲情，不说情，不留情。
六是加强重点部位的防控措施。
篇五:《小学防范校园暴力事件制度》小学防范校园暴力事件制度
本着防范周密到位，处置及时得当的原则，应对校园内可能发生的暴力事件，以切实保障广大师生的生命安全，维护学校秩序的稳定，特制定本制度。
一、完善防范机制，落实防范责任
学校建立以校长为组长的防范校园暴力事件工作小组，构建校园防范网络，明确职责，落实到人。
二、制度预防措施
l、加强安全宣传及安全教育工作，强化师生的安全意识及自我保护意识，增强应对突发事件的能力。
2、完善门卫登记管理制度，严格控制外来人员进入学校。严禁外来人员进入教学区域。
3、加强行政值班制度，细化值班人员职责，以便学校及时发现了解校园发生的异常情况，并作出反应。
4、高度重视学校内部因各种原因而可能产生的矛盾，避免矛盾激化，并做好登记、备案工作。
三、处置程序
l、学校所有人员发现暴力事件发生，有义务和责任迅速报告校长室或直接拨打“110”报警。
2、学校负责人接获报告后，须先期对事件视情况作出处置，尽力控制事态。
3、立即将情况报告区教育局、镇党委、政府及相关部门。
4、以最快的速度把伤员送往就近医院救治，并通知家长或家属。
5、如发生劫持人质事件，学校要派应变能力强、擅长言辞的人员与歹徒周旋，尽力规劝其中止犯罪；同时保护好现场或附近的其他学生，并迅速将他们转移至安全地带。
6、保护好现场，配合警方调查。
7、在警方指导下维护秩序，做好善后处置工作。
篇六:《学生参加校内外活动安全防范常识》学生参加校内外活动安全防范常识
1如发生火灾，应立即拨打“119”，请消防人员施救。
2遇同学在室外因暴晒而中暑，可将其扶至荫凉风口处休息。
3发现有明显骨折、炸伤、头部着地伴头昏呕吐应立即将其送往医院检查治疗。
4因挤压践踏有强烈痛感者也应该立即送往医院仔细检查，以防内脏器官受损，延误治疗。5学生参加集体校内外活动，一定要事先经学校负责人研究，做出周密计划，严格组织，并有学校负责人或教师带队。在活动前，要提出要求和注意事项，学生须遵守纪律，听从指挥。
6活动中使用的各种交通工具，必须检查其是否符合安全要求，不得超员运载，不得乘坐没有驾驶执照人员驾驶的车、船。在生产现场，使用各种工具、机器，必须有人现场指导并落实有关安全措施。对易出事故的环节，务必高度注意并采取防范措施。
7参加校外集体活动的场所、建筑物和各项设施必须坚固安全、出入通道畅通，场内消防设备齐全有效、放置得当。夜间活动必须有足够的照明设备和应急措施。
8要制定突发事故应急预案，在活动中遇到突发事故要启动应急预案，减少损失和保护学生生命安全。要携带好通讯工具，熟记应急电话好码。
篇七:《中小学校园安全事故的原因及防范建议》中小学校园安全事故的原因及防范建议
黄成洪
摘要:近年来，校园安全事故频繁发生，这不仅给学生、家庭带来极大的创伤，也给社会的和谐与稳定带来了不良的影响。如何有效预防校园安全事故，构建和谐校园，现我以近几年我们遵义市校园安全事故为实证资料，分别从政府投入、学校管理、家庭教育、自我保护、完善法规等方面谈点看法，以求寻找校园安全防范对策。
关键词:校园安全、原因、问题、防范对策
一、总体情况
（1）从年龄上看，小学生事故发生率为61.38%，中学生为38.62%小学生事故发生率明显高于中学生。小学高年级和初中生的事故发生率比小学低年级和高中生更高，也就是说：9-16岁的青少年事故发生率是最高的。
（2）从家庭结构上看：非留守儿童家庭事故发生率为38.9%，留守儿童家庭则为65.4%。因此，留守儿童更为弱势，是我们中小学安全教育管理的重点。
（3）从户籍上看：乡村户籍中小学生事故发生率占事故总量的75.17%，事故主要集中在溺水和交通事故这两项上，其对象主要是农村中小学的走读生。
（4）从性别上看：男生显然比女生更容易受到伤害，特别是在溺水和伤害事故中，{小学生校内防范}.
