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幼儿园新年主题活动

详细内容

篇一:《小班主题活动方案过新年》

●具体内容安排

1、区域活动

名称:挂彩灯材料:纸板、即时贴

玩法:按照房子的边缘,一个埃一个贴彩灯。提示:可以按照排列一个红一个黄,也可以自由贴。

名称:彩球滚滚

材料:KT板、纸板、水管、海洋球

玩法:幼儿将球扔进不同的管道中,观察球从哪个管道出来提示:观察幼儿能够根据管道的大小来放球

名称:拼拼乐

材料:

瓦伦纸、KT

板、鸡蛋壳

玩法:幼儿用颜料给自己喜欢的图形进行涂鸦提示:

观察幼儿是否能将颜色涂满

名称:挂灯笼

材料:红色手工纸、胶棒、剪刀

玩法:幼儿自己剪灯笼,并且转一转用胶棒固定提示:观察幼儿是否能有序的间隔剪纸

名称:

卷爆竹

材料:黄色即时贴、红色手工纸、胶棒

玩法:幼儿先卷红色手工纸,卷完之后用黄色即时贴沿着

边贴提示:观察幼儿能否自己撕贴即时贴

名称:团团圆圆

材料:白色橡皮泥、碗

玩法:幼儿自己搓圆、将小汤团放进碗里提示:观察幼儿是否能揉一揉团一团,搓圆

2、集体活动

活动名称:好看的节日(社会、语言)适合主题:过年啦适合年龄:小班

活动目标

1.感知幼儿园迎新年的景象。2.学用一些词语表达自己的感受。

活动准备:过节时周围街景图片及录影资料、幼儿园新年环境布置„„活动过程

一、引发参观兴趣

重点提问:这些天幼儿园和哥哥姐姐班与平时有什么不一样?为什么要打扮得那么漂亮?小结:这些天马路上、商店里、幼儿园和哥哥姐姐班都打扮得可漂亮了,因为新的一年就要到了,大家都在庆祝新年的到来。二、提出参观要求

重点提问:我们参观幼儿园和哥哥姐姐班时要注意什么?

小结:大家要跟着队伍,爱护环境,见到老师和哥哥姐姐要有礼貌的打招呼„„三、参观幼儿园的节日环境

重点提问:幼儿园(或哥哥姐姐班)什么地方最漂亮?你最喜欢哪里?都有些什么?在教师启发带领下描述节日景象尝试与他人(哥哥姐姐等)交谈。

小结:幼儿园(或哥哥姐姐班)的***真漂亮啊,有***有***,我们也来打扮我们的教室吧!观察要点:能否观察园内环境中的漂亮布置,会描述自己所看到的节日景象。四、活动延伸:打扮自己的教室

在装扮教室过程中感受节日的气氛,体验迎新年的愉悦情绪。活动建议

1.本活动也可采用“大带小”的形式进行。

2.本活动最后延伸环节为集体活动后进行个别化区域活动的引趣。活动名称:新年好(艺术)适合主题:过年啦适合年龄:小班活动目标

1.学唱歌曲,并能唱清歌词。

2.能用愉悦的心情进行表演,感受音乐活动的快乐。活动准备

1.歌曲视频、彩带、彩球

2.对新年里开心的事已做过前期的回顾。活动过程

一、幼儿随着音乐入场,引出主题。

新年就快到了,让我们跟着欢快的音乐一起跳起舞来吧。(教师播放音乐,幼儿随着音乐舞动身体,进入活动室)重点提问:你喜欢过新年吗?为什么?

观察要点:幼儿是否能根据已有经验,说说新年里开心的事情。

小结:过新年,真快乐,„„(将幼儿交流的经验归纳其中),高兴的事真不少。二、通过视频学唱歌曲1.观看《新年好》歌曲视频

重点提问:动画里的人都在干什么?他们开心吗?为什么?(教师根据幼儿的回答用歌词演唱出来)

观察要点:幼儿是否能说说动画里的内容,以及人们的表情。2.幼儿演唱歌曲

重点提问:过新年了,你们高兴吗?把你们高兴的样子做出来。观察要点:幼儿是否能有表情的演唱歌曲,并唱清歌词。

小结:新年就快到了,这首歌曲可以唱给你想要祝福的人听,祝他新年快乐。三、师生共舞表达热情

自选彩带或彩球,边唱边舞,表达期盼新年的美好情感。

活动名称:心愿树(社会、语言)适合主题:过年啦适合年龄:小班活动目标

1.在听听讲讲中感受过新年的愉快,萌发对新年美好的愿望。2.同伴间相互祝福、送礼物,尝试说说祝福的话。活动准备

新年树、亲子心愿卡(孩子的新年心愿和家人对孩子的祝福„„)、小礼物(糖果、自制手工作品——新年帽、贴画纸新年卡„„)、录音机

篇二:《幼儿园2014年迎新年活动方案精选》

幼儿园2014年迎新年活动方案精选

系列活动一:“快乐成长”才艺比赛(12.23—12.2612月29上午)系列活动二:亲子活动“亲子新年会”(12.30上午)

