大学生村干部工作表现情况

详细内容

篇一:《大学生村官近3年工作表现总结》

大学生村官近3年工作表现总结xx，男，1985年8月出生，汉族，**县xx镇人，专科学历。本人于2008年9月被选聘为xx镇大学生村官（期间分别在xx村、xx村担任村主任助理），2011年3月考录为乡镇公务员，在领导的关心下，有幸又被分配回了xx。在近3年的工作中，我始终保持着勤于工作、谦虚谨慎、团结同志、遵规守纪、积极向上的态度，高效、优质的完成了本职工作和领导交予的其他任务，切实提升了自身工作业务水平。现就近3年来工作情况做如下总结。一、准确定位，熟悉情况，尽快进入角色2008年9月被选聘为xx镇大学生村官时，我是又喜又忧，喜的是我又回到了这片我熟悉热土，终于能为家乡的建设做些许努力了，忧的是怎样转变自己的角色，怎样尽快融入到工作中去，怀着一片未知而喜悦的心情，来到了工作岗位。刚进入工作岗位，被明确在了安监办和xx村。为尽快融入自己的工作角色，熟悉工作业务，我虚心向周围的同事学习，听取他们的教诲，在熊世书主任、李传勇主任、汪奇等的带领下，深入到一线，用不怕吃苦，不怕加班的干劲，努力向他们取经，从听他怎么说，看他怎么做，慢慢的转化为自己学着说，自己学着做，一点一点的摸清了工作概况和工作思路，提高了自己的工作业务水平，使自己融入到了工作中。二、宽以待人，严于律己，兢兢业业工作我深知和谐的同事关系，友善的工作态度是做好工作的必要前提，也把这两条以实际行动付诸到了工作中，加强与同事的交流沟通，赢得了同事们的认可。活泼之余也用严格的纪律来约束自己，从不轻易请假，服从领导管理，为高标准的完成工作带来了纪律的保障。有了领导正确领导，同事的关心，近3年来我扎实的开展了以下工作：一是从本职着手，狠抓安全工作；近三年来以各项安全专项行动为抓手，狠抓安全检查、隐患整治、安全教育、安全执法等工作，完成了安监办标准化建设工作，使我镇安全监管走向制度化、标准化，杜绝了较大以上责任事故的发生，连续3年为我镇安全一等奖。二是统筹兼顾，跟进政府专项工作；在做好本职工作的同时，兼顾参与了镇政府的重点工作，包括经济普查工作、新农保试点工作、城乡环境整治、苗圃基地建设工作、政策性农业保险工作等，扩大了自己的视野，提升了自己的工作经验。三是乐于助人，协助其他部门完成工作；无论是经济统计需要帮助时，计生迎检资料完善时间紧迫时，还是城乡风貌验收人员不够时，乃至派出所需要夜间外出巡视时，只有我能抽出时间，都是随叫随到，得到了同事的喜爱。三、思想积极，方式改变，做好现行工作本人自知急需提高在基层的工作经验，又清醒认识到自身不足，积极的参与到镇政府组织的“传、帮、带”活动中去，通过与老同志深入到基层的学习，了解农村工作思路，学习到了政策传达、纠纷处置、应急事件处理等的工作经验，进一步提升了自身的工作能力。同时日常加强对党政策方针、指导思想的学习，提高了对党的认识，积极向党组织靠拢，时刻用党员的标准来衡量自己，终于在2010年8月成为了一名预备党员。2011年3月经公务员考试考录为乡镇公务员回到xx后，肩上又多了两条担子：综治和交管，对这两项工作，基本上算是陌生的，我深知还需更加努力去学习，更需要两头兼顾，所以在工作上我作出了新的规划，即时工作立即做，限期工作分类做，多利用夜间和周末加班，多请教老同志和周边同事，确保各项工作有序、高效、高标准完成。四、正确认识，不骄不躁，努力向前上看齐通过近3年来的努力、踏实工作，得到了领导和同事们的肯定，09年、10年村官考核均为优，09年还被评为了经济普查县级先进个人。在取得成绩的同时，我知道自身还有很多不足需要改正，许多问题的考虑还不够成熟，基层问题的处置上经验还比较匮乏，需要我在今后的工作中，不断的加强学习，虚心向同事请教，处理好工作中苦与乐、个人与集体的问题，以更加务实、更加高效的作风完成好领导交予的各项工作。近3年来，我认为自己在思想认识上、业务及理论知识上都有了明显提高，这些进步是镇领导和同事们对我关心和帮助的结果，在此，我从内心深处向你们表示衷心的感谢和敬意，也真诚地希望在今后的工作中，各位领导、各位同事一如既往对我给予关怀和支持，在今后的工作中，我将用更大的工作热情、更加真诚的态度投入到工作中，以成绩来回报你们。