男生事故发生率大约是女生的2倍。
（1）从事故发生地点看：校外占89.2%，显然加强学生校外安全防范和教育管理更重要，
（2）从事故责任划分上看：学生自身和家庭因素造成的事故占总量的66.2%，相当于其他三项责任事故的两倍，这说明加强学生的安全防范技能和强化家长的监管职责，应该是我们做好校园安全工作的重点。
二、主要问题
在我市问题相对比较突出的是溺水事故、交通事故、食堂食品三大类。
1、溺水：
溺水事故主要发生在农村学生。这当中有相当大一部分是留守儿童，我们遵义地区农村江河、溪流、山塘、水库、烟水窖很多，在夏天放学后，或节假日孩子们便成群结队去洗澡的现象普遍。
造成这种现象原因的有：一是公共设施建设滞后，政府的投资项目都在城市，农村都没有游泳池，农村的学生就只能到溪流、山塘、水库洗澡，而这些地方水下情况复杂，极容易造成安全事故。二是社会监管体系不到位，长期以来，农村孩子下河洗澡司空见惯，学校不可能时时都守住学生，特别是暑假期间根本无法管理，家长又要劳动无暇顾及，而社会监管完全是空白。三是部分家长麻痹大意，对自己的孩子疏于安全教育及管理防范。一些学生往往只图一时凉快，没有携带任何救生设备，偷偷跑到水库、水塘、江河、溪沟等危险水域洗澡，因而导致溺水事故多发。四是这是水库、水塘、江河、溪沟、烟水窖等水域水深不一、水底情况复杂，洗澡者往往贸然下水，有的甚至逞能好胜在水中玩危险动作，极容易发生溺水事故。学生的溺水事故基本上都是发生在校外，是典型的社会问题，只有社会共同关注，才能有效遏制这类事故的发生。
2、交通：
接送学生车辆供需矛盾突出，我们遵义市的农村很大一部分是贫穷落后的地区，虽然近几年道路交通条件逐年改善，但受经济条件的制约，不要说公交车无法覆盖乡镇，有些乡镇就连客车也不多，部分学生上下学代步的就是乘坐摩托车、机动三轮车、农用车以及由低速载货汽车。
随着九年义务教育的推进，以及社会对优质教育的强烈需求，我们遵义市自2006年开始，各地对农村中小学进行了大规模的布局调整，撤并生源少的农村中小学，把学生集中到县、（乡）镇、片区级学校,带来的问题是，农村孩子上学路途远了，普遍都是3-4公里，最远的上学有10公里。由于寄宿制还未全面铺开，客观上迫使他们当中年小的只能乘坐一些不符合出行要求的车辆上放学。
学校的交通安全教育还不是很到位，由于受应试教育的主导，一部分学校的交通安全意识还有些淡薄，不重视学生的交通安全教育，没有将交通安全教育纳入学校法制教育，交通教育流于形式，对12周岁以下的学生骑自行车或摩托车上学也未加管理，对学生乘坐违规车辆也不闻不问。
3、食堂食品
我们遵义市食堂普遍存在的问题是：
（1）基础设施差，布局不合理。我们的大多数农村学校，除寄宿制学校食堂基础设施稍微好一点外，其余的“营养午餐学校”的食堂都是从校舍中“挤”出来的，储存室、厨房、消毒室操作间、四室集为一室，有的还作餐厅使用。大多数都存在消毒、更衣、防腐、防鼠、防蝇和污水排放、存放垃圾、废弃处理、冷藏保鲜等基础设施不完善；操作间没有严格的功能分区，生、熟食品混杂堆放、粗、精加工食品混杂、菜板生熟（荤素）混用，部分中学凉菜制作无单独的制作间，这些情况的存在，潜在着很大的安全隐患。
（2）重视不够、机制不全、监管不力。一是由于食堂点多面广，政府和食品监督部门人员少，对学校食堂的监管很难到位；二是虽然学校都建立了食品安全领导机构，但形同虚设，很多学校都没有专职的食堂管理人员，校长作为安全第一责任人的制度没有真正落实，他们对食堂的监管不到位；三是有的学校没有真正建立起食品采购、库房管理、卫生、餐用具洗涤、消毒、保洁以及食品中毒预案等制度。有的虽有制度，但却是束之高楼。
（3）从业人员不专业、不稳定、操作不规范
