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平凡平庸

详细内容

篇一:《平凡与平庸作文范文》

高考真题【2011重庆卷】:

阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)

材料一:香港大学校工袁苏妹没有上过大学,不知道什么是“院士”,也没做什么惊天动地的大事,只是44年如一日用心、用情为学生做饭、扫地,深深地感动了学生。学生说“她就像我们的妈妈一样”。2009年9月,香港大学授予她“荣誉院士”,称她”以自己的生命影响大学堂仔的生命”,是“香港大学之宝”。

材料二:巫溪县乡村教师赵世术,20年独守讲台,13年残体支撑,在大山深处点燃知识的火把,着凉了小村里一代代渴求的眼睛。他在22年检延展自己的爱心,沉淀为精神的沃土,让希望在春天发芽。他因“师魂灿烂”而被评为2010年“感动重庆”十大人物之一。

请结合材料和自己的体验与感悟,以“情有独钟”为话题,写一篇文章。

要求:①选题角度,明确立意;②自拟标题,自选文体(诗歌除外);③不少于800字;④不得套作,不得抄袭。

满分作文

1.论国人情有独钟的麻将(满分作文)

麻将乃是继鸦片,八股,小脚之后的中国第四害。

——胡适

麻将之声已经在中国上空响腾了几千年,岁月被历史碾碎,可人们对它却依然情有独钟,阅不禁的浮华,使许多风雅之心在恰无声息中黯然失色,留下的仅是心灵的蛮荒!我们怀着一颗赤诚之心,希望国人能像拒绝鸦片一样,抵制它,还中国的蓝天一片纯正的宁静与祥和。

现状分析

胡适先生曾这样痛心疾首的斥责国人:“中国男人以打麻将为消闲,女人以打麻将为家常,老人以打麻将为后半生之大事也,试问,哪一个文明进步的国家的人民,肯这样荒时废业过?”或许有人会立刻反驳:“这完全是小题大做,打打麻将,仅是娱乐而已,哪有危害到国家这么严重,中国现在打麻将的人数不胜数,中国不也以矫健的步伐大步向前吗?”正是抱着这样的心态,许多人陷入其中,一上牌桌必有输有赢,输的想赢回来,赢得想赢得更多,于是便在输输赢赢中惶惶终日,最终,都输了,做人最基本的东西——高昂的斗志。

我敢断言,倘若以火车的速度来形容中国的发展,那么,人民摒弃麻将后,中国必会以火箭的速度向前推进。、

深入探究

有人曾这么讽刺:“十亿人民九一赌,还有一亿在跳舞。”这虽夸张,但绝不是空穴来风,社会中就有这么样的现象:每当有假期,许多麻将馆里人潮如涌,而社区中却出现了万人空巷的景象。我也曾听到这么一种声音:悲怆的哀乐声中,夹杂着麻将的声音,飘入耳际,听着有种难以言表的苦涩。难道人们就是以这样的方式来悼念曾和自己同甘共苦的亲人么?

国人醒醒

老舍先生也曾被那小块块们迷住了,冷热饥饱全不管,卫生常识抛一边,他也深知

打一场麻将比害一场小病危害大得多,可依然情有独钟,使身体被吞噬,神经被麻木,天长日久,大病来袭,治愈之后,他才痛下决心,戒除麻将,专心写作教书,成了享誉中国的一代大文豪。老舍先生做到了,同为国人,我们也一定能做到,摒弃麻将,用智慧武装自己,使自己坚不可摧,等到弥留之际,才会无悔!

国人们,行动吧!

压轴亮点:形式独特批判现实

内容20分表达20分发展20分总分60分{平凡平庸}.

2.史记•陈冠希列传(满分作文)

陈公冠希者,江东上海府人也,龙额准目,骨骼清奇。冠希年尚垂髫,肆意狂放,不拘礼法,世人奇之。时有名士宋祖德者,见冠希,异其貌,讶然曰:“此子治世之情魔,乱世之淫棍也!”

冠希之父,岭表巨贾,家资亿万,然冠希少时父弃其母,携小蜜而去,独遗巨资与冠希。冠希遂得日糜金二千,恣意放浪,悠游裙钗之中,狎戏脂粉之间。

既弱冠,冠希携巨资而入梨园为伶,未几,声名鹊起,名动香江尽瑰姘。冠希见之,怅恨良久,叹曰:“不入此间,不知天下佳丽何其多也!吾必一一御之!”左右皆笑,以为妄言,冠希太息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉?!”