具体内容:

活动时间:2014年12月23——2014年12月26日,12月29日10:00-10:40

活动简介:各园区可根据小班级部班级数进行调整,建议每项内容幼儿都能参与,以跨班参赛的形式进行,每班教师各承办一项比赛,并负责比赛的组织和准备。

活动内容:

活动一:开杯乐(科学)

准备:套盒玩具三套,桌子两张,座位安排成马蹄形。贴纸奖品若干。

规则:2或3人一组同时参赛,根据套盒玩具,会把玩具从大到小垒高,完成者即有贴纸奖励,若又对又快,则得贴纸两张。

活动二:说说乐(语言)

准备:提前告知家长配合,帮助孩子准备一首短小的儿歌,较熟练地诵读。

规则:幼儿依次展示,根据幼儿展示情况综合评定,分别得1—3个贴纸。

活动三:涂涂乐(美术)

准备:圣诞树画纸、用彩色手工纸剪好的彩球纸片若干、贴纸奖品若干。

规则:幼儿对圣诞树进行涂色,并能将彩球粘贴在圣诞树上。老师在每张作业单上以贴纸多少给予初步评价(1—3张贴纸)。

活动四:闯关乐(健康){幼儿园新年主题活动}.

准备:布置场地(彩虹隧道、体操垫、彩圈若干)

规则:设置钻彩虹隧道、爬体操垫、跳彩圈三个连续“闯关”小游戏的情境,引导幼儿完成三个游戏项目。视幼儿参与的积极性和完成情况给予小贴纸鼓励和奖励。

活动五:叠叠乐(生活)

准备:枕巾大小的毛巾5条,桌子2-3张。

规则:5人一组同时进行,在规定时间内对折毛巾2—3次,做到较平整。

活动时间:12月30日上午8:30-11:00

活动准备:1.饺子皮、饺子馅、一次性餐布(以班级为单位配备)。

2.能容纳小班级部家长及幼儿活动的场地、游戏物品及舞台。

3.家长邀请涵、主持人、音响等。

活动内容:

活动一:亲子包水饺

以班级为单位,每位幼儿邀请一位家长来园参与活动,与家长一起包水饺庆祝新年,感受新年的到来。

活动二:亲子新年会

1.幼儿表演类:以班级为单位的幼儿集体表演(可以表演本学期幼儿学过的儿歌、歌曲等)。

2.亲子游戏类:以级部为单位,每班根据游戏人数要求派出家长幼儿代表进行游戏。

(1)包饺子(亲子互动)

规则:集体进行,家长将孩子抱在怀中,两眼微笑对孩子:“揉揉面,剁剁馅,擀擀皮儿,包一包,放在锅里煮一煮,啊呜一口就吃掉。(可反复两次)

(2)围围接力赛

准备:帽子、围巾、手套5-10套。

规则:5-10个家庭一组同时进行,幼儿再起点处戴好自己的帽子、围巾、手套,然后快速跑到对面的家长处,帮家长围好围巾(要求围巾要绕一圈),速度最快者获胜。

(3)喂娃娃

准备:勺子、小碗、自制喂娃娃玩具各5-10套、芸豆若干。

规则:5-10个家庭一组同时进行,家长抱着孩子在起点处将碗里的豆子舀起,家长抱着孩子跑到对面,孩子将勺子里的豆子倒在终点处的碗里,在规定时间内,终点处碗里豆子最多的家庭获胜。

(4)占圈

准备:20个圈、音乐

规则:21名家长手抱自己的孩子围着圆圈走,当音乐停止时家长抱着孩子站到圈中,没有占到圈的家庭离开,然后依次减少圈,最后占到圈的家庭为胜利者。

(5)抓尾巴

准备:尾巴10条、音乐

规则:10名家长手抱自己的孩子走,当音乐停止时,能保护好自己尾巴的家长为胜利者。

(6)叠报纸

准备:报纸20张、音乐

规则:音乐响起时家长和幼儿站在报纸上根据主持人的要求模仿相应动物的动作,音乐停止时,家长和幼儿一起将报纸对折后再次站到报纸上,反复操作数次,最后看哪一个家庭能在报纸上坚持的时间最长。