就我们遵义市来说，一是大多数寄宿制学校食堂收归学校自主管理、实行零利润经营后，食堂管理人员基本上都是由教师担任；一部分食堂工人都是代课教师等人员转岗而来的；三是部分学校为了节约成本，就地取材，食堂工人大部分是当地的农民。这些人员大多数没有食堂食品的专业知识，也没有经过专业培训，导致从原料的采购、运输、储存、保管、加工、直到餐桌等一系列工作流程极不规范；四是食堂从业人员，特别是食堂工人，由于大部分是临聘人员，多数没有学习专业知识的动力，他们中的大多数按照自己的经验和习惯进行，没有按照有关规范和流程进行操作，另外由于他们工资待遇相对较低和工作不稳定，所以流动性比较大。
三、防范与对策
1、政府高度重视，各职能部门共协管
政府应保证学校的各种设备、设施正常安全使用，要加大对农村寄宿制学校的食堂、宿舍、安保资金投入，不断改善农村学校寄宿条件和食堂基础设施，改善学生学习和活动的环境；保证农村寄宿制学校男女生宿区分离、保证每20名学生有一个热水器洗浴，保证食堂储存室、厨房、消毒室操作间、四室独立，保证学生有一个宽敞清洁的用餐环境，保证农村寄宿制学校学生食堂从业人员基本稳定，保证安保设施能正常使用。为了确保农村学校的校园安全，在对农村贫困地区的基础教育、教学场地、设备等方面，国家还应该继续加大投入，因地制宜改善农村学校的办学条件，进一步完善教学硬件的建设，改进教育民生，让农村地区的学生有一个良好的学习环境：建设改造学校饮水设施，
确保师生饮用水安全、卫生。对于有困难购买和增加校车的学校，进行必要的扶持，以确保学生乘车安全。
各职能部门应着力打造“三个平台”，第一，应打造校园安全预警工作平台建设。市、县、镇中心学校在逐步完善气象预警平台的同时，把汛期江、河、山塘防溺水监管也纳入校园安全文明创建平台建设。第二、应打造校车公共安全工作建设平台。要加强中小学交通安全管理，完善公共交通安全设施，增加和完善交通提醒标志，特别是要严格规范接送学生的校车，统一喷制校车标识，要求建立完善的校车制度，对校车各个方面做出严格要求。大力发展公共交通，强化家长接送子女上放学的义务。第三、打造警校共建监控工作平台，要展开对农村校园及周边环境的整治。对学校周围的网吧、录像厅等影响青少年身心健康的地方进行彻底改造，以避免各种不健康传播媒体中的暴力、色情直接危害未成年人。对有条件的学校，要把学校校门沿线的监控视频基本纳入“天网”工程，要加快学校食堂、宿舍、操场等重点部位的视频监控建设。应打造消防及安全用电知识进校园工作平台的建设。供电部门、消防部门印制消防、安全用电方面的知识读本，每期至少会同学校开展一次消防应急或防踩踏逃生演练，进一步加强学生自救自护能力。
教育主管部门应加强教育监管，注重普法教育和学科渗透法制教育方面的引导。我们遵义市的教育主管部门在这方面有一个成功做法：在去年（2013年）精心制作了13个校园安全课件，利用远教网络的3000多个终端站点循环播放，对没开通远教网络的学校，刻录成光盘播放，同时将教育部制作的校园安全教育专题片《春夏秋冬话安全》，通过遵义电视台，各县有线电视反复播放，对没开通远教网络的学校，刻录成光盘播放，有效提高了师生“学法、懂法、用法”的水平和能力。我们的教育主管部门对安全管理要有“三个突破”。一是采取“两条腿走路”---走出去、请进来。我们应该将学校校长和安全管理者送到大专院校进行专业培训，我们也可以把培训学校的专家学者请到县教育局，对学校校长和安全管理者进行培训。以此提高校园安全管理干部的认识水平和管理水平。二是对创建安全文明校园的范围和质量的突破。我认为对省、市、县级安全文明校园创建要城乡兼顾，要重点校与非重点校兼顾，目的是扩大创建辐射范围和增强示范作用，同时“创优”应该提高考核的标准和严格考核纪律，以确保创建质量。三是保险赔付方面的突破，我们都经历过这样的遭遇：很多校园安全事故发生后，特别是校外发生的安全事故，责任在短时间内很难界定，有的甚至是找不到责任主体或责任主体没有赔付能力，这对善后处置和维稳工作带来很多麻烦事。我们遵义地区在这方面走出了一条可借鉴的路---校方责任险全覆盖，在去年（2013年）又创新推出了“5+3”校内校外双重险，实现了“城乡一体化”保险工作，这应该是在我们贵州省范围内，率先解决校外非责任事故善后处置难题，实现了农村户籍与城市户籍同命同价赔付。
