关于友情微电影剧本
详细内容
篇一:《微电影剧本《你还欠我一个拥抱》》
心理剧《你还欠我一个拥抱》视频脚本
篇二:《微电影剧本》演讲与口才协会微电影的大纲
(剧本一)：大学一千天
主要讲述大学生活的最后一天，班里的同学一起回忆大学四年来的点点滴滴，包括1、想起军训开始认识同学，与学长、学姐打成一片2、饭堂，眼前浮现出了当时和同学们一起排队打饭、坐在一起吃饭聊天的情景；3、教学楼，想起了以前和同学们一起上下学，在课室里听老师讲课，时不时地开小差；4、德龙会堂，回忆起当年举行活动时自己在上面表演，观众们给予的热烈的掌声；5、宿舍，想起了以前和舍友们在一起的快乐时光，不管是醒来是大家互相之间的问候还是睡觉前开的玩笑…6、运动场，眼前的情景变成了当年校运会上运动员们热烈的竞争和获得胜利后的喜悦，其中也不缺受伤和失败的落寞…7、图书馆，想起了当年和女朋友一起相约复习，为了梦想而努力奋斗…8、各种团日活动
（这些场景可以从中抽取几个），拍摄难点动用的人力物力比较大，切换的场景比较多。
剧本二（大学之情）
主要讲述大学生在大学四年里的亲情、友情、爱情和师生情。
亲情：只要讲述主人公离家几百公里上大学，以前小的时候很少跟父母联系，后来上了大学，不知不觉与父母的联系变多了，以前不会说出口的嘘寒问暖话语，现在会说了，而且发现，对于慢慢长大的自己和慢慢变老的父母，父母变的更依赖自己。
友情：主人公在大学里所结识的朋友就像是无血缘关系的兄弟姐妹。各种上课代替点名，生病互相照顾，开心或烦恼时互相分享和安慰。
爱情：主人公苦苦追求对象，签收成功后大家一起考研故事。
师生情：讲述主人公在大学生活里与老师接触，最后成为良师益友的故事。
（每个情节的具体故事还没有想好）
剧本三（大学宿舍生活）
讲述宿舍生活的各种趣事，一起开玩笑，一起做各种奇葩的事情，一起大哭，一起大笑，一起考试前的奋战，从刚入学大家都想结束宿舍生活，到即将毕业时的各种不舍。
篇三:《一生友谊,一世繁华剧本》一生友谊,一世繁华
回忆1．外景
我（A）躺在草地上
碧蓝的天空，漂浮的白云，枝缝间闪烁的阳光
古老而又沧桑的师源楼
顺着过道，被树藤缠绕的曲折的长廊
2号宿舍楼
食堂
图书馆
教室
（舒缓的音乐）（Memory）（作曲家StanWhitmire）
（画外音：我是大学生，稀里糊涂地成了大学生。这里就是我将要生活三年的大学校园，有好多同学嫌弃它又破又小，而我只嫌它还不够破。还记得2014年9月20号的那天，爸妈送我来的那天。我看着他们远走时的心情！现在大学的第一个学期快过去了，在这段时间里，我经历了好多事，遇到了好多人。现在想想，这个学期，我仿佛过着四个人的生活。精彩至极！）
一.学校门口
开场白：镜头拍摄学校附近，然后慢慢转向学校大门（拉近
焦距），镜头移到人拉着行李箱的身影,一个接着一个的身影(最后弄一个定格,定在一个人的身影，画面变暗变黑)旁白:这就是宁波大红鹰。是我所学生活、学习和工作的地方。
背景音乐：♪五月天（后青春期的诗）
教室
开学的自我介绍，（就拍主角四个人），被分配在一起坐，脸色挂着因为不熟悉而尴尬的笑，陌生而又逐渐熟悉的伙伴，从疏远到熟稔(就多拍些各个场景的四个人之间逐渐相知，相伴的场景)
A你好。我是A
B你好我是B……
例如：图书馆四个人在认真的学习，小声的讨论中。跳一个场景，A拿不到书，B和C同时伸出手去拿书，手尖相触，一愣，三人相视而笑。并且都虚声.A对两人都说了声thanks(表现出轻松愉快的语气)体育馆：
A；我们都这么喜欢打羽毛球，而且我们关系这么铁，要不就约定每个月的这天作为我们的“约会日”吧
ABCD纷纷赞同，B并说：我们这四闺蜜可千万不要失信哦，特别是发起人A你哦
A:当然喽，怎么能少了我呢。祝愿我们四个人的友情比金更坚，天长地久.
