灭火器的使用方法

详细内容

安全班会课概况主 讲主 题灭火器的使用方法地 点0837班时 间2008年11月10日形 式讲授、媒体演示、讨论、表演目 的1、掌握灭火器的使用方法； 2、培养学生的安全意识； 3、培养学生爱护公物的习惯。学生准备1、寻找消防的知识、灭火器的种类、灭火器的使用方法。2、排练两个小品：一个小品主题是几个同学拿灭火器当戏耍的玩具；一个小品主题是遇到紧急情况正确使用灭火器。3、邀请学生会和兄弟班级部分干部参加。教师准备1、寻找主题班会内容；2、指导学生排练小品；3、邀请部分班主任参加。班会过程1、以提问的方式检查学生对消防知识的准备情况；2、用多媒体演示讲授灭火器的分类与使用方法；3、实物演示灭火器的使用，检查同学们的掌握情况；4、表演小品1，然后大家讨论；5、表演小口2，然后大家讨论；6、邀请嘉宾参与讨论或发言；7、小结：消防知识要牢记；安全工作时刻要警惕；班会成果1、掌握灭火器的使用方法；2、互相监督，爱护灭火器材。班会过程一、以提问的方式检查学生对消防知识的准备情况，回答不完善的由其他同学补充。二、用多媒体讲授灭火器的分类与使用方法(一)、灭火器的分类二氧化碳推车式干粉干粉灭火器、泡沫灭火器、二氧化碳灭火器、推车式干粉灭火器

(二)、灭火器的使用方法

三、实物演示灭火器的使用，检查同学们的掌握情况；四、表演小品1，然后大家讨论；有几个同学下课后在课室玩耍，然后拿起灭火器互相喷洒。见到有老师经过，抱头鼠窜，最后留下狼藉一片。讨论：小品中的同学犯了哪些错误？五、表演小品2，然后大家讨论；有一个同学随手将烟头丢在垃圾堆……有几个同学放学后，在校园散步，突然闻到烟味，很后找到源头是垃圾堆着火了，并有漫延的趋势。一个同学打电话报告值日老师，一个同学跑向就近的宿舍拿灭火器，将火扑灭了。讨论：小品中谁对谁错？六、邀请嘉宾参与讨论或发言；请嘉宾发表对小品或消防知识的看法我建议。七、小结：消防知识要牢记；安全隐患要警惕；八、互相监督，爱护灭火器材。对在消防或爱护公物表现突出的同学给予奖励。