2、强化学校管理，创新开展安全工作。
安全是个“老大难”，但“老大一动就不难”。校园安全管理千头万绪，学校校长的重视和认识举足轻重，只有校长的安全意识加强了，校园安全管理工作才会得到质的提高，安全管理的力度才会不断加强，学校方方面面的问题才会迎刃而解，安全管理工作的水平和成效才会不断提升和凸显。
我们应认真落实“两个基本点”，解决制度问题。一是我们要提高校园安全工作中的“一岗双责”和“首遇责任”的职责认识，二是要加强校园工作的“尽职免责”和“责任倒查”的制度建设。我认为之所以要落实这“两个基本点”，是为了把安全工作的职责和制度进一步建立和完善，只有明确了工作职责，细化了工作任务，将安全管理工作细化到具体的单位，明确到具体的人，开展工作才会有的放矢。只有我们大家都提高了思想认识，都以主人翁的态势去主动开展工作，我们的工作才会变被动为主动，从而形
成人人重视安全，人人管安全，人人抓安全的齐抓共管的局面。
强化“三防建设”，解决内保问题。我们要积极利用中央和省下拨的安全专项资金和市县自筹资金进行铁门、铁窗、铁柜建设，进行围墙加固和消防设施设备的更新，加大安防装备的投入，如视频监控设施，电子门禁，校车GPS等，加强人防、物防、技防等方面措施，实现学校安全管理工作制度化、规范化。我们应建立24小时门卫和巡查制度，建立校外人员进入校园登记制度、验证制度"。在学生上下学时段，学校行政人员要在校门口值守，有条件的学校要组建由教职工、学生家长组成的护校队。中小学开校门时间要灵活掌握，不得出现因开门不及时导致学生在校门前聚集现象，避免大量学生拥堵在校门外给犯罪分子以可乘之机。
我们在校园安全教育的方式及内容要有突破。开展安全教育是培养学生安全意识和提高学生自我保护能力的一种重要的方式，也是应对当前社会复杂治安形势所必须的手段。然而在我们农村学校当前的安全教育形势却不容乐观。有的学校挤占学生安全教育课的时间，有的学校把中小学生的安全教育仅局限于某个纪念日或一两次的活动日，象征性的开展一些活动，这样毫无系统性和深刻性可言。我们不应该照本宣科，而是应该丰富安全教育的内容，让同学听起来有趣味性，易于接受。安全教育不是灌输机械的理论，而是要教会学生应变的方法，应该教会学生在遇到不同的危险情况时，采取不同的应急措施。我们更多的应该采用技能实践演练和主题教育等方式，我们可以尝试创作和拍摄校园安全“微电影”，用学生喜闻乐见的方式对学生进行安全教育。只有将鲜活的案例分析、活动体验、理论灌输三管齐下，才能收到实效。
3、家长重视教育，转变安全管理方式
俗话说“父母是孩子的第一位老师”，也是相处时间最长、关系最密切、影响最大的老师。未成年人的道德品质，思想意识、习惯、行为等都与家庭有密切的关系。在单亲家庭中成长的农村孩子，缺少父母完整的爱，生性孤僻，容易产生许多心理问题，父母应更多地站在孩子的角度，增进夫妻感情，共同承担起抚养孩子的义务，给孩子应有的关心和照顾。农村留守儿童的父母要经常关心孩子，沟通感情，逢年过节回家探望孩子，关心孩子的学习生活，及时抚慰孩子情绪，积极正面引导教育，不能因为忙于工作而忽略了孩子。父母应该营造和谐的家庭氛围，夫妻之间不要频繁吵闹，更不能有家庭暴力事件发生，不赌博，不酗酒闹事，给孩子一份健康和谐的家庭环境。家长要改变传统教育观念，耐心教导子女，以理服人，在孩子没有接受你的教育情况下，应多进行积极引导，给予鼓励和支持。而不是拳脚相加，破口大骂，棍棒打击。这样不仅不能很好地解决问题，反而会在孩子心中加剧心理负担，对父母产生恐惧心理，情节严重者会产生厌学，自杀心理。我们应该重视孩子的安全，平时多加以安全教育，多对孩子进行道路交通安全教育、多对孩子进行防溺水教育、多对孩子进行自我保护教育，增强他们应对突发事件的应对能力。当遇到洪灾，溺水，火灾，暴力等事件时，不再是束手无策，坐以待毙，而是运用自己所了解的逃生知识，自救知识使自己化险为夷，转危为安。
4、学生加强自律，提高安全防范意识{小学生校内防范}.