时有丽姝曰钟氏欣桐者,或谓之“阿娇”。冠希见之,曰“吾必御之!”或曰:“此女甚纯,常自比贞女烈妇,恐不可得也!”冠希笑曰:“以貌取人,失之子羽。诸君徒知其貌,安知其底?!吾且为诸君尝之,诸君但作壁上观,酒以待吾归!”遂入阿娇金屋,倾而,执阿娇亵衣以归,而镬酒尚,左右皆拜服!或赞曰:“酒之间,斩将夺旗,古有云长,今有冠希!”

冠希既得阿娇,意尤未平,偶遇熟妇曰张氏柏芝者,魂动心醉,情难自禁,遂提枪而往。或劝曰:“不可!阿娇很傻很天真,然此女黠芝束手!

冠希既收柏芝,遂欲如洪水,一发不可再收,终日游荡梨园,渔艳猎色,遇花弄花,见柳戏柳,半截粉肠,无孔不入,所御之女,虽罄南山之竹,难以数之。

冠希好画,尤嗜春宫,其御百女,皆以相机摄之,存之电脑,或邀朋共阅,或举杯独赏。后电脑崩坏,与修,冠希春宫遂泄。好事者闻之,以千金购之,散于网上,遂天崩地裂,百兽惊惶,中外侧目,香江鼎沸。夷人闻之,皆惊曰:“中国者,冠带之国,礼仪之邦,圣人之所在,而蛮荒之所慕也!孰知黄暴若此!”众女皆自危,或以千金购冠希之头。冠希闻之,急亡之东夷曰美立坚者,不敢复出。世人谓之曰“艳照门”。

阿娇、柏芝闻事泄,皆惶然。阿娇泣告世人曰:“很傻很天真”。柏芝之夫霆意欲休之。

是时,冠希身败名裂,梨园索冠希之财,社团购冠希之首。冠希途穷路尽,遂告天下曰:“某今退出香港梨园,永不复出!”众人乃罢。

或谓曰:“公何以自断后路?既出梨园,复能何为?”冠希笑曰:“此吾之计也!吾

所誓出者,唯香江而已!浩浩中原,煌煌美夷,安得无为?今中原大豪张公纪中,已以千金聘吾饰西门庆矣,得无可乎?”左右皆服之。

复五十年,冠希卒,终前曰:“吾纵横半世,阅女无数,所不得者,惟西施、貂禅、昭君、玉环而已!今吾死,虽上追九天,下穷九泉,终当觅而御之,方无恨矣!”言迄,而卒,左右皆服氏同。

太史公曰:“中国自和谐后,奇事纷呈,惊世骇俗者甚众,然黄暴若冠西者,未之有也!奈何冠希之生不逢国,设投身东瀛,安知不可为倭国宰辅乎?”

3.情有独钟(满分作文)

爱慕或仰慕一个人,往往是一瞬间。

情有独钟一个瞬间,便是一个世纪。

一瞬间便成永恒,如皓月当空,柔和的光晕就能摄入你的心魄。许嵩,歌手,发迹于网络。从当初的默默无闻,到现在的大红大紫。一路走来,平和的他给人扎实的感觉。当然最为人称道的还是他与安琪的感情经历。我不禁想起明末的李香君,她随身带的桃花扇。兵部尚书阮大铖记仇要拆散她和侯方域,让一个朝廷大官来强娶,她就从青楼跳下,血滴上了纸扇。纸扇为文人修饰,即成了桃花扇,至此扇不离身,到死心念侯郎。《毛诗》云:“女之耽兮,不可脱也。”真是幸得侯郎本多情,比之许嵩也亦然。

许嵩,一个男子,一片柔情写下这样的诗句,“江南三月烟花笑,痴玩年少之美妙。”烟花三月,瘦西湖畔,念得红药朵朵,剪下青丝几缕。李香君将其寄予侯方域,生命最后的时刻,她剪下腰间的青丝,作为信物,望情郎一生珍藏。如果说这凄婉了一点,那么同是桃花主题的崔护便幸运得多了。《题都城南庄》的故事几乎家喻户晓,那么桃花依旧笑春风后面呢?其实当时女子出门去了,回来之后见门上题诗,随之病倒。崔护估计害了相思病,于是“复往寻之”,见女子卧于病榻,即将断气,幸好及时赶到。后来其父大喜,遂以女许之。传为佳话。你看,这一见钟情,便情有独钟。这种念念不忘情是不是和许嵩很合拍呢?