CD：咦，好肉麻，我才不要，走开开（嬉戏打闹的在体育馆跑开）ABCD约定每月的某一天为团体活动的时间
天空阳光从树叶中斜射出来校园中牵手闲逛的同学们。学校
的小树林里四个女孩的背影，牵手闲逛，沐浴阳光
四个人有说有笑的不知道在说些什么，时不时的摆弄着树叶远—近
画外音：成长中的我们，总是沉浸在快乐与幸福里，走在湛蓝的天空下，行在温暖的微风中，心也不自觉的变得柔软。幸福就是这样简单，就像我们的友谊（坏孩子的天空，纯音乐）
全景远景移、拉
正面拍摄A和B
两个人开心地对话，坐在了身后的长椅上。两人看见了韩学长，站了起来。近景
拍摄韩学长给A和B镜头
韩学长看见两个人，朝着A和B坐的长椅走了过来
远景移、
拍摄学长和A谈话，给B镜头
学长跟A在谈话，有说有笑，仿佛把B忘了，B看在心里很不是滋味
近景特写拍摄A和B
A最后才发现B还在，很不好意思的让B自己回寝室近景拍摄B
B装作无所谓，说自己回寝室。回头望着两个人近景特写面部表情A和韩学长离去的背影
B看着两个人的背影，慢慢转身，独自离开。
画外音：或许，B从来没有想过。有一天，会因为两个人离去的背影而伤感
远景特写跟画面虚化背景音乐《神秘园之歌》
拍摄B的背影
拍摄微弱的台灯灯光
B回到了寝室在灯下学习镜头由虚化变清晰
拍摄学习中的B
B努力地想学习，但是怎么也学不进去。她一会咬笔，一会挠头。最后把笔撇在了一边，拿起日记本，写起了日记
画外音：当友情中加入了少许爱情的痕迹。我们是否能承受的起友情的重量？
由于A和学长走的越来越近（A和学长在一起的场景，例如，一起吃饭，一起去图书馆学习，相伴而行）随之而然，A与BCD渐行渐远。（拍一个A和BCD擦肩而过的点头）
三个月前；四人每月一聚的承诺随着一次两次的原谅渐渐冷了BCD的心（到时候加原谅第一次的场景，第二次原谅的场景，·······拍摄BCD的背影
四个人偶遇，A和BCD互相望着对方，停下了脚步。A想要叫住C。C却被BD拉走了。这里镜头要跟着A和B的表情。A看着三人离去的背影很伤心。
拍摄C
C不舍地回过头，望着A
拍摄A
A呆呆的站在那里，看着BCD远去的背影，自言自语：“我，是不是又回到了大一的那个原点呢？我们回不去了吗？A失落的转过身
朝寝室走去
画外音：并不是忘记了曾经的回忆，而是破碎的友情如何才能修复？
钢琴曲（夜曲）
天台
A和学长依旧处于热恋的状态，同时，A渐渐意识到了她们的四人友谊发生了变化，想要挽回的她却想不到任何合适的方法。和学长在一起常常心不在焉的，学长问她（对话），所以她选择对学长说出了心中的这个秘密（友谊的变故让她心里难受），（对话关于学长开导她）。画面同时跳转，教室里（BCD缺少A是的对话）例如B无意叫了A的名字，而A却不在.空气中弥漫着一股伤感.
教室的抽屉里静静的躺着一份信（A写给BCD致歉的信，内容略）BCD看完信，互相凝望…………..画面跳转BCD和A在门口欲敲又止的，后又离开的场景………….
