教师招聘现实表现情况怎么写
详细内容
'第一篇、教师现实表现鉴定表
教师招聘现实表现情况怎么写
现实表现鉴定
姓名：＿＿＿＿性别：＿＿身份证：＿＿＿＿＿＿＿＿＿该同志拥护党和国家的各项方针政策，遵纪守法，未参加：“六四”运动、“法轮功”等非法组织活动，无违法乱纪行为的记录。情况属实
特此证明。
上级教育主管部门盖章：
证明人：
联系电话：
年月日
学校盖章：证明人：联系电话：年月日
第二篇、XX同志现实表现材料(老师)教师招聘现实表现情况怎么写
XX同志现实表现材料(老师)
XX同志现实表现材料XX，女，1976年12月出生，本科学历，1998年9月参加教育工作，现任XX镇XX初中专职音乐教师至今。
该同志的现实表现：
一、政治素质较高该同志具有较高的政治素质和理论素养。能够认真学习邓小平理论，积极实践“三个代表”重要思想，努力践行科学发展观，坚持中国共产党的领导不动摇，在思想和行动上与各级党委、政府保持高度一致。能够理论联系实际，遇事沉着冷静，从容以对，碰到困难善于思考、迎难而上，从不向困难低头。处事既原则又灵活，大事讲原则，小事讲风格，严于律已、宽以待人。清政廉洁、克已奉公。在工作中，能识大体、顾大局，组织安排任何工作都乐意接受并努力干好，从不计个人得失，从不以权谋私，她干教育三十年来，兢兢业业、任劳任怨，带头贯彻执行党的教育方针、政策、法规，积极投身中国教育改革的浪潮，勇于探索，敢于创新，在推进素质教育的进程中，她立下了汗马功劳。
二、为人正直，办事公道该同志心胸宽广，作风正派，待人诚恳，办事公道，性格开朗，和蔼可亲，平易近人，作风民主，为人厚道，富有朝气，其群众基础好，善于调动各方面的积极因素，形成工作合力，推动工作的顺利开展。凭借其以身作则、身先士卒的工作作风在教师中享有较高的威望。
三、业务精湛，业绩显著该同志参加教育工作以来，以教育为已任，爱校如家、爱生如子，任音乐教师时，认真钻研教材，积极探索课堂教学方法，2积极参加各种教学业务培训和教改课题研究。
勤于思考、敢于创新、勇于实践，在合作初中工作期间，2004年—2011年执导多届学生参加XX市教育局举办的中小学生艺术节合唱独唱舞蹈等比赛，均荣获中学组指导二等奖和优秀指导老师奖以及优秀指挥奖等诸多荣誉称号；2007年获XX市职工职业技能大赛“新课程课堂教学”决赛三等奖；2007年以来所带的两个班级均获得优秀班主任称号；2009年9月被XX市教育局授予“优秀教师”荣誉称号；2010年12月获XX市“十一五”时期“教学骨干”荣誉称号。
中共XX镇委员会年月日
第三篇、现实表现怎么写教师招聘现实表现情况怎么写教师招聘现实表现情况怎么写
现实表现材料是组织干部工作中经常碰到的一公文形式，对于单位了解一个干部的基本情况发挥着积极的作用，随着干部管理工作的不断发展，各级组织干部部门对干部现实表现的材料写作提出了新的更高的要求。
干部现实表现材料的质量，对组织了解掌握干部的情况有着直接的影响，因此，现实表现材料的撰写必须准确规范。同时，限于篇幅，现实表现材料也不宜写得太长，语言文字还必须流畅，一目了然。
现实表现材料的标题应为《某某某同志现实表现》，一般不写为《某某某同志现实表现材料》。主要内容一般应该包括干部的政治倾向和在重大事件中的表现，任现职以来所做的主要工作，取得的成绩，工作作风和廉洁自律情况，主要缺点和不足。如果刚经过民主测评及民主推荐的，需要写明测评及推荐情况。材料一般不超过800字。署名为呈报单位党委（或组织人事部门），并加盖党委（或组织人事部门）印章。
一般开头都是写：
1、该同志在思想上坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导。积极参加学校组织的各项政治学习活动，努力提高思想政治素质，严格遵守学校各项规章制度。
2、在工作中，该同志具有强烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓，锐意进取，虚心向老教师学习。认真钻研教材，积极参与教研活动，努力提高自身业务素质，取得了显著的教学成效。