当然,还有一个如水一般的才子不可不提,他就是北国的纳兰容若,被誉为和许嵩相似度最高的才子。容若的词恕我浅陋,不敢妄言。但他的感情故事比之于许嵩和安琪,如出一辙。此事鉴于许嵩自己的原因已不可考,只知道许嵩仍然深爱着这位姑娘。容若从小喜欢他的表妹,可表妹招纳入宫,于是他扮作僧人,冒着杀头的危险,与表妹幽会……随着容若娶妻,生活本该美满,奈何仅三年妻亡。之后又遇得江南才女沈宛,但自古多情伤离别,这南北几经辗转,聚少离多,人生几何?容若生命到了尽头。

古来才子几多情,付之江水向东流。北国风光好,纳兰归去了,情缘未了。朱华曹子建,感甄天下知,甄妃不知。嵩,红雨瓢泼泛起了回忆,回忆怎么潜?你美目如当年流转我心间。感时花也溅泪,苍穹也会苍老,你的情,对爱情的坚贞,一瞬间我们情有独钟。你的曲,萦绕在我们心间,我们将情有独钟一个世纪。

篇二:《我的演讲稿《平凡但不平庸》》

平凡但不平庸

今天我要跟大家分享的主题是:平凡但不平庸。想必平凡和平庸这两个词在座的各位都明辨的非常清楚。

平庸是一个老迈的词汇,我认为在这个世界上不该存在平庸的我们,因为我们是如此幸运:时刻都有超越平庸的时间与机会。我想使一个人平庸的原因只因他的心态,这就像在一场田径比赛中,没有人认为最后一名是平庸的,因为他在奔跑,他的血液沸腾着,他的目光是灼热的,我们几乎很少看到比赛中的最后一名满脸羞愧,因为他以同样的尊严与热情跑过终点。而一个连上场跑一跑的勇气都没有的人,一个以消极心态面对平凡的人,才是一个真正的平庸者,其悲哀是他将永远是这个世界的看客,而自己一无所有。

这个世界上,绝大多数的人,终生都奔跑在从现实赶往梦想的路上,他们可能皓首穷经终未得志,但奔跑的过程本身就是一种伟大。生命的魅力就是在这奔跑之中,享受生命,就是享受平凡。

用我自己的例子,我很自豪地说,我是一名志愿者。从大一进来我就很光荣的成为了青年志愿者队伍中的一员,在我参加的一系列志愿者服务活动中,虽然我每次都把自己弄得腰酸背痛,每次的志愿者活动都是那么的普通平凡,但我为什么还会去参加,还会一步一步的走过来。这是因为对于我来说有一种服务理念,一种莫名的动力推动着我不断的前行。我知道凭我一个人的力量想改变什么很困难,我也知道我很普通,我很平凡,我很渺小,但我今天站在这里能够和在座的各位一样问心无愧的说“虽然我平凡但我不平庸,我用实际行动证

明了我自己”。

说了那么多有人会问,那我们怎样正确走上平凡但不平庸这样的路呢?虽然每个人的情况都不一样,但是方法是相同的,首先要正确认识自己,接受自己是个凡人很重要。谁不想指点江山谁不想一呼百应谁不想出人头地谁不想位高权重谁不想富甲天下。没错,我也想。但人生在世,不如意事十有八九,并不是每个人都能创造出辉煌的人生,我们生活中的绝大多数人注定不能做出轰轰烈烈的大事,注定不能成为名垂青史、流芳百世的伟人。悠悠岁月里,总是平凡的日子居多,芸芸众生中,也总是平凡的人居多。惟明白这些道理,我们才能脚踏实地,做我们该做的事,才不会眼高手低,才不会心比天高,才能活得实在,活得轻松,活得坦荡。

接着我们因该清楚的认识到—平凡不是平庸。我们可以功不成名不就,可以无过人之才,也可无惊世之举,但绝不可以不知为什么而活,绝不可以没有目标、没有责任感,绝不可以无所事事、无所用心。我们既然是个大写的人,就没有理由让自己的一生在不断的挥霍中和无边的埋怨中流失,而应最大限度的寻求人生的价值。因为我们每个人都有理想有追求,所以我们虽然平凡但不平庸,我们是通往伟大道路上平凡的奋斗者,我们在努力创造平凡生命中的不平凡。

这就要求我们,珍惜每一天,珍惜、把握每一次机会,是我们平凡人生可以做到的。做到这样的每一次,我们平凡的人生就充实而不平凡,也就有了平凡自身的光彩和韧性!