篇二:《大学生村官个人现实表现材料》

邓聃同志个人表现材料

邓聃，男，出生于1989年1月25日，团员，本科学历，该同志表现如下：

一、思想政治表现

该同志政治觉悟高，在思想上积极要求进步，工作上勤勤恳恳，学习上力求上进，作风严谨，为人谦虚真诚，处事公道正派。积极参加团支部和党支部组织的活动，认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”的重要思想。坚持用党新时期的理论武装头脑，坚持中国特色社会主义的理想，讲政治，讲大局，立场坚定，旗帜鲜明的拥护党的领导和党的各项重大决定。能够自觉抵制不良倾向，积极参加“科学发展观”实践活动，注意严格要求自己，积极向党靠拢，自觉维护党在人民群众中的形象，思想进步，具有牢固的为人民服务的意识。

二、能力表现

大学期间，该同志在学习上勤奋刻苦，成绩优异，不断提高为人民服务的本领。同时，她不忘培养个人的工作能力，在大学期间积极参加学校活动，曾担任过机械学部学生会学习部干事，班级体育委员职务，担任学生干部期间，工作踏踏实实，起到了良好的带头作用。被评为优秀学生干部，优秀毕业生，并组织班级篮球赛获得最有价值球员称号。有较强的工作能力和工作热情，获得了老师和同学们的一致好评。

三、道德品质表现

该同志在学习中谦虚好学，任劳任怨，认真负责；尊敬师长，团结同学，积极进取，能够较好的处理与老师和同学的关系。办事情既能坚持原则，又能主动解决遇到的困难和问题，具有一定的协调和组织能力。坚持自重、自省、自警、自励，以身作则，廉洁自律。在生活上勤俭朴素，遵纪守法，无不良嗜好，孝敬老人，关爱家人。