我们农村中小学生的安全意识、防范能力亟待加强，我们引导中小学生应该积极主动地向家长，老师了解相关的安全防范知识，自己查阅安全常识的书籍，从思想和行动上增强安全意识，提高防范的本领，要求中小学生应掌握必要的安全自我防范常识，（1）熟记自己的家庭住址、亲友、老师的电话和报警电话，（2）外出要告知家长，不独自往返偏僻的地方，（3）不搭乘陌生人车辆、不接受陌生的礼物等，（4）衣着朴素大方、不炫耀自己家庭的富有，（5）不私自下河洗澡，洗澡必须有成年人陪同。还应掌握突发事
篇八:《校园安全事故预防与应对的建议》校园安全事故预防与应对的建议
作者：米江
为保证学校正常教育教学秩序，促进学生健康成长，确保师生不受侵害，杜绝安全事故的发生，根据有关法律不规,我有以下一些建议:
一、建立健全校园安全管理制度
（一）学校安全预防制度
1、校长是学校安全工作的第一责任人。学校安全工作由校长领导下的安全工作领导小组（综合治理领导小组）负责。各处、室向领导小组负责，实行责任追究制。
2、对学生进行安全教育。学校每月要对学生进行一次有关安全方面的知识教育，教育形式应多样化；每班每周应有针对性的对学生进行一次安全教育。重点要对学生进行紧急突发事件处理方法、自救互救常识的教育；紧急电话（如110、119、122、120等）使用常识的教育。
3、建立重大事故报告制度。校内外学生出现的重大伤亡事故要在第一时间内报告教育局；学生出走、失踪要及时报告；事故报告采取书面报告形式，一式三份，一份报教育局，一份报公安派出所，一份报当地乡镇人民政府，不准瞒报、谎报、漏报。
4、加强学校值日值班管理。建立健全领导带班、教师值日值宿、寒暑假学生护校制度；加强学校教育、教学活动的监督管理，保证学校的教育教学秩序正常；负责学校安全保卫的人员要和辖区派出所保持密切联系，争取派出所对学校安全工作的支持和帮助。
5、建立健全学校安全工作制度，教育学生自觉遵守各项规章制度，按时到校、按时回家，防止意外事故发生。
6、开展校内安全检查。学校要定期对校舍进行安全检查，发现隐患及时消除，情况严重，又一时难以消除的要立即封闭，并上报当地人民政府和市教育局综治办和基建办。要经常检查校内围墙、墙体悬浮物、天棚、栏杆、扶手、门窗、楼梯以及各种体育、消防、基建等设施的安全情况，对存在不安全因素的设施要立即予以维修和拆除，确保师生工作、学习、生活场所和相应设施既安全又可靠。
7、建立学校突发事件应急预案，成立教师救护队，高度警觉，随时出动。
（二）学校消防安全制度
1、加强学校师生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都能自觉履行维护消防安全、保护消防设施，预防火灾，报告火警的义务。要做到人人都知道火警报警电话119，人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。
2、保障校内的各种灭火设施的良好。做到定期检查、维护，保证设备完好率达到100%，并做好检查记录。
3、教学楼、办公楼、学生宿舍楼安全出口、疏散通道保持畅通，安全疏散指示标志明显，应急照明设施完好。
4、学生聚集场所不得用耐火等级低的材料装修。
5、易燃、易爆的危险实验用品必须做到专门存放，由化学实验员两人负责保管，同时加锁开、关，在
室内必须有沙池、灭火器等灭火器材。在利用易燃、易爆化学药品做实验时，教师必须在做实验前向学生讲清楚注意事项，并指导学生正确使用，防止火灾事故发生。
6、图书馆、化学实验室、物理实验室、微机室等场所严禁吸烟及使用明火，下班后工作人员要及时关好门窗，切断电源，确保安全。