3、在生活中，该同志团结同事，乐于助人，注重个人素质。在做好本职工作的同时，积极参加学校各项集体活动，认真完成学校领导交办的工作任务，受到校领导和学生家长的一致好评。教师招聘现实表现情况怎么写
另外我们为大家准备了几篇现实表现材料的范文：
范文一：
xx同志1998年7月毕业于河南省物资学校财会电算化专业。1999年7月到河洛镇政府工作，2004年5月光荣地加入了中国共产党，2002年9月至2004年7月在河南省广播电视大学财会电算化专业业余进修大专，现在巩义市党校经济管理专业业余进修本科。期间历任河洛镇武装干事、宣传干事、纪检干事、党政办副主任等职务，2005年9月任计生办副主任。多年来，经过农村基层工作实践锻炼，已炼就了一身敢打硬仗的本领，在工作上敢想敢干成绩突出，连年被评为镇先进工作者。
该同志政治觉悟高，在思想上积极要求进步，工作上勤勤恳恳，学习上力求上进，作风严谨，为人谦虚真诚，处事公道正派，具体表现在：
思想上，积极向上，能够矢志不渝地坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想不动摇，把全心全意为人民服务的宗旨贯穿于工作和生活的始终。并时刻能够以党员的八条标准严格要求自己。该同志自觉坚持党性锻炼，注重提高自己的政治修养，注重改造世界观、人生观，树立正确的价值观和权力观。政治立场坚定，始终旗帜鲜明地与党中央保持一致，从未参加***邪教组织及其它反动组织。坚持党的群众路线，关心群众疾苦，倾听群众呼声，善于用辨证唯物主义观点分析和解决现实问题，并能经常深入农村一线调查研究，理论和实践相结合，使得思想和行动有机统一起来，达到事半功倍的目的。
工作上，踏实勤恳，能够创造性地开展工作。具有强烈的事业心和责任感，坚持实事求是的原则，自觉实践党的宗旨，在自己的工作岗位上作出了突出成绩：1、积极作好政府各部门内部协调和对外接待工作。党政办是镇机关内部的枢纽和对外接待的窗口，代表党委、政府的形象。每天，他早来晚走，认真有礼地接待外来办事和上访群众，并有条不紊地处理好
政府各部门之间的沟通和协调工作，使得各项工作步入了良性发展轨道。2、从严要求自己，象雕琢艺术品一样对待每一项工作，认真吸收领导和其他同志的优点，力争达到领导的要求，当好参谋助手。负责的新闻报道工作亲自书写、打印、校改。有时材料多、要求急，他就加班加点、不分昼夜，全身心投入工作之中。他在学中干、干中学。3、定时随同镇领导到各村现场办公，扩大了视野，增长了处理实际问题的能力。4、认真做好党政办各类文件、材料的整理、存档工作。文件类按时间顺序存档，材料类按性质分门别类整理，及时装入档案柜收存，随用随调，极大地节约了时间，提高了工作效率。5、深入实地，为民服务。在春耕前夕，到农家地头与农民促膝谈心，帮助他们进行农业结构调整，为其提供新技术、新信息，把党的关心送到百姓的家中，温暖了百姓的心田。6、每到一个新的工作岗位，他都能爱岗敬业、认真钻研业务，在较短的时间内适应和胜任工作。多个部门的工作经历，拓宽了他的视野，丰富了他的经验，培养了他的工作能力。
学习上，能够抓住点滴时间，汲取精神食粮，丰富自我，提高自己为人民服务的本领。知识就是力量，知识就是财富，只有不断加强自身学习，才能不断适应时代的发展要求，才能不被历史所淘汰。一是积极参加镇里组织的政治理论学习，学习党的路线、方针、政策、法律和法规，学习wto知识、十六届四中全会精神和行政许可法规，用所学指导工作实践；二是积极主动加强业务理论知识学习。在工作闲暇时间，能自觉学习现代管理知识和应用文写作，提高了驾驭整体工作的能力；三是认真学习英语和电脑方面知识。以在校学习为基础，并不断地引向深入。积极参与河洛镇政府信息网站筹建工作。