建设路社区党支部2012年8月8日

篇三:《关于大学生村干部×××同志现实表现材料的鉴定意见)》

关于×××同志现实表现的鉴定意见

×××，男，××年××月出生，××人，大学

本科学历，毕业于××专业。××年××月招录为××

×村大学生村干部，兼任该村团支部书记。自工作以来，该

同志在政治、工作、生活等各方面表现优秀，得到了大家的肯

定。

一、有热情、爱学习。该同志担任大学生村官以来，十分

珍惜这一工作岗位，并投入了很大的工作热情。充分利用各种

时机向老党员、老村干部学习，向书本、报纸、电视等宣传媒

体学习，不断提高自身的政治理论素养和思想道德水平。认真

学习邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观理论。

认真学习党在农村的各项方针政策，进一步学习涉农法律法规

知识，不断提高自己为农村、农业、农民服务的本领，不断提

高自己适应农村，融入农村的能力和履职水平。

二、扬优势、解民忧。该同志到村工作以来，帮助村委会、

村民群众调解各种矛盾纠纷，做好农村各项政策、法律法规宣

传，先后帮助村民群众化解矛盾纠纷5起，得到了群众的好评。

同时，该同志还深入村组和农户开展调研活动，和村两委一起

制定年度工作计划和三年发展规划，密切关注村民群众的生产

生活，尽自己最大努力帮助村民解决生产生活中的困难。

三、勤工作、善总结。通过两年的努力，该同志在工作中

勤勤恳恳，兢兢业业，想事细致，干事缜密，用心体会村委会

的工作，掌握农村工作的特点，认真对待每一份工作，从不推

诿拖拉，不耍大学生的花架子。

四、不怕苦、受肯定。1、在人口普查工作需中负责表格

的填报和录入工作。2、做为农家书屋管理员，保护图书不流

失，制定了阅览室制度，制作了读者登记表格，书屋管理井然

有序。3、作为远程教育工作的管理员，及时下载更新远程教

育资源节目，坚持为党员群众播放远程教育内容，使党员群众

养成了及时学习和掌握党的方针政策和国家惠农政策的好习

惯，提高全村党员“创先争优”积极性。

五、严于律己、亲近群众。该同志能够严格要求自己，遵{大学生村干部工作表现情况}.{大学生村干部工作表现情况}.

守大学生村官的各项规定，严格遵守县、镇制定的各项规章制

度，尊重领导，团结同志，为人谦虚，作风严谨，待人和蔼。

总之，该同志两年多的大学生村官工作、生活表现优异，

业绩突出，考核结果评定为优秀。

×年×月×日

篇四:《2012大学生村官现实表现材料》

乔乾郁同志现实表现材料

乔乾郁同志，男，汉族，1984年3月出生，2008年5月加入中国共产党，2008年7月毕业于甘肃政法大学，大学本科学历，2008年8月参加工作，现任刘山村支部书记助理。该同志自参加工作以来，勤勉尽责、热情服务、团结同志，政治立场坚定，党性原则强，宗旨意识牢固。现将该同志参加工作,任现职以来的学习工作、思想政治、工作作风、综合评价见及奖励情况介绍如下：

一、工作情况

该同志服从组织安排，做到身下基层、扎根基层。密切联系实际，从走访调研抓起，发挥亲和力强，细致认真的优势，入户走访，不懂就问，较快进入角色，顺利完成了村两委交给的各项工作。该同志经常和村两委一起走家串户，宣传农村新型合作医疗保险、计划生育等政策，同时积极主动地和村民谈心，了解村情、民情，并积极帮助群众解决各种困难和问题，和群众打成一片。群众之事无小事，农村工作是复杂的，该同志能认真对待每一件小事，细心、耐心、用心的为老百姓解决实际困难，自己解决不

了的，主动和村两委沟通。同时能协助村两委较好完成村各项中心工作。尤其是在5.12地震救灾过程中,该同志表现突出，长期吃住在刘山村,积极配合村两委完成了刘山村整村组搬迁灾后重建、河滩地整治等重要工作。扎实负责的工作态度得到了广大干群的一致肯定。

二、学习情况和思想政治情况

乔乾郁同志能够认真学习马列主义、毛泽东思想、邓

小平理论、“三个代表”和“科学发展观”等重要思想，以及十七大精神，认真学习党的路线、方针、政策，积极参加乡党委、政府开展的各种学习活动，不断提高思想政治素质。该同志始终坚持运用马列主义的立场、观点和方法论，坚持用正确的世界观、人生观、价值观，指导自己的学习、工作和生活。该同志坚定共产主义信念，在政治上、思想上和行动上与党中央保持高度一致。

该同志多年来爱岗敬业，扎实工作，积极进取，在工

作中注重学习，虚心向老同志请教，用心体会观察农村事物发展规律，坚持自学，熟练掌握相关法律法规和业务知识，能够保质保量地完成本职工作。该同志能主动克服工作量大的困难，在工作中勤勤恳恳，任劳任怨。由于村工

作任务多，他主动放弃很多节假日，坚持天天到岗，受到领导和同事们的一致好评。

三、工作作风

该同志严格遵守大学生到村任职的各项规定，严格遵

守县、乡、村制定的各项规章制度，入乡随俗，遵守当地的村规民约，尊重领导，团结同志，为人谦虚，作风谨慎，严于律己，宽于待人，有较强的廉洁自律意识，勤俭节约，有着扎实的工作作风，得到群众和领导的一致认可。