3.亲子祝福类:

(1)打扮自己。提供彩带、毛根、纱巾等,也可提前请幼儿带来各式帽子或打扮的道具。

(2)欢乐舞。家长幼儿集体跳欢乐舞。

(3)印唇印。为每个孩子准备一张爱心彩纸

,请妈妈为孩子涂上口红,并帮助幼儿将唇印印在爱心上,张贴在祝福墙上。《幼儿园2014年迎新年活动方案精选》

篇三:《2016年幼儿园元旦活动策划方案三篇》

新的一年即将到来,在这辞旧迎新的时刻,幼儿园开展亲子活动,对来年的家园合作奠定了基础,也让家长和幼儿感受到在幼儿园的快乐,对提高幼儿园教学质量具有重要作用。以下是“幼儿园元旦亲子活动方案”,就当是新年礼物,送给大家,希望大家会喜欢。主持人:李霞老师朱继玲老师

活动安排:

8:30——9:00热身运动;亲子活动;早操活动;

9:00——9:30幼儿生活活动;

9:40——10:30幼儿制作新年贺卡;家长会。

活动目标:

1、通过亲子游戏,增近亲子情感。

2、通过亲子合作制作,引导幼儿体验新年到来的快乐。

3、鼓励家长积极参与班级活动。

活动准备:

1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的准备。

2、幼儿园迎新年的环境布置,场地装饰等,如幼儿园墙面布置、挂饰等。

活动过程:

1、新年心愿包活动

准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔

玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。

2、传纸杯(双亲和孩子)

目的:提高幼儿的自信,增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。

准备:纸杯和吸管

玩法:父母口含吸管分别站在场地的两端,宝宝听口令从起点出发将纸杯送给妈妈,妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸,爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。

规则:游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子,不得用手拿杯子。

3、运“西瓜”游戏

目的:培养幼儿的合作能力,提高幼儿与家长紧密配合的能力。

准备:“西瓜”(球),焰火棒或纸棒。

人数:每个家庭一大一小

玩法:幼儿和家长同时握住两根棒的两端,用棒夹住“西瓜”,从起点出发,绕过指定物返回后再运下一个“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夹好,继续前进),在规定时间内搬运“西瓜”最多的家庭为胜。

4、运彩球

准备:彩色的球、圈

玩法:适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。

5、抢气球游戏

准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。

玩法:老师或主持人发出指令,复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令,按照规则进行。

结语:本次亲子活动,让家长更深入地了解自己的孩子,让孩子感受父母的爱,感受和家长一起玩的喜悦与鼓舞,对于孩子来说,这是新年最好的礼物。最后,祝愿每个孩子健康快乐、家庭团团圆圆、幼儿园越办越红火!

2015年幼儿园新年游艺活动策划方案

一、设计思路:

2015年元旦的钟声即将敲响,在这辞旧迎新之际,为了提高幼儿的交往能力和自信心、为了让孩子们一起度过一个有意义的节日,我园以“游艺”为主题,让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下,家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。

二、活动总目标:

1、让幼儿通过游戏大胆参与、表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。2、通过游艺活动,让幼儿在活动中得到锻炼,体验团结合作,感受到幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。

3、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。

三、活动组织者:幼儿园全体教职员工

四、活动时间:定于2014年12月31日上午9:00开始入园参与游艺活动,11:30结束。由于全园教职员工都要参与组织活动,游艺活动当天幼儿都不在园就餐,请家长朋友们妥善做好安排(下午休息),谢谢支持!

五、活动地点:幼儿园各年龄班教室内及舞蹈房

六、活动对象:

全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)

七、活动组织形式:

采用分组形式组织整个活动,每组游戏项目由1至3位老师负责。

八、活动领导机构:

组长:园长

组员:全体教师

九、有关具体准备工作:

1、准备工作:

(1)布置游艺场地,准备游艺材料,游艺内容及奖品。(活动内容要考虑到幼儿个体差异,让每个幼儿都获得成功并愉快参与)

(2)准备供幼儿和家长的亲子游戏若干。(分班级教室内)

(3)准备游艺奖品,如准备一些铅笔、橡皮、小印章等作为奖品。

(4)歌曲音乐:磁带、音响。{幼儿园新年主题活动}.

2、人员安排:

(1)游艺活动分为5个大区域:游艺区、音乐表演区、手工DIY、图书阅览区、商品交易区。

①图书阅览区:托班(一层)负责人:李东颖

②游艺区:

小二班(一层)游艺项目:贴鼻子、钓鱼、套圈。

主要负责人:贾倩楠分项负责人:刘亚勤、侯红侠

小一班(二层)游艺项