作风严谨，从各方面严格要求自己。生活上不骄不躁，遵章守纪，廉洁自律，不侵占公家一分一厘，不行贿受贿。为人谦虚谨慎，处事公道正派。该同志心胸宽容大度，严以律己，宽以待人，不计较个人得失。待人诚恳、友善，善于听取他人意见，博采众长，不断完善自己。在不同的工作岗位，都尊敬领导，团结同志，较好的处理与领导和同事的关系。对同事和办事群众，热情周到、积极服务。对同事和群众提出的困难和问题，能坚持原则，主动的帮助解决，对一时难以解决的问题也能给予耐心地解释并及时向上级反映，展现了良好的工作作风和精神风貌。不论是在上班时间，还是八小时以外，均能够严格要求，自觉遵守国家的法律、法规，遵守各项规章制度，自觉抵制不良习气，努力做到清正廉洁。
综上所述，xx同志政治思想成熟，学习刻苦努力，生活谦虚谨慎，工作兢兢业业，开拓创新意识强，成绩显著，是一名优秀的青年干部。
范文二：
xxxx，男，汉族，人，生于1972年3月，现年38岁，中共党员，大学本科学历，1993年6月毕业于宁县师范，同年8月分配西坡学区任教，1996年8月调正宁职中任教，2003年6月经公开选拔被录用到县委宣传部工作至今。
该同志政治上坚定，工作上出色，生活上严谨，作风上正派，对业务精益求精，对同志诚实守信，对事业满腔热忱，一贯热爱学习，勇于进取，爱岗敬业，乐于奉献。其主要表现是：
一、理论水平高，政治素质硬。该同志勤学善思，上进心强，工作之余，能刻苦自学，于1995年6月、1999年10月分别获得兰大自考汉语言文学专科、本科学历。进入宣传部后，一贯勤奋努力，积极学习党的基本理论、基本路线、市场经济和法律法规知识，对宣传思想、精神文明建设、先进文化建设、国防教育等业务知识深钻细研，能始终坚持记笔记、写心得、写理论文章，并注意将理论学习与工作实践紧密结合，做到学有所长，学以至用，撰写了《农村思想政治工作的现状及对策》、《农民渴盼精神小康》、《对农村文化建设的调查与思考》、《对
发展庆阳香包民俗文化产业的几点建议》等调研文章，在《陇东报》、《人民之声报》、《甘肃农民报》、《甘肃经济日报》、《甘肃宣传》等主流报刊发表新闻稿件和理论文章23篇，有较高的政策理论水平和良好的政治素养。
二、敬业精神好，工作成绩优。该同志热爱本职工作，忠于职守，把全部心思用在了工作上，把功夫下在了实干上，把精力放在了抓促落实上。始终对工作兢兢业业，一丝不苟，对领导交办的任务能够认真负责、不打折扣地完成。参于组织了全县干部理论考试和烤烟收购、项目建设、未成年人思想道德建设、计划生育、党的十七大精神等重大宣传战役，表现出较强的组织协调能力。参于指导了全县文明单位、文明行业、文明村镇、西坡周家精神文明一条线创建和十星级文明农户评先活动，参与组织了庆阳香包节、正宁苹果节、元旦、春节、广场文化周、建国60周年等重大节庆宣传和文艺演出活动，表现出较强的创新意识和进取意识。设计编辑了2005年《正宁香包》和2010年《多彩正宁》宣传画册，先后编发宣传通讯和舆情信息280多期，能够独立起草宣传思想和精神文明建设工作报告、讲话、要点安排、总结等材料，表现出良好的政策水平和理论水平。先后被抽调参与全县三贴近、优改齐全、保持共产党员先进性主题教育实践活动办公室工作，负责简报编发，较好地完成了工作任务，表现出良好的协作精神和大局意识。2005年8月至2009年10月，在分担文秘工作的同时，负责部里的机要工作和办公室工作，始终倾心搞好协调服务，不计得失，不厌其烦，不怕吃苦，默默无闻，甘于奉献，表现出良好的服务意识和奉献精神。2006至2009连续4年在公务员年终考核中被评为优秀等次，并在创先争优活动中被推荐为优秀共产党员。
三、自身要求严，纪律作风正。该同志能够始终严格要求自已，注重党性修养。在日常工作和生活中，能够严格遵守部里的各项规章制度，以宣传工作者十大要求为准则开展工作，顾全大局、克已奉公、团结同志、与人为善，能够自觉抵制社会不良风气的侵扰，自重、自省、自警、自励，做到洁身自好，能够始终保持农民子弟朴实、厚道和勤劳的本色，保持奋发向上的精神状态，求真务实的工作作风和谦虚谨慎的道德品格，坚持踏踏实实做事，堂堂正正做人，以成绩赢得肯定，以忠诚赢得信任，以热情赢得支持。
总之，魏正祥同志经过18年的工作历练，思想政治成熟，工作扎实，成绩突出，思想解放，思维活跃，富有创新进取精神，具有较强的组织协调能力和政策理论水平，无论在思想上、政治上、工作上，还是个人综合素质和能力等方面都得到了很好的锻炼和提升，已经具备担任副科级干部的条件，经宣传部职工会议民主讨论，曾于2006年5月、2007年7月两次向组织推荐，请组织予以考察任用。
