广州市黄埔区玉泉学校
详细内容
篇一:《浠水县玉泉小学学校工作计划》
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浠水县玉泉小学学校工作计划
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以教育局系列文件
为蓝本，以“规范管理、照章执行”为主线，以“依法治校、安全立校、和谐兴校、质量强校”为主题，进一步深化教育改革，全面加强学校管理，积极实施素质教育，努力提升办学效益与品位。
二、工作目标，
我校本年度工作的主要任务简言之为“一、二、六”目标。即实现
一流管理；提升新课程教学和校本教研两项工作水平；抓好德育管理、安全卫生管理、教学管理、危房改造、校园文化建设、财务后勤管理六个方面工作。
1、实现一流管理。倡导“安全为首、德育为先、教育为主、素质
为重、育人为本”的办学理念和“为每一个孩子幸福人生奠基”的办学宗旨，确立科学化、精细化、规范化的管理策略，构建现代学校
管理机制，引导学校步入内涵发展的快车道。
2、提升两项工作水平。一是提升新课程教学水平。(1)组织教师重
温《课程标准》，进一步提升新课程教学理念；(2)发挥学科教研组的作用，以“学习、实践、交流、反思”的方式，通过学习教育理论、钻研教材、落实计划、改革教法、相互交流、自我反思等一系列手段体现适合《新课标》要求的教学模式，坚决反对穿“新鞋”走“老路”。(3)引导教师与课改专家对话，依托局教研室，充分发挥身边的专业引领者的作用，加强校际之间的交流等多种形式的教师培训活动，搞好专业引领，加速教师专业成长，整体提升教师业务素质。二是提高校本教研水平。进一步强化“以人为本、科研兴校”的理念，具体做好以下工作:(1)
构建校本教研机制。构建“每周一课”、“每月开放”、“能人赛课”、
“活动展示”、“教学沙龙”、“师徒帮扶”、“教师讲坛”等校本教研机制。(2)加强校本研训工作力度，大力开发校本课程资源;(3)依托本校优势学科与特长教学，凸显自身校本教研特色。
3、抓好六个方面工作。(1)认真贯彻执行中共中央、国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，坚持以人为本，以说服教育为主、思想教育为主育人原则，以活动为载体，对学生进行爱国主义、尊敬师长、团结同学等万面的教育;用《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《浠水县中小学生一日常规》规范学生行为，让他们从小养成良好的行为习惯。(2)牢固树立"安全第一"思想，悉心打造平安校园。强化饮食安全、交通安全、活动安全、心理安全的管理，通过专题讲座、开设安全课、办宣传栏、播放影像资料、举行安全演练等形式，让学生了解一定的安全知识，增强他们自我防护、自我救助能力。通过聘请法制副校长、法制辅导员到校协助、指导学校开展校园治安、综合治理和法制教育工作，协助学校对不良行为学生进行帮教，增强学生法制观念。加强卫生管理和防病防疫工作，保障学生身体健康(3)深化素质教育，全面提高教学质量。①加大课程管理与改革力度。增强全体教师课程法规意识，对照课程计划，认真上齐、上足、教好每一门课。严格执行课程计划，严格控制周活动总量和学科教学学时，不得随意增减课时，切实提高课堂教学质量。②杜绝挤占、挪用现象，保证学生每天一小时的体育锻炼时间，不断促进学生全面发展。③学校教导处要结合考核制度，对学校教学常规进行精细化管理，从教师备课、上课、作业批改、学生辅导等各个万面实行课堂教学常规考核，课堂教学力求体现新课标精神，做到三维目标落实优质化、习惯培养经常化、能力训练系统化、潜能挖掘科学化。④教研组要紧紧围绕新课标的学习、采用多种形式开展听课、评课、说课等系列活动。加强课堂教学的研究工作，注重开展研究课、观摩课和示范课等学校课堂教学展示活动。充分发挥学校学科带头人、教研组长的核心作用，做到“三统一”:即统一思想，形成合力；统一进度，齐头并进；统一备课，取长补短；统一练习(包