四、综合评价及考核奖励情况

该同志事业心和责任感强，能吃苦耐劳。做任何一项

工作都能用“高标准”、“严要求”来约束自己，及时高质量地完成各项工作任务，并能在完成分内工作后还经常帮助同事。该同志组织协调能力强，心理素质好，能够经常深入户中，与群众沟通，打成一片。工作中注重实干，敢于承担责任，顾大局、识大体、注重实践，讲究效率，善于总结创新，善于抓住主要矛盾和关键环节，同时虚心听取各方面意见，不断完成提高。

该同志从2008年到村工作已经三年多，放弃了很多休

息时间，无论风风雨雨，总是坚持到岗，勤勤恳恳、兢兢

业业，能圆地完成各项工作任务，得到群众和县乡领导的

肯定，在年度考核中连续三年被评为优秀。

中共滩坪乡委员会

二〇一二年二月十四日

篇五:《大学生村官(选聘生)工作表现鉴定》

XXX同志工作表现鉴定

XXX，男，24岁，中共党员，现任XX街道办事处XXX村主任助理。他思想积极进步，具有良好的政治素质和思想道德品质。在工作中，他积极、主动、认真、虚心的工作态度使他在很短的时间内熟悉了村情，并融入到村两委班子当中，产生了对农村、农民的深厚感情。工作作风上他求真务实，扎实进取，综合能力较强，具体表现如下：

一、思想进步，具有良好的思想政治素质。XXX同志思想积极进取，勤于学习，严于律己，自觉加强党性锻炼，不断提高党性修养和政治思想觉悟，始终坚持党的十七大精神，落实科学发展观，积极参与创先争优活动，能够用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践。拥护党的领导，遵守各项法律法规。

二、工作认真负责，成绩较为突出。该同志在基层工作中，兢兢业业，务实求真。他具有强烈的责任心，饱满的工作热情。在XXX村的各项工作中，处处冲在前面，在市级新农村评比中，他设计宣传板，协

助清理三堆，认真准备材料，使XX村被评为市级新农村示范村；他还协助村里成立了蔬菜合作社，把合作社运营理念应用到农村，得到村民的认可，给菜农带来实惠。

三、态度积极，乐观向上，积极参与各项活动。他始终保持积极乐观的心态投入到工作生活和学习中，时刻以一个共产党员的标准严格要求自己。他尊敬领导，团结同志，勤于劳动、诚实守信，谈吐得体，举止大方，具有良好的形象。他能积极响应镇里的号召，充分发挥自己的特长，参与镇举办的各种文艺演出，参加市、区举办的各种比赛，并在各项活动中表现优异。

综上所述，XXX同志具有较高的思想政治素质和较强的工作能力、组织能力，各方面表现较为突出，具备良好的干部素质，是一名优秀的大学生村官。

XX街道党工委

2010年10月15日

篇六:《村级关于大学生村干部在村任职情况鉴定材料》

XX镇XX村

大学生村干部XXX同志在村任职的

工作情况

XXX，男，汉族，XXX年X月XX生，中共党员，大专文化，2004年8月参加工作，现任杨楼镇XXX中心村党总支副书记。

该同志在任职期间表现情况如下：

一、能认真学习贯彻党的十七届六中全会精神和省委八届十一次全会精神，认真贯彻执行党的各项路线、方针、政策，努力实践“三个代表”重要思想，在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致。政治立场坚定，党性强，理想信念明确，思想纯正，有较强的事业心和职业责任感。

二、作风优良，服从组织，服从领导，团结同志，具有较强的组织协调能力，无论是在工作、生活还是学习中，都能以身作则，为单位同志作出了表率。

三、严律己、和蔼亲。该同志能够严格要求自己，模范遵守大学生村官的各项规定，严格遵守县、镇制定的各项规章制度，尊重领导，团结同志，为人谦虚，作风严谨，待人和蔼，有很强的廉洁自律意识，处事十分沉稳。

四、在虚心向老同志学习的同时，创造性地开展工作，利用其知识优势，很大程度上实现了村内办公自动化，同时该同志工作勤勉，脚踏实地，能够圆满地完成了各项工作任务，受到了领导和同志们的一致好评。在XX村任职以来取得积极有效的主要工作有：

