浅谈新时期社会主义意识形态创新及其基本经验(一)

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论文关键词：新时期　改革开放　社会主义意识形态　创新　基本经验
　　论文摘要：改革开放三十年来。社会主义意识形态创新经历了恢复党的解放思想、实事求是思想路线；建设社会主义精神文明；邓小平“南巡讲话”及发展社会主义市场经济；“三个代表”重要思想；科学发展观五个发展阶段，实现了理论、地位、机制、方法和管理五个方面的创新。积累了许多宝贵经验。
　　
　　改革开放三十年来，伴随着中国特色社会主义事业的蓬勃发展。社会主义意识形态建设不断开拓创新、与时俱进。积累了许多成功的经验。也有值得吸取的教训。认真总结新时期社会主义意识形态发展、创新的经验教训。对于进一步探讨社会主义意识形态建设的基本规律，推进社会主义意识形态建设具有重要的理论意义和实践意义。
　　
　　一、新时期社会主义意识形态的开拓创新
　　
　　新时期社会主义意识形态开拓创新历程“是对包含着一连串互相衔接的阶段的发展过程的阐明”，主要经历了党的“解放思想、实事求是”思想路线；社会主义精神文明；邓小平“南巡讲话”；发展社会主义市场经济；“三个代表”重要思想；科学发展观六个发展阶段。新时期社会主义意识形态创新主要表现在理论、定位、机制、方法、管理五个方面。
　　
　　1、理论创新。与过去把马克思主义教条化、碎片化不同，新时期党的三代领导集体既强调“老祖宗不能丢”又坚持解放思想、实事求是。在新的实践基础上继承前人又突破陈规。新时期党的三代领导集体十分重视马克思主义理论创新。邓小平抓住“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个根本问题。形成了第一次比较系统地初步回答了如何建设中国特色社会主义一系列基本问题的完备的科学体系――邓小平理论。以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体在新的实践中继续丰富和创造性地发展马克思主义特别是邓小平理论。形成了“三个代表”重要思想。“三个代表”重要思想关于发展作为党执政兴国的第一要务、全面建设小康社会、建设社会主义政治文明、发展社会主义先进文化、促进人的全面发展的思想等等是对马克思主义理论的重大贡献。以人为本、实现科学发展、加强党执政能力建设、构建社会主义和谐社会、建设创新型国家、建设社会主义新农村、树立社会主义荣辱观、加强党的先进性建设等一系列新理论新观点是十六大以来以胡锦涛为总书记的党中央领导集体紧密结合新世纪新阶段国际国内形势的发展变化推进理论创新取得的重要成果。
　　2、定位创新。与过去“抓革命，促生产”、意识形态斗争超越一切成为凌驾于经济基础之上的党的一切工作的“纲”、“泛意识形态化”不同。新时期党的三代领导集体确立并坚持“以经济建设为中心。坚持四项基本原则。坚持改革开放”的基本路线，从而明确了社会主义意识形态、精神文明建设与物质文明、经济建设相互关系。一方面。经济建设是中心，其它工作必须服务于经济建设大局。正如邓小平所说：“我们的政治路线，是把四个现代化建设作为重点。坚持发展生产力，始终扭住这个根本环节不放松”。“与此同时，还要建设社会主义的精神文明。”针对实际工作中一手硬、一手软的状况，江泽民反复强调，在把物质文明建设好的同时，必须把社会主义精神文明建设提到更加突出的地位。在新世纪新阶段。胡锦涛又重申：“要坚持以经济建设为中心……切实加强社会主义民主法制建设。加强社会主义精神文明建设。努力推动社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设全面发展。”新时期大力发展社会主义精神文明并服务于党的基本路线和经济建设这一中心工作，体现了马克思主义唯物史观的要求，明确了党的意识形态工作的任务和方向。