括作业、复习资料)，高效轻负，使每一个教研组均成为有凝聚力的战斗集体，成为学习、交流、研究的共同体。学校各教研组每月必须安排2至3节的典型课例供大家观摩与研究。加强校际间的横向交流，组织骨干教师外出学习观摩，在教科研活动中提升课堂教学质量。(4)启动校园安全工程，充分利用国家危改资金，对现有危房实施改造，确保工程质量和进度，上半年完成学生宿舍建设，下半年完成学生食堂建设。(5)加强校园文化建设，强化校园文化宣传氛围。一是办好学校文化橱窗，定期更换内容;二是办好校园广播，开通红领巾广播室，每天定时播放节目;三是各班级定期办好黑板报。(6)规范学校财务财产管埋。①严格执行收费政策，杜绝一切违规收费行为。②所有费用统一归口管埋，公用经费全部进入公费账，服务性收费由提供服务部门收取，生活费由食堂按月收取，一月一结算，不得盈余。③财务管理做到公开、透明，实行民主埋财。建立收支预决算和发票会审制度，日常开支发票必须有经手人、证明人、和校长签字且注明用途，方可报销。200元以上1000元以下的大额开支须经行政组讨论同意后方可开支，1000元以上的开支，必须通过政府采购。收支账目一月-结算，并将结算情况及时在《校务政务公示栏》上公布。④学校的办公、生活、教学用品都要登记造册，管埋责任到人，损坏、失落照价赔偿。校舍和公共设施财产，由总务处指定贡任人统一管埋。
三、工作措施
(一)、依法治校，做好基础教育的服务工作。
1、巩固“普九”成果，做好适龄儿童入学工作。确保适龄儿童入学率达100%，健全流失、流动生报告制度，落实防流控掇责任制，杜绝辍学现象发生。
2、关爱弱势群体。坚持定期和不定期地到贫困学生家申走访慰问，了解他们的思想状况，帮助他们解决生活申的实际困难，让贫困生真正感受到党和政府的关爱;不折不扣地落实国家对贫困生的助学政策，解决贫困生入学问题;建立健全残疾儿童少年完整的档案资料，努力提高
适龄残疾儿童少年入学率，确保6-15周岁三类残疾人口入学率均达到95%以上;建立健全外来工子女和本地留守儿童资料专档，关注他们的身心健康。
3、加强幼儿教育管理。提高服务意识，全面提高幼儿的入班率，力争学前一年幼儿入园率达到指标要求。
(二)、坚持以人为本，提高队伍素质。
1、加强领导班子建设，不断提高行政领导教育教学改革与发展的能力。扎实推进作风建设，认真实施"廉洁教育"，进一步强化领导班子成员“四个意识”(责任意识、管埋意识、服务意识、创新意识)，树立“三个形象”(政治形象、工作形象、作风形象)，弘扬“两个精神”(团结协作精神、无私奉献精神)，充分发挥领导班子的领导效能，将新程理念融入到学校办学的全过程，渗透到学校工作的方方面面，从教育发展的新高度来推动学校的发展，以先进的埋念、优质的教育服务，最大限度地发掘学校的内在潜力，创造出新的教育教学业绩。
2、加强师德教育，树立"爱岗敬业、教书育人、与时俱进"的教师形象。组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》，要求全体教师用《中小学教师职业道德规范》和《浠水县教育系统教职工管理规定》规范自己的行为。加强师德师风建设，在教师中深入开展向优秀教师学习的活动，培育教师的学术魅力和人格魅力，弘扬学为人师、行为世范的职业道德。