（1）协助村里开展土地整理项目。今年共硬化生产道路3条，总长2150米，新打机井8眼，解决我村970户群众、4200多人生产生活之需。

（2）2012年度新型农村合作医疗收缴工作，主动承担起政策宣传任务。使村里顺利筹款293450元，参合率达到97%。

（3）积极宣传2012年度农村养老保险政策，耐心解答干部群众的问题，在两委班子共同努力下共筹款270900元，参保率为57.5%。

（4）充分利用“村远程教育管理员”这个特殊身份，对党员干部进行了党的路线、文化知识、市场经济、法律法规等知识学习、培训；累计培训党员干部120人次。

（5）积极做好民族团结工作，对少数民族群众以诚相待，注重倾听民族同胞的意见和要求，想他们之所想，急他们之所急，努力为民族同胞办实事、办好事。于2011年12月被中共XXX市委组织部、统战部，民族宗教局评为“民族团结进步工作先进大学生村干部”称号。

XXX同志工作勤勤恳恳，认认真真，态度积极主动，勇挑重担，作风踏实，实事求是，坚持原则。严于律己，迎难而上，具有坚韧不拔的优秀品格和永不服输的战斗作风。{大学生村干部工作表现情况}.

XX镇XX村委会

二0一一年十二月三十日

篇七:《大学生村官工作鉴定》

关于对大学生村官XX同志的鉴定材料

XXX，男，现年XX周岁，中共党员，系XX省XX市XX县人。该同志于XX年7月毕业于XX大学XX专业。xx年9月经过组织的层层考试与选拔，成为了一名“大学生村官”，现任临汾市古县北平镇圪台村村委主任助理，将于xx年9月服务期满。通过三年的基层锻炼和实践，该同志思想更加成熟，政治业务素质和综合实践能力显著增强。现将其思想工作表现鉴定如下：

一、加强政治理论学习，提高自身修养。

该同志自到村工作以来，坚持学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观，不断提高政治理论水平，树立正确的人生观、价值观和世界观，坚持自身的党性修养，自学维护党的形象。积极投身于自身工作和领导交办工作中去，无论做什么事都能摆正自己的位置。在工作中坚持学以致用，注重融会贯通，理论联系实际。

二、认真钻研，工作能力强。

工作期间，该同志从对基层工作的不熟悉、不适应过渡到熟悉并掌握了基层工作的方式方法，对所任职村的经济社会发展方向也有了一定的思考，并及时与与村两委班子成员沟通交流心得体会。在工作中，他能够服从领导安排，恪尽职守，尽心尽力，充分发挥自己的主观能动性和创造性，做

好本职和领导交办的工作。他处处以身作则，为人表率，吃苦在前，常常加班，不计个人报酬。并于2010年5月被中共XX县团县委授予“优秀共青团员”称号。

三、爱岗敬业，勤奋工作。

该同志能够以积极的态度对待各项工作任务，他热爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法，竭尽所能予以解决，工作任劳任怨，尽职尽责。认真遵守镇村的各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，服务人民，协助村主任管理和处理好村委会各项事务。不迟到、不早退，始终坚守在自己的工作岗位，做到了人生的价值在于奋斗，在于创造，在于奉献，在于以勤奋的理念去实现自身的价值，促进任职村——圪台村的经济社会事业的发展。2011年3月该同志被XX县科技局聘为“科技特派员”。

四、工作扎实，成效显著。

该同志在村工作中，经常加班加点，认真整理“农家书屋”，认真做好全村各项数据的微机录入工作，从第三次人口普查到医疗保险，从居民养老保险到今年村委会换届的选民登记，认真完善村级事务电子资料，并当好村信息员，做好信息上报工作，并于2011年被XX县县委组织部评为“最佳信息员”。在所任职村，他经常深入群众，深入基层，积极同村两委班子一起谋划全村的未来发展。

五、不断改进工作作风，注重廉洁自律。

该同志处处从严要求自己。在工作岗位上，能维护大局，注重团结，以诚待人。在工作中坚持做到廉洁自律，秉公办事，工作勤勤恳恳，扎实细致。在生活上俭朴，无违规违纪行为，工作受到领导的认可，群众的好评，是一名优秀的“大学生村官”。