7、消防栓、防火器材等消防设施，要人人爱护。任何人不得随意移动和损坏。
8、加强学校用电管理和维护。电工必须经常对校内的用电线路、器材等进行检查，如发现安全隐患，要及时进行整改、维护，确保安全。学生宿舍内严禁使用明火；禁止使用电炉子、电褥子，点蜡烛、蚊香；严禁吸烟，严禁私拉乱接电线、私自接用任何家用电器。
9、食堂必须使用合格的压力容器、锅炉，每年要按要求定时检查、检测，锅炉工要持证上岗，严格按操作规程操作，液化气罐与灶头应有1.5米的安全距离，严防事故发生。
10、对因无视防火安全规定而造成不良后果者，要从重处罚，直至追究法律责任。
（三）学校周边环境安全治理制度
1、学校周边环境治理涵盖师生人身、食品卫生、文化活动等方面，系综合性治理，应取得社会各界的广泛支持与通力配合。学校对周边环境应密切关注与监控。
2、各校在做好内保工作的同时，应重视学校周边环境的安全治理工作，应主动联系辖区的派出所、街道、工商、卫生、文化监管等部门共同抓好治理工作。
3、学校保卫人员除做好校内的巡视工作外，还应注意对校园外附近环境的巡查，发现社会人员对学生进行骚扰以及遇到其它各种事故，要针对不同情况及时报告“110”、“120”、“122”或附近派出所，保护学生的安全。
4、每天放学前，教师要提醒学生，注意交通等各项安全。
5、要教育学生自觉遵守社会公德以及各类法规，维护社会公共秩序，提高学生的自护能力。
（四）集会、会操、军训安全管理制度
1、学校集会、做操应由学校专人负责统一指挥，严格集会、做操的纪律，做到秩序井然。
2、学校集会、做操应以班为单位，由班主任负责管理学生。上下楼时不要拥挤，不催促学生快跑，每个楼层要有教师负责疏散管理，进出会场要有序，严防踩踏事故的发生。{小学生校内防范}.
3、各校组织学生开展军训活动，要提前制定周密的实施方案，并与协办部门负责人共同商定。对军训的场地应事先考察，确保学生军训安全进行。军训的强度应根据学生的年龄、身体状况而定，对患有不适合军训活动疾病的学生应进行劝阻，避免不必要的事情发生。实弹射击时，要周密安排，精心组织，防止意外事故发生。
4、学校领导及安全领导小组必须对集会、会操、军训活动实行全过程监控，以防意外事故发生。
（五）组织师生校外、假日活动安全管理制度
1、师生的活动实行“谁组织谁负责”的安全工作原则。组织师生外出活动（社会实践、社会调查、春游、秋游、参加公益活动、义务劳动、参观访问等）要制定周密的计划和安全措施，活动方案必须经校领导审阅签字同意后方可实施。大型校外活动需报请市教育局审批。
2、不提倡学生到公共娱乐场所开展活动，禁止组织学生参加有危险的活动，如集体到野外、水库游泳
等活动。
3、如组织学生外出活动，途中要注意车辆交通安全，严禁超载。
4、每次活动应有具体的责任人，活动的路线、地点，事前应进行实地踏查。
5、活动使用的交通工具应向专业运输部门租用，遵守乘车、乘船安全要求，行前要求营运部门对车（船）进行检修。
6、每次活动都要有安全、保卫、意外事故的应急预案。
7、组织集体外出游玩、野炊等活动，不要搞有危险性的攀登、爬山等活动，在野炊中要注意饮食卫生、用火安全，防止发生食物中毒或火灾事故。
8、凡外出参加各种活动，学校领导及安全小组成员必须对活动全过程进行监控。
9、在活动中实行责任追究制。
（六）门卫安全管理制度
1、门卫人员必须时刻提高警惕，严防不法分子混入学校进行犯罪活动。
2、来人、来客均须办理登记、会客手续，应认真查验来人的身份证件，无身份证件、未经学校同意不得进入学校。
3、任何人从学校内携带物品出门，应主动出示出门证件，否则门卫人员有权查问、查看。对可疑物品可以暂时扣留，及时报告有关部门处理。