最后我不敢让在座的各位记住我说的每一句话,但请你一定要记

住:我们是平凡但我们不平庸,我们是年轻的一代,我们是放飞梦想的有志青年,自己的未来靠我们自己去创造,我们要在平凡的人生中上演不平凡。

篇三:《平凡但不平庸》

平凡但不平庸

砂钻贝壳,化育成珠,莲出淤泥,吐艳争露,不是它们耐不

住寂寞,而是它们不甘于平庸。

夜读爱默生《拒绝平庸》一文,感触颇深。我们都是普通的教师,所做的工作看上去是那样的普普通通,毫不惊天动地,可以说是平凡的。但是这还是一种比较落后的心态。人们常说,嫉妒别人是无知的表现,而模仿他人则无异于自杀。有这样地认识,我虽然自己不能让自己不鸣则已一鸣惊人,但时常注意用自己的行动来证明自己的存在,用自己的大脑思考自己的问题,而不让自己的头脑成为别人思想的跑马场。世界上任何一样东西都有自己的存在价值,我们也应该相信自己的力量和价值。比如,很多人不喜欢当老师,我却不以为然。我相信,适合自己的才是最好的。世界不喜欢懦夫,如果任何一个人做任何事情都是竭尽全力,并且干一行爱一行,那么他就会感到无比的充实与快乐。相反,如果他所做的事情总是心猿意马,浅尝则止,那么他的内心会永远是痛苦的。他的才能和潜力就会离他远去,他就不会有什么深沉的情感和思想,他在生活中也就会不会有什么创新,这样的人显然是没有什么希望的。这一点,在我的身边就经常看到这样的情况。年轻老师刚刚开始工作,很容易跟其他行业攀比,比收入比待遇比地位,这山望着那山高,结果往往是远方的伸手不可及,近处的不愿意从小事做起,多数在{平凡平庸}.

蹉跎中消逝了容颜与青春。更多的老教师们则在痛苦中度过春夏秋冬,毫无乐趣可言,最希望的是早点退休。他们把退休当作一种解脱。这不是教师的悲哀么?其实,伟大的人物从来都是这样做的,他们总是以饱满的热情生活着,敞开心扉,向他们所处的时代吐露心声,表达出他们内心的感受。就是我们常见的教育名家莫不如此,他们更多的时候是郁郁独行,一如赛场上长跑的冠军,跑在最前面的总是最孤独的一样。他们在历经了炼狱般的日子才守得这份属于自己的天空。阳光灿烂,那可是在风雨之后特有的风景呀!但是他们凭着自己的力量成功了。我们同样是人,那么我们就必须以同样的心态来接受命运的挑战,而不是蜷缩在角落里伤心落泪,也不应该做暴风雨来临时望风而逃的懦夫,而要做勇敢的海燕,要有一种振臂一呼:“让暴风雨来得更猛烈些吧”的勇气!也许你要说我们现在的气候还不是最佳,我们的环境还不是最好,但是我们不要忘记,坐等时机是没有用处的。我们所能做的就是做一个坚定的改革者,做一个大众的拯救者,做一个开拓者,在混沌与黑暗中奋力前行。一个想成为真正的优秀的教师的人,就必须有敢为天下先的勇气与智慧,敢于独立行事和自强自立。哪怕就是眼前的小利也要懂得放弃,有所不为才能有所为。如果你的确是想在教育界有属于自己的不朽的荣誉,成就伟大的功名,那就必须不为眼前的虚名所累,放松自己,轻装上阵,这样才能拥有全世界。

世上的好与坏本来就是相对而不是绝对的。我们常见一任校长在位时说要这样做,于是大家齐上阵齐动手,也不管是为什么,就这样稀里糊涂地做了,除了博得几声表扬以外,自己是什么早已扔到爪哇国去了。等到换一任新校长,施行新政,于是又忙不迭地改玄易章,城头变换大王旗。还有那些仰仗别人生活的人,如同寄生虫一般依附着别人过日子,一旦大树倒塌,便跟着猢狲散,四处逃命去了,空留笑话而已。所以我们惟一正确的就是顺从我的本性来生活和工作,记住工作永远不是为别人而是为自己。惟一的错误就是违背自己的意志只知道迎合别人。

迎合别人是很容易做到的,顺从自己的本性却不是容易的。伟人在喧嚣的尘世中仍然能够完全轻松愉快地保持独处时的独立性。

我们不能选择出生的方式,不能象尧舜那样,出生时就可以将天地之间的精华尽纳于皮囊之中;不能象项羽那样,生有两个瞳孔;也不能象刘备那样,大耳垂肩,双手过膝;我们不能选择门第;不能选择父母;不能选择儿时的玩伴;不能选择家乡的水土„„

我们有太多的不能,我们没有诸葛孔明的天赋,也没有玉皇大帝的法力,我们是是平常的肉身,地位卑微;我们是凡世的轻尘,不名一文;我们卑微,但不卑贱;我们弱小,但不能无为;谁也不能剥夺我们纯洁的灵魂,谁也不能扫除我们的崇高的智慧,我们是人,就要活得高贵!