该同志顺利通过了xx于xx年xx月xx日进行的面向大学生“村官”专项招聘笔试，特予以鉴定。

中共xx镇委员会

中共xx县县委组织部

xx年xx月xx日

篇八:《大学生村官工作情况的调研报告》

大学生村官工作有关情况的调研报告

一、基本情况

自2008年选聘大学生村官以来，我县积极贯彻落实中央、省、市有关政策，不断完善工作措施，创新工作载体，积极搭建成长平台，着力建设一支“素质优良、结构合理、规模适度”大学生村官队伍，全县大学生村官队伍成为新农村建设的重要力量。

二、主要做法

（一）加强组织领导，落实责任到位。始终把大学生村官工作作为加强党的基层组织建设、推进社会主义新农村建设和储备培养后备人才的动力工程来抓，做到认识到位、领导到位、责任到位。建立了由县委组织部牵头抓总、县人社局、县财政局、县教育局、团县委等部门各司其职的组织领导机构，并及时根据领导人员变动进行调整充实，在具体责任上做到“二个明确”：明确县委组织部干部科和县人社局公务员管理科负责大学生村官日常管理工作，明确县委组织部一名副部长为大学生村官管理第一责任人，切实加强工作落实和督查指导。

（二）严格选聘政策，把好进入关口。严格选聘条件和选聘程序，坚持“阳光操作”，实行职位、条件、过程“三公开”，注重从报考条件和报考动机两方面把好大学生村官入口关。在资格复审中，围绕“加分项目、选聘条件”两个审核重点，由县纪委和组织人事部门进行联合审核。建立了“问、谈、写、查”的大学生村官考察工作制度，即通过问情况、谈认识、写总结、查档案等

方式全面了解考察对象各方面情况，通过严把考察、体检和公示等环节，把品质好、能吃苦、志愿到农村工作的优秀大学生选入大学生村官队伍。

（三）优化服务措施，营造良好环境。为确保大学生村官尽快转变角色，安心扎根基层，县、乡、村三级联动，切实为大学生村官健康成长营造良好环境。一是抓好待遇落实。严格按照有关政策规定落实工作、生活补贴和社会保险等待遇，充分发挥相关部门的职能作用，协调解决各种困难和问题，积极为大学生村官提供开展工作所需的办公设备和日常生活用品，部分经济条件较好的村为大学生村官开通了宽带网络，不断改善他们的学习、工作和生活环境。二是畅通交流渠道。适时召开大学生村官座谈会，建立大学生村官QQ群，促进大学生村官沟通交流。在日常工作中，县、乡、村三级联系培养人主动加强与大学生村官的交心谈心，及时了解他们思想、工作、生活等方面的情况，帮助引导大学生村官正确面对和解决各种困难和问题。

（四）注重培养教育，提升综合素质。将大学生村官培训纳入全县干部教育培训规划，与农村党员教育培训、农村实用人才培训相结合，统筹安排，加强岗位培训和跟踪培养。一是抓好教育培训。为大学生村官提供《党建研究》、《致富天地》、《大学生村官报》等学习材料。让他们及时了解重大时事、政策法规、农业科技等知识。积极组织大学生村官参加各种县级培训以及县农广校、个私协会、乡镇党校举办的各种创业知识培训。二是建立帮带制度。各乡镇建立了结对帮带制度，推行双导师制培养，即由1名乡镇党政领导班子成员和1名村两委干部共同培养帮带1

名大学生村官。三是实施一线锻炼。乡村帮带联系人带领大学生村官深入农户家中、田间地头了解情况，化解群众纠纷，指导他们处理村级事务，帮助他们熟悉了解村情民意，提高服务群众的意识和能力。四是落实岗位职责。组织大学生村官参加村里召开的各种会议，并结合大学生村官个人特长，安排大学生村官兼任基层党建推进员、村级财务监督员、远程教育管理员、科技致富信息员。各村党支部积极将非党大学生村官纳入入党积极分子培养。严格岗位管理，明确乡镇及以上机关不得借调使用大学生村官。