第四篇、某教师现实表现材料教师招聘现实表现情况怎么写教师招聘现实表现情况怎么写
xxx同志现实表现材料
xxx，性别x，xx族，中教一级教师。于xxxx年xx月xx日从xx县xx小学自愿到我校支教，工作至今，工作期间的表现如下：
（1）具有较高的政治素质和理论素养，能够认真学习邓小平理论，积极实践“三个代表”的重要思想，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，在思想上和行动上与党中央保持高度的一致。能够理论联系实际，用科学发展观从事人民的教育事业。
（2）尊敬领导，团结同事，关爱学生，待人真诚，为人师表，教书育人。具有强烈的事业心和责任感，具备扎实的专业知识，认真钻研课标、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。
（3）严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力，虚心向同事学习先进的教育教学方法和工作经验。从未参加国家禁止的组织或活动，政治表现好。
（4）在实际的工作中做到勤于思考，敢于创新，勇于实践,深受学生和家长爱戴。
xxxxxxxx学校教师招聘现实表现情况怎么写
xxxx年xx月xx日
第五篇、陈老师现实表现材料教师招聘现实表现情况怎么写
陈老师现实表现材料
陈，女，19年月出生，1991年8月参加教育工作，大专学历，现任小学教师。陈老师热爱集体，热爱学生，积极学习和贯彻党的路线、方针、政策，遵纪守法，团结同志，勇于探索，积极进取，表现出强烈的事业心和责任感，调入我校年年能圆满完成各项任务。陈沛粧老师忠诚党的教育事业，勤勤垦垦，勇挑重担。近几三年主要承担新教材的教学，她虚心学习，勇于实践，辛勤耕耘，所任学科成绩不断提高。今年第一学期任教班科还获得全镇第一名，三年来，还先后三次辅导学生参加学科竞赛分别荣获镇、区的奖励。陈老师爱生如子，坚持既教书又育人，坚持对学生做深入细致的思想教育工作，致力于未来公民的素质培养。工作中坚持做到勤、严、实、活。在多年的班级实践中积累了较丰富的经验，并形成了自身的教育风格。二年来，所在班级秩序好、班风正，在日常教育教学秩序量化评估中一直处于领先状态，并培养出大批“文明生”、“三好生”、“优秀班队干”。我校校性活动小主持人、镇小公民标兵就是她培养出来的，这次我校评选“十佳小公民”，她班就占了三位。
陈老师富有朝气，充满活力，工作中她识大体，顾大局，乐于奉献，对我校形成良好的舆论氛围和心态环境树立正气，起着积极的促进作用，有较好的人际关系和群众基础。
小学
2006年6月28日
第六篇、事业单位个人现实表现情况文字材料教师招聘现实表现情况怎么写
个人现实表现情况文字材料
本人基本情况:
我叫XXX，女／男，汉族，共青团员，XX年X月X日出生。籍贯为ＸＸＸＸ，户口地为XXXX。X科学历，ＸＸ年Ｘ月年毕业于ＸＸＸＸ。家庭主要成员状况：ＸＸＸＸ
近三年表现情况
一．思想政治表现情况：
在思想上与党中央保持一致，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗。认真学习各种法律知识，尤其是教育法知识并结合自己实际特点，选择性地开展学习，通过学习，进一步增强法制意识和法制观念。
长期以来，我思想上积极要求上进，热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导，拥护各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度，自觉抵制“法轮功”等邪教，关心国家大事，政治上追求进步。时时处处严格要求自己，积极向党组织靠拢。在日常的工作、学习和生活中，能够认真贯执行彻党的基本路线方针政策，主动通报纸、杂志、书籍、网络等积极学习政治理论，并积极投入到具体实践当中。