3、研训结合，以研促训，为教师的专业化发展搭建平台。学校将为教师专业成长搭好三个平台:①学习交流乎台。以“四课一评”为载体，促使教师相互听课评课，相互取长补短，相互促进提高。②专业引领、带动平台。骨干教师讲学(经验讲座或课堂教学展示)和“走出去”“请进来”的专家或名师讲学。本学期将参加过暑期农村骨干教师培训的老师开设专题汇报课，发挥其专业引领作用；③教学展示平台每学期举行一轮教师课堂教学展示活动，促使教师的专业成长。
(三)、坚持德育首位，提高育人实效。
1、加强德育队伍建设，沟通校内外德育工作网络。充分发挥学校
德育工作领导小组的领导决策作用、政教处的指导作用、辅导员和班主任的主力军作用、全体教职员工的主动作用。充分发挥少先队的德育功能，发挥学生自我教育、自我管理的作用，让德育渗透到学生学习和生活的每一个角落。
2、抓好学生常规教育。少先队、学生会要全方位地抓好学生的常规管理，特别是抓好学生的集队、上操和课间行为规范等，促进学生良好品质的形成。严格规范行为，引导学生养成良好的文明生活习惯。要教育学生自觉遵守《小学生日常行为规范》和《浠水县中小学生一日常规》有针对性地开展法制教育，加强学生心理健康教育和爱心教育，不断提高学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质。
3、要加强德育科研工作，改进德育教育的方式和途径。以班队活动、队会课为阵地，增强思想道德教育的主动性、针对性、实效性。继续以少先队活动为载体，以重大节日为契机，加强对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义思想教育和道德规范教育，积极开展生动活泼的教育活动，让学生在活动中愉快地接受教育，形成良好品德。
4、创新“留守儿童”的关爱平台。要不断深化留守儿童教育工作，在思想上、学习上、生活上，全方位地去关爱留守儿童。教师要对每个留守儿童进行跟踪辅导，建立成长档案，作好谈话记录，不定期与其家长或委托监护人通报情况。
(四)、规范教学管理，提高教学质量。
1、加强教育教学常规管理。要严格执行《课程计划》，开齐课程开足课时，认真落实省《小学教学常规管理的若干意见(试行)》，认真落实《县教育局关于中小学教学教研工作的指导意见》的相关精神，使教学常规工作进一步规范化、制度化。同时，根据《学校教学常规管理制度》和《县教育局关于中小学教学教研工作的指导意见》要求，积极开展学校检查、教师互检和交流互动。对教学常规工作要求要从高从严，做到“备课要深，上课要实，作业要精，教学要活，手段要多，辅导要细，要求要严，质量要高”。教导处加强不定期抽查，完善对各校教学常规管埋的检查评估、反馈通报制度，并把检查结果列入教师个人
篇二:《土地等别划分》土地等别划分
一等：上海：长宁区虹口区黄浦区静安区卢湾区普陀区徐汇区杨浦区闸北区
二等：北京：朝阳区崇文区东城区丰台区海淀区石景山区西城区宣武区上海：浦东新区
三等：广东：广州市（白云区海珠区荔湾区萝岗区天河区越秀区）深圳市（福田区罗湖区南山区盐田区）
四等：天津：和平区河东区河西区河北区红桥区南开区重庆：大渡口区江北区九龙坡区南岸区沙坪坝区渝中区河北：石家庄市（长安区桥东区桥西区新华区裕华区）辽宁：大连市（甘井子区沙河口区西岗区中山区）沈阳市（大东区东陵区和平区皇姑区沈河区铁西区于洪区）江苏：常州市（天宁区新北区钟楼区）南京市（白下区鼓楼区建邺区秦淮区下关区玄武区雨花台区）苏州市（沧浪区虎丘区金阊区平江区）无锡市（北塘区滨湖区崇安区南长区）浙江：杭州市（滨江区拱墅区江干区上城区西湖区下城区）宁波市（海曙区江东区江北区）福建：福州市（仓山区鼓楼区晋安区台江区）厦门市（海沧区湖里区思明区集美区）山东：济南市（市中区历下区槐荫区天桥区）青岛市（市南区市北区四方区崂山区李沧区）湖北：武汉市（东西湖区汉阳区洪山区江岸区江汉区硚口区青山区武昌区）湖南：长沙市（芙蓉区开福区天心区雨花区岳麓区）广东：汕头市（金平区龙湖区）珠海市（金湾区香洲区）深圳市宝安区四川：成都市（成华区锦江区金牛区青羊区武侯区）