（五）规范日常管理，搭建成长平台。建立完善年度目标责任制、工作述职制和考核评价制等制度。结合乡镇总体目标和村情实际，由乡镇党委与大学生村官签订《工作目标责任书》，细化目标任务，确保大学生村官工作有内容，肩上有责任。实行定岗责任制，由乡镇党委政府发文任命大学生村官为村党组织书记助理，村主任助理兼团组织书记，大学生村官根据岗位分工，明确工作重点，认真履行职责。建立请销假制度，县、乡选聘领导小组办公室根据请销假情况做好备案登记。实行平时考核、年终考核和选聘期满综合评议相结合的综合评价办法，将考核结果作为大学生村官奖惩、期满续聘或解聘的重要依据，激励大学生村官努力工作，健康成长。{大学生村干部工作表现情况}.

（六）着力畅通出口，实现有序流动。一是鼓励“留村”。积极宣传大学生村官留村任职有关政策，对工作能力强、群众认可的大学生村官，鼓励他们长期在农村基层建功立业。二是择优选拔。按照“民主、公开、竞争、择优”的原则，从党政机关和事{大学生村干部工作表现情况}.

业单位中拿出部分岗位，定向在大学生村官中招聘。积极鼓励大学生村官参加公务员和专业技术人员招聘考试，促使大学生村官合理流动。三是支持创业。积极整合人事、财政、团县委等部门创业支持政策，形成了以贷免扶补小额贷款为主体的创业资金支持机制，鼓励和支持大学生村官敢创业、创成业。

二、存在问题

（一）从大学生村官自身来看，思想上“扎根农村”不够。大学毕业生选择村官有相当一部分是出于就业的考虑，部分大学生“村官”把到村工作当作考公务员、事业单位的跳板，大学生村官短时间内频繁更换，导致一部分大学生村官作用发挥不明显。另外，学不能致用，所学专业与工作挂不上钩也是大学生村官难于融入农村的一个问题。如何从思想教育和机制建立两方面引导大学生村官扎根农村，在新农村建设中有所作为，是今后工作中需要着力解决的问题。

（二）从管理机制上看，教育培训和管理监督机制不够健全。在培训上，对大学生村官知识培训、农村实用技术培训的系统性、针对性和覆盖面不够。在管理上，出台了一些日常管理制度和办法措施，但对管理监督工作的实效性不够强。

（三）从出路上看，期满大学生村官出路的政策支持还不够。除通过自身努力考取公务员和事业单位外，大学生村官创业这条出路不够畅通。对大学生村官创业的政策支持、资金支持不够，没有形成科学管用的创业机制。在期满大学生村官的出路上，特别是任满两届的大学生村官出路问题应超前谋划考虑。

三、工作建议

（一）建立科学合理、符合基层实际的组织管理体系。一是建立好中选优的选拔机制，坚持大学生自愿原则，确保把有志向、有热情、有潜力的大学生选拔出来。二是加强大学生村官的培训和管理，建立分级培训机制，制定培训长远规划，采取集中培训、外出学习、召开座谈会等多种形式切实加强大学生“村官”的教育培训，切实扩大培训覆盖面，要突出农业农村知识、农村实用技术等培训内容。三是健全完善科学的考核体系，并强化考核结果运用，对工作表现突出、考核评定为优秀的给予一定奖励，对工作业绩较差、工作能力不胜任的大学生村官给予批评教育、辞退等。四是建立激励关怀制度，加大经费投入力度，进一步改善大学生村官学习、工作和生活环境，适当提高工资标准和生活待遇。

（二）进一步强化大学生村官工作的督促指导。加大工作督促检查力度，县乡两级要经常性检查大学生村官考勤情况、工作开展情况，通过督促检查，促使大学生村官能力有提升，工作出成绩。

篇九:《XXX镇关于对大学生村干部聘期考核的情况报告2》

XXX关于对大学生村干部聘期考核的

情况报告

市委组织部：

为做好2011年服务期满大学生村干部聘期考核工作，科学地评定大学生村干部一年来的工作实绩，不断提升我镇大学生村服务群众的水平，我镇严格按照市委组织部X组通字[XXXXXX号《关于对大学生村干部进行聘期考核的通知》的有关规定和要求，认真开展了大学生村干部年度考核工作，现将考核情况报告如下：