二．工作学习情况：
在大学期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求，我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。
毕业后，坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径，既积极参加所在单位组织的各种学习，又广泛地开展自学。学习内容除最新教育理念外，还涉及科学、计算机等知识。在自身方面，还要不断加强学习，适应时代的发展要求，创新教学，探索实践。
本人遵纪守法情况：
本人和直系亲属遵纪守法，从未参加过藏独、法轮功等任何邪教组织。本人具有中华人民共和国国籍，热爱社会主义祖国，拥护中华人民共和国宪法，拥护中国共产党，遵纪守法，品行端正，有良好的职业道德，爱岗敬业，事业心和责任感强。身体健康，体检合格，能正常履行招聘岗位职责。
本人承诺：上述材料真实、准确，如有不实、虚假或隐瞒，本人接受取消聘用资格的处理。
本人签名：ＸＸＸＸＸ年Ｘ月Ｘ日
第七篇、学生现实表现鉴定(范文)教师招聘现实表现情况怎么写
关于XX同学现实表现情况的证明
XX同学，X，身份证号，系XX大学XX学院XX级XX专业学生。该同学在校学习、生活期间表现良好，是一名优秀的大学毕业生。
该同学自入学以来，能坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，不断提高自身政治理论水平；关心国家大事，拥护党的各项方针政策，积极参加学习实践科学发展观活动。
自觉遵守校纪校规，自觉抵制不良风气，在校期间无违法违纪行为，没有参加过“法轮功”组织的任何活动，对“法轮功”组织持坚决反对态度。该同学在校就读期间尊敬师长，团结同学，并担任校学生会网络部副部长，组织并参与了学校很多活动。
该同学学习目标明确，学习态度端正，刻苦钻研专业知识，学习勤奋刻苦，学习成绩优异，多次获得奖学金，已顺利通过国家英语四级、六级考试，并通过自身努力用提前一年完成了本科学业。为人谦虚真诚，处事严谨正派，待人诚恳，具有良好的工作作风和精神风貌。
特此证明！
XX大学XX学院
XX年XX月XX日
第八篇、特岗教师现实表现材料教师招聘现实表现情况怎么写
特岗教师现实表现材料
龙军军同志于2011年9月1日起在我校任职，每学期承担我校一个年级的英语课程。在我校三年，为人师表、团结同志，工作态度良好，各方面不断努力，不断进步，虚心向有经验的老师请教。使其各方面都有长足的进步，能力得到了提升。现将他综合表现材料列举如下：
一、思想方面
在三年的工作时间里，龙军军同志从思想上，利用师德师风教育活动端正自己；特岗服务期间，努力提高自身的思想觉悟，能保质保量的完成学校安排布置的工作，体现了爱岗敬业精神，得到了领导和同事们的肯定与好评。
二、工作方面
龙军军同志主要的工作主要包括两个方面：一是自到校任职至2013年7月，担任2013届初三年级两个班的英语教学工作；同时兼任其中一个班的班主任。二是2013年至今担任初三、初一各一个班的英语教学，另外兼任初一一个班的班主任。他尽可能让学生学中做、做中学，让学生素质全面发展，养成良好的学习习惯。他经常对班上学生强调养成教育和德育教育，力求班级学生能够有一个良好而安全的学习环境。
三、业绩方面
作为一名经验尚浅的英语老师班主任，他平时虚心请教有经验的老师，同时积极参加教研活动。从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术，努力使自己向一名科研型教师看齐。同时，在班级管理上，他积极地尽可能创造条件让班级学生自行举办活动，丰富学生的生活，锻炼学生的意志，同时端正学生的态度。
四、考勤方面
他在做好各项教育教学工作的同时，维护了学校的规章制度。同时处理好学校工作与私人之间的关系，对学校的本职工作尽职尽责。总的评价龙军军同志在我校期间，各方面表现积极良好，是一名合格的人民教师！
巫不民族学校2014年9月28日