五等：北京：通州区天津：塘沽区河北：唐山市（路北区路南区开平区）山西：太原市（万柏林区杏花岭区迎泽区）辽宁：鞍山市（立山区千山区铁东区铁西区）吉林：长春市（朝阳区二道区宽城区绿园区南关区）黑龙江：哈尔滨市（道里区道外区南岗区香坊区）江苏：徐州市（鼓楼区云龙区）安徽：合肥市（包河区庐阳区蜀山区瑶海区）江西：南昌市（东
湖区西湖区青山湖区青云谱区）河南：郑州市（二七区管城回族区惠济区金水区中原区）广东：东莞市佛山市禅城区惠州市惠城区中山市深圳市龙岗区广州市黄埔区广西：南宁市（江南区良庆区青秀区西乡塘区兴宁区）海南：海口市秀英区云南：昆明市（官渡区盘龙区五华区）陕西：西安市（灞桥区碑林区莲湖区未央区新城区雁塔区）新疆：乌鲁木齐市（东山区沙依巴克区水磨沟区头屯河区天山区新市区）
六等：北京：大兴区昌平区顺义区天津：津南区西青区河北：保定市（北市区南市区新市区）邯郸市（丛台区邯山区复兴区）内蒙古：包头市（昆都仑区东河区青山区九原区）辽宁：本溪市（平山区溪湖区明山区）抚顺市（东洲区顺城区新抚区望花区）盘锦市（兴隆台区双台子区）大连市（金州区旅顺口区）吉林：吉林市（船营区龙潭区昌邑区丰满区）黑龙江：大庆市萨尔图区上海：嘉定区宝山区闵行区江苏：南通市（崇川区港闸区）扬州市（维扬区广陵区）镇江市（京口区润州区）南京市栖霞区常州市戚墅堰区苏州市（吴中区相城区）浙江：温州市（龙湾区鹿城区瓯海区）安徽：马鞍山市（花山区金家庄区雨山区）芜湖市（镜湖区鸠江区弋江区）福建：福州市马尾区山东：潍坊市（潍城区奎文区）烟台市芝罘区淄博市（博山区临淄区张店区周村区淄川区）济南市历城区河南：洛阳市（瀍河回族区涧西区老城区洛龙区西工区）湖北：黄石市（黄石港区西塞山区）襄樊市（襄城区樊城区）湖南：衡阳市（石鼓区雁峰区蒸湘区珠晖区）湘潭市（岳塘区雨湖区）株洲市（荷塘区芦淞区石峰区天元区）广东：佛山市（南海区顺德区）广州市（番禺区南沙区）江门市（江海区蓬江区）汕头市濠江区湛江市（赤坎区霞山区麻章区）广西：柳州市（城中区柳北区柳南区鱼峰区）重庆：渝北区云南：昆明市西山区贵州：贵阳市（南明区小河区云岩区）甘肃：兰州市（安宁区城关区七里河区西固区）
七等：北京：门头沟区房山区天津：东丽区大港区北辰区汉沽区河北：秦皇岛市（海港区山海关区北戴河区）山西：长治市（城区郊区）大同市（城区南郊区）阳泉市（城区郊区）太原市（晋源区小店区尖草坪区）内蒙古：呼和浩特市（回民区赛罕区新城区玉泉区）辽宁：丹东市（元宝区振安区振兴区）葫芦岛市（连山区龙港区）锦州市（古塔区凌河区太和区）辽阳市（白塔区太子河区文圣区）营口市（老边区西市区站前区）沈阳市（沈北新区苏家屯区）吉林：长春市双阳区黑龙江：牡丹江市（爱民区东安区西安区阳明区）上海：南汇区松江区金山区江苏：江阴市昆山市连云港市（海州区新浦区）启东市泰州市（海陵区高港区）张家港市南京市（六合区浦口区江宁区）无锡市（锡山区惠山区）浙江：嘉兴市（南湖区秀洲区）绍兴市越城区台州市（黄岩区椒江区路桥区）杭州市萧山区宁波市（北仑区镇海区）安徽：淮南市（大通区田家庵区）淮北市（相山区烈山区）福建：泉州市（鲤城区丰泽区）漳州市芗城区厦门市（同安区翔安区）江西：九江市浔阳区南昌市湾里区山东：泰安市（岱岳区泰山区）威海市环翠区河南：安阳市（北关区龙安区文峰区殷都区）平顶山市（新华区卫东区湛河区）新乡市（红旗区牧野区卫滨区）湖北：荆州市(沙市区荆州区)宜昌市(西陵区伍家岗区点军区猇亭区)湖南：岳阳市岳阳楼区广东：潮州市湘桥区茂名市(茂南区茂港区)佛山市三水区韶关市(武江区浈江区)阳江市江城区肇庆市端州区广州市花都区湛江市坡头区广西：桂林市(叠彩区七星区象山区秀峰区)青海：西宁市(城北区城东区城西区城中区)宁夏：银川市(金凤区西夏区兴庆区)