　　
　　3、机制创新。与过去主要通过政治运动、阶级斗争进行意识形态传播机制不同，加强青少年思想政治教育、党员干部的思想和作风建设以及大众传媒新闻舆论引导构成了新时期意识形态教化、灌输的主要渠道和机制。党的三代领导集体非常重视思想政治工作，反复强调，建设具有中国特色的社会主义社会，一定要坚持五讲四美三热爱，教育全国人民做到有理想、有道德、有文化、有纪律。我们一定要经常教育我们的人民。尤其是我们的青年，要有理想；四要加强思想政治工作，“两手都要抓。两手都要硬”。越是改革开放，经济越发展。物质生活水平越提高，越要加强思想政治工作；这是我们在工作中始终遵循的一个重要指导思想；要用社会主义核心价值体系构建和谐社会的思想道德基础，等等。不仅如此。新时期党的三代领导集体都强调加强党员干部的思想、作风建设。要“把思想政治建设放在党的建设的首位”，并创造了“整党”、“三讲”教育和“保持先进性”教育等党的思想建设长效机制。当今社会。“大众传播已成为信息流通和各种传播的主要渠道，任何重新思考现代社会意识形态性质与作用的尝试必须充分考虑到这种发展。”党的三代领导集体都要求，报刊、广播、电视都要把促进安定团结，提高青年社会主义觉悟，作为自己的一项经常性的、基本的任务；新闻媒体要增强社会责任感。宣传党的主张。唱响主旋律。弘扬社会正气，通达社情民意，引导社会热点，疏导公众情绪，搞好舆论监督；要“运用日益发展的大众传媒和各种文化设施开展健康有益、积极向上、形式活泼、为群众喜闻乐见的活动，吸引群众广泛参与。在参与中受教育。”
　　
　　4、方法创新。与过去意识形态领域运用“卡、管、压”及“残酷斗争，无情打击”的强制方法不同，新时期三代领导集体提出了许多适应新形势的切实可行、行之有效的方法，主要包括：始终不渝地坚持“两手抓、两手都要硬”方针；坚持“二为”方向，执行“双百”方针；坚决抛弃过去那种简单片面、粗暴过火的所谓批判，以及残酷斗争、无情打击的处理方法；思想、文化、教育部门要以社会效益为最高准则；开展积极的思想斗争，批评与自我批评，实行不抓辫子、不戴帽子、不打棍子的“三不主义”；“不能搞运动，方法以教育、引导为主。当然，如果有人搞得我们总是不安宁，也不能排除使用某种专政手段，使用纪律、法律手段”；大力开展群众性精神文明创建活动；坚持“三贴近”原则等等，为党在新的历史条件下增强社会主义意识形态吸引力、说服力和战斗力奠定了坚实的基础。
　　
　　5、管理创新。与过去主要依靠行政命令手段进行意识形态管理不同，新时期党的三代领导集体主要运用法律、教育、激励及必要的专政方式加强社会主义意识形态管理。一是要学会使用和用好法律武器。“还是要靠法制，搞法制靠得住些”，“要加强民主就要加强法制”。以法律为准绳和武器进行管理和调节。使党的意识形态管理有法可依，显得坚强有力。二是培养具有马克思主义理论素养和业务专长的意识形态工作队伍。“思想战线上的战士，都应当是人类灵魂工程师”，必须建设一支宏大的教授、教员、科学家、新闻记者、文学家、艺术家和马克思主义理论家的队伍。三是建立先进的合乎时代需要的管理方法和管理制度。邓小平指出。建设中国特色社会主义，“各方面的新情况都要研究，各方面的新问题都要解决，尤其要注意研究和解决管理方法、管理制度、经济政策这方面的问题”。要注重民主管理。调动人民群众的积极性。只有调动社会E各方面的力量和每个人的能动性，才能使意识形态管理取得最佳效能。四是坚持党要管党、从严治党。以思想道德教育为基础，加强党章和法纪学习教育。加强党员干部党性锻炼和思想道德修养。
　　
　　二、新时期社会主义意识形态创新的基本经验
　　
　　改革开放30年来我国社会主义意识形态创新继承过去优良传统。反映新时期社会转型及时代变化地客观要求，深入研究新时期社会主义意识形态工作的新特点、新途径和新方法。积累了许多宝贵经验。