我们高贵,因为我们的头颅始终向着太阳初升的方位;我们高贵,因为我们的亲朋好友让我们欣慰,我们高贵,因为贫瘠的土地给了我们独特的文化品

味„„我们不需要施舍,更不需要上帝的期许,在明如夏花、清如秋水的人间里,我们永远是快乐的神!

我们是快乐的神,所以,我们永不自卑。虽然我们平凡,但是我们不能平庸地错过每一次欣赏美丽风景的机会。

曾经几时,沧海变成了桑田;曾经几度,岁月蹉跎凝固;人类的文明如诗如画,点点墨迹,轻轻涂鸦,你我的踪迹就像隐匿在枝干后的那朵梅花,不被人注意,不使人惊讶,甚至有点残败、有点暗淡、有点凄苦、有点迷惘„„但是,在万木凋谢、冰雪消融、严寒彻骨的冬天里,我们用我们的纯洁、用我们的血液向人们渲染着信仰意义、报告着春天的消息„„

我们并不伟大,但是,我们拒绝了平庸!即使在历史的画卷中,我们成了那画中的空白,我们也不后悔,因为,正是这空白让这画面具有了想象的空间和人性的回归!

我们拒绝平庸,天地因此变得奇伟;我们拒绝平庸,人生因此充满生机。面对形形色色世俗众相,也许我们瘦弱的身躯像攀附的葛藤,把握不住命运的前程,但请在凄风苦雨中听我的声音:拒绝平庸;面对各式各样的热嘲冷讽,也许我们狭隘的思想像蛰伏出笼的冬虫,顽强地噬咬着自己的心灵,但请在电闪雷鸣中看我们的行动:拒绝平庸!

滚滚长江东逝水。平庸的生命犹如被污染的河流,四周洋溢着恶臭,没有激情、没有光明,碌碌无为,悄然无声,等待着命运的青睐,等待着善良的支援,最后,平庸将四周的草木毒死,将林中的小鸟迫害,最后,生命之树因为平庸而枯萎凋零、不足挂齿„„

平凡地生,但不能平庸地死,这是我们生命的宣言!

时光荏苒,岁月如歌,何去何从,人心自知。选择了平庸,就将自己的生命光华深埋在了地下,天长日久,黯然失色,日久长天,再无锋芒。

拒绝平庸,需要勇气,因为,生命是为勇敢者创设的情境,里面机关重重,险象丛生,但又婀娜多姿,像《聊斋》里的狐精鬼妹,艳丽充满诱惑,你如果简单地投怀送抱,贪图享受,那么,平庸的死,就是唯一的结果。反之,如果你志向远大、气势恢弘、信念坚定、义无反顾,那么,我们将不再平庸。

拒绝平庸,需要意志。因为,生命是为勤奋者造就的天梯,很高很长,没有毅力者不能到达光辉的顶点。{平凡平庸}.

拒绝平庸,需要学习。因为,生命是一个不可逆转的过程,生命对于人只有一次,聪明的人会通过学习,找到捷径,让生命的乐章充斥灵动的音符、快乐的节奏。学习可以改变人的命运,学习可以让我们与崇高的人类精神对话,学习可以让我们脱离低级庸俗,学习可以让我们不再因为自己的过失而自责不已,学习

可以让我们走得更远,学习可以让我们在漆黑的夜晚看到曙光,学习使我们知道自己的不足,向着更高的目标不断迈进„„学习可以使我们不再平庸!

学会拒绝平庸绝大多数人之所以平庸一生,之所以只能在历史的舞台上扮演无足轻重的次要角色——包括那些懒惰闲散的人、好逸恶劳的人、平庸无奇的人——原因就是他们缺乏高远的志向。对于年轻人来说,不管他是多么贫穷,只要要他渴望着接受教育,希冀着完善自已,那他就是大有希望的。但是,对于那些胸无大志、甘于平庸之辈,我们则是无计可施;如果他自身不想出人头地、建功立业,即便外人再怎么推动和激励都是无济于事的。对于一个渴望着在这个世界上立身扬名、成就一番事业的人来说,任何东西都很难阻碍他前进的脚步。不管他所处的环境是多么地恶劣,也不管他面临多少不利的制约因素,他总是能通过某种途径脱颖而出,披荆斩棘,勇往直前。我们不可能阻挡一个林肯式的人物或者是威尔逊式的人物的崛起,对于这样的人来说,即便是贫穷到买不起书本的地步,他们依旧可以通过借阅而获得梦寐以求的知识。不管一个年轻人是多么笨拙,只要他有着积极进取的心态和更上