八等：北京：怀柔区天津：武清区河北：沧州市(新华区运河区)承德市(双桥区双滦区)衡水市桃城区廊坊市(安次区广阳区)邢台市(桥东区桥西区)张家口市(桥东区桥西区)唐山市丰润区辽宁：朝阳市(龙城区双塔区)阜新市(海州区太平区细河区)铁岭市银州区辽阳市宏伟区吉林：四平市(铁东区铁西区)
通化市(东昌区二道江区)延吉市黑龙江：哈尔滨市（平房区松北区）鹤岗市(东山区工农区南山区向阳区兴安区兴山区)鸡西市鸡冠区佳木斯市(东风区郊区前进区向阳区)齐齐哈尔市(建华区龙沙区铁锋区)上海：奉贤区青浦区江苏：常熟市淮安市(清河区清浦区)吴江市宜兴市常州市武进区浙江：湖州市(南浔区吴兴区)金华市(金东区婺城区)义乌市杭州市余杭区宁波市鄞州区安徽：安庆市(大观区宜秀区迎江区)蚌埠市(蚌山区淮上区龙子湖区禹会区)铜陵市(郊区狮子山区铜官山区)芜湖市三山区福建：福清市晋江市石狮市泉州市洛江区漳州市龙文区江西：赣州市章贡区山东：济宁市(任城区市中区)临沂市兰山区枣庄市市中区青岛市(黄岛区城阳区)烟台市莱山区河南：焦作市(解放区山阳区)开封市(鼓楼区金明区龙亭区顺河回族区禹王台区)湖北：十堰市(茅箭区张湾区)湖南：常德市(鼎城区武陵区)郴州市(北湖区苏仙区)广东：汕头市(潮南区潮阳区澄海区)河源市源城区惠州市惠阳区揭阳市榕城区开平市梅州市梅江区清远市清城区汕尾市城区台山市增城市普宁市肇庆市鼎湖区珠海市斗门区江门市新会区海南：三亚市海口市(龙华区美兰区琼山区)重庆：巴南区贵州：遵义市(红花岗区汇川区)贵阳市白云区云南：玉溪市红塔区宁夏：石嘴山市大武口区新疆：克拉玛依市克拉玛依区
九等：北京：密云县平谷区延庆县天津：宝坻区蓟县静海县河北：鹿泉市唐山市(古冶区丰南区)张家口市宣化区山西：临汾市尧都区晋中市榆次区大同市新荣区辽宁：海城市瓦房店市营口市鲅鱼圈区吉林：辽源市(龙山区西安区)松原市宁江区上海：崇明县江苏：丹阳市海门市靖江市溧阳市如皋市太仓市泰兴市通州市盐城市亭湖区扬中市徐州市泉山区连云港市连云区浙江：慈溪市上虞市绍兴县余姚市舟山市(定海区普陀区)诸暨市福建：龙岩市新罗区莆田市(城厢区涵江区荔城区)三明市(梅列区三元区)江西：吉安市(吉州区青原区)景德镇市(昌江区珠山区)萍乡市安源区新余市渝水区宜春市袁
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篇三:《关于调整部分地区土地等别的通知》国土资源部关于调整部分地区土地等别的通知
2009-01-08信息来源：国土资源部
国土资发〔2008〕308号
各省、自治区、直辖市国土资源厅（国土环境资源厅、国土资源局、国土资源和房屋管理局、规划和国土资源管理局），新疆生产建设兵团国土资源局：
根据《土地管理法》和《土地管理法实施条例》相关规定，部按照《城镇土地分等定级规程》（GB/T18507－2001）对各地社会经济发展水平、土地资源状况、基准地价水平等因素进行了综合评定，依据评定结果调整了部分地区的土地等别。调整后全国各县、市（区）的土地等别详见附件，此次调整中土地等别发生变化的以黑体标注。
2009年1月1日起，《工业项目建设用地控制指标》和《全国工业用地出让最低价标准》统一按调整后的土地等别执行。