4、自行车进出校门，应主动下车推行，机动车减速慢行，外来车辆进校门，门卫人员应先问明来意再开门，随车人员必须办理来客登记手续。
5、外来人员会见学生必须在课余时间进行，如果正在上课，必须先在门卫室等候。
6、严禁小摊小贩进入校园卖东西。
7、学生出入校园必须有校方批准条。
（七）保安员安全管理制度
1、学校保安员要在学校安全领导小组领导下负责校内的治安、防范、巡查、守护等工作和案件、事故发生时的现场保护工作。
2、平时负责对校内的昼、夜巡逻，节假日搞好护校工作。
3、不定期对校内开展安全检查，发现隐患及时报告，并提出整改建议，协助校长落实整改措施，排查隐患。
4、控制外来人员进出校门，严格来客登记制度，校内学生进出校门注意查验有关证件。对超过学校有关规定时间进出校门的学生应逐个登记，并将情况报告有关部门。
5、注意掌握学校内及周边治安动态，对发现打架、斗殴、破坏安全、扰乱教学秩序的人和事，主动前往阻止，并报告有关部门或拨打“110”，确保校园稳定。
（八）会计室安全管理制度
1、会计室是学校的安全要害部位，财会人员应认真执行《会计法》和财会管理制度，各类帐目都必须做到帐册齐全、手续完备，安全保卫责任落实。
2、现金管理必须专人负责，财会室存放现金必须执行银行方面的相关规定，保险柜过夜现金不得超出
公安机关或银行规定的库存现金限额，需超规定存放现金要报经校领导批准，同时落实防护措施。否则，发生意外，由当事人承担责任。
3、会计室门窗、墙壁要坚固、防盗，报警设施要经常检查，确保有效，使用经公安、技监部门检测合格的保险柜（箱），保险柜（箱）应及时关锁，钥匙会计随身携带，不准放在办公桌内或转交他人。
4、财会人员应按现金管理制度使用现金，一般超出现金支付数额的，要使用银行支票支付方式进行结算，特殊情况去银行支取较大数额现金时，必须通知总务处派员护送，不得单身去银行取款。
5、陌生人不准进入会计室，非财会人员不准接触保险柜。
6、会计室内不准吸烟或带入其它火种，注意做好防火安全。
（九）档案室安全管理制度
1、档案室是学校党政文书资料、人事档案保存使用的场所，列为学校安全管理要害机密部位，非工作人员未经批准，不得随便进入室内，工作人员应特别做好安全工作。{小学生校内防范}.
2、各类资料进出档案室，必须严格实行登记、借还制度，严格机密资料、人事档案管理，严防丢失、泄密事件的发生。
3、档案室应通风、透气、干燥，做好防湿、防虫蛀工作。
4、保持室内消防器材、报警设备常年完好，性能良好有效。
5、严禁将任何火种带入室内，任何人不准在档案室内吸烟。
6、门窗坚固防盗，工作人员随手关窗锁门，假期、节日要特别加强看护，确保安全。
（十）卫生室安全管理制度
1、校医要有高度的责任心、事业心，对每一位学生的身体健康负责，不得发生错诊、误诊事故。
2、药品必须在卫生局指定的医药公司购买，不得直接跟厂方和药商购买，对购买的药品要逐个进行药品检查，不准购买或误购伪劣药品及不合格药品，一经发现，严肃追究相关人员责任。
3、每学期初进行药品清理，对过期药品、变质药品进行登记，并注明药品名称、规格、数量、价格，经有关部门验证后销毁。
4、校医不得开过期药品，如领药者发现过期药品，立即退回处理。
5、发药时要告知学生怎样安全使用药品，并在药袋上写明每日服用次数、服药时间、药量、分几次服完等告知语。告诫病人不许超常服药，警惕用药过量引起的药物中毒。
6、经常检查卫生室电器设备、用电开关及线路，若有漏电、断电，应立即报告总务处进行检修，防止火灾的发生。
7、使用高压锅消毒时，谁消毒、谁负责，避免超压发生爆炸事故。