一、大学生村干部基本情况

我镇现在符合考核条件的大学生村干部共有7人，其中男4人，女3人。这7人分别安排在XXXXXXXXXXX个行政村工作。

二、成立大学生村干部年度考核领导小组

按照通知要求，我镇成立以镇党委书记XXX为组长，镇党委副书记XXX\XXX为副组长及镇班子成员参加的大学生村干部年度考核领导小组，负责全镇大学生村干部年度考核工作。

三、明确考核要求，规范考核程序，保障考核质量

我镇自8月15日至19日，对全镇7个村的7名大学生村干部进行全面考核，坚持日常考核和年度考核相结合，组织考察和民主测评相结合，实事求是地反映工作实绩，客观公正地对大学生村干部作出评价。本次考核根据上级党委的工作部署和各村年度目标，以及大学生“村干部”应当履行的职责和交办的工作任务为基本依据，按照“德才兼

备、以德为先”的要求，全面考核德、能、勤、绩、廉、学等六个方面，并按照《通知》中的考核办法一一进行：

(一)工作目标考评。街道党工委考核小组，通过查看本人工作记录、与党员干部、群众座谈了解、听取村负责人意见等方法，了解大学生村干部相关情况，同时严格参照《XX市大学生村干部聘期考核打分表》进行打分。

(二)民主评议。组织村“两委”班子成员、党员代表和村民代表，围绕大学生“村干部”述职和日常工作表现情况，进行民主评议，民主评议前，由大学生村干部围绕年度目标完成情况和履行职责情况，向村“两委”班子成员、全体党员、村民代表进行述职，述职完毕后进行了民主测评，根据测评结果得出测评得分。

(三)综合评定。镇党委通过考核组汇总考核情况，对照评定标准，根据工作目标考评得分、民主评议得分，确定年度考核等次。我镇此次考核在广泛听取村党总支部和群众意见的基础上，客观公正地确定了我镇2011年大学生村干部年度考核优秀大学生村干部1名，合格6名。

四、存在的问题及今后努力的方向

通过年度考核，虽然我镇的大学生村干部在过去的一年里取得了令人可喜的成绩，但同时我们也发现了一些问题。

1、他们工作经验较少，对农村工作不是得心应手，与所学知识不能很好的结合。{大学生村干部工作表现情况}.

2、大部分大学生村干部思想负担较重。由于大学生村干部不是

正式的国家工作人员，工作起来有顾虑，还要随时准备参加各种招考，不仅影响了他们的工作积极性，对他们思想也是较大的负担。

针对考核中发现存在的问题，今后主要抓好以下几个方面的工作：

1、改进管理办法，探索新的有益于大学生村干部健康成长的管理方式。

2、完善奖惩机制，充分发挥他们的工作能力，体现他们的人生价值。

3、多开展经验交流活动和多举办一些文体活动，调动大学生的积极性，丰富大学生村干部的业余文化生活。

中共XXX党委

二〇一一年八月十九日

篇十:《大学生村官XX同志的考察材1》

大学生村官XX同志的考察材料

根据砖埠镇党委安排，2009年8月25日至8月27日，镇党委XX社区XXX同志、XXX同志、XXX同志和村两委成员及全体党员依据《大学生村官日常管理细则》和《干部任用条例》对到村任职高校毕业生XX同志进行了考察。考察采用到XX同志所在社区进行民主测评、找部门领导和干部、群众谈话、设立举报箱等方式，考察内容：该同志的基本情况、社会关系、在校期间表现、政治思想情况、德才表现及到村任职工作表现等。情况如下：

一、XX同志的基本情况

XX，男，汉族，中共预备党员，198X年X月XX日生，XX市XX县人，大学文化，200X年X月参加工作，2009年6月成为中共预备共产党，现任XX县XX镇XX村主任助理，身体健康。

三、XX同志在校期间获奖情况