A和学长坐在天台的一个坐凳上，学长看出A有心事，在A的眼前晃了晃说，
对A说：“在想什么呢，那么入神。”
“没，没什么”强颜的笑了笑。
“说吧，你的眼神已经说明了，告诉我，我们好一起分担。”A看了下学长脸上的微笑，说“我和她们产生了矛盾，都是因为我„„”（这时，A就低头，表现难受的样子）
篇四:《微电影剧本》1.場景學校宿舍
宿舍門上掛的日曆顯示日期為12月20號（世末日前一天）宿舍水池邊魚缸里魚兒百無聊賴的在遊著絲毫沒有生氣
烏龜也好像死了一樣一動不動的在窗臺上面曬太陽。
头顶破旧的电扇吱呀吱呀的响个不停好像随时都要掉下来三个女生坐在桌子前面围着电脑在看世界末日
当电影中最后时刻到来的时候女生A忧心的问了问女生B会不会真的有世界末日
女生B离开座位拿起了一杯水喝起来，喝完说：“谁知道呢，明天就是了你可以自己看看啊。”
女生C在凳子上坐着神经兮兮的给其它两个人说，：“我老家有一个占卜游戏叫筷子婶，听说很神奇的，我们不然去问问筷子婶。”女生A附和着怂恿女生B和她们一起玩女生2禁不住13的死缠烂打同意了三个人决定等到8点的时候去教室请筷子婶来问问是否有世界末日
太阳逐渐落山
三个女生收拾好走出宿舍，
随着三个人的离开，宿舍门缓缓关上，窗台上的文竹有着和这个季节不相称的黄边。。。。。。。。。。。
！！！！透明的玻璃上面有血写的2012流着血（可以用红颜料）。紧接着一堆红色颜料泼到透明玻璃上在血红中出来了一个手印。写出谜弥两个字。。。。。。。
场景2：教室
昏暗的教室伴随着日落显得更加阴森恐怖女生1和女生3拿着准备好的筷子筷子头互相对着女生2作为守卫在旁边蜡烛的光亮一闪一闪的
女生1和女生3四目交汇共同念起了请筷子婶的咒语：“冥冥众生中有缘者翻越高耸的山峰走过荆棘的草地掠过众生的百态请与我相会请与我相会。。。。”
蜡烛的光亮忽明忽暗，筷子有了微微的颤动。为了确定是否请到了筷子婶两个女生问道：“你是筷子婶吗？”
筷子呈四方状。
两个女生的呼吸逐渐加快女生2也由不屑的神情变得认真起来
三个人都屏住了呼吸蜡烛在旁边闪烁
女生13问道：“筷子婶，请你告诉我2012年是不是会有世界末日的到来？“
筷子依旧平静，突然筷子不安的颤抖起来在方形和叉叉之间不停的变换
一道光从筷子之间发出，这时，一阵风吹灭了蜡烛在黑暗之中只看见散落在地上的蜡烛
教室里空无一人
-3场景3是高中的校园
校门口盛开着鲜艳的花春天一派生机盎然的景象，校园里穿着校服的女生成群结队的走着
从学校的小卖部走出来了两个手拉手的女生，吃着相同的冰糕边走边说说笑笑
其中一个是高中时候的女生2.一个是高中时候的女生4.手机响了，女生2拿出来看了看短信笑了笑。女生4追着也要看，女生2收了手机，对着女生四笑了笑说：“就不告诉你就不告诉你气死你”做了个鬼脸。跑开了
女生4看着女生2跑开的背影开心的笑着，喊道：“不看就不看，死人类你谁稀罕知道，等等我喂。。。”说着就去追女生2
下雨，街道湿漉漉的，雨滴从天上滴落。女生2和女生4一起撑着衣服躲避雨滴。两个人笑颜如花。。
“哦啦一有木来哦哦啦啦啦啦。”手机铃声响了。女生2拿出手机手机屏幕上显示：“出来见一面吧我在操场门口等你。”发件人—周成。
女生2回头对女生4说：“我先走了，有点事，你自己回教室，小心淋雨。。”女生4不满意的接过衣服嘟囔着：“见谁这么重要，都不陪我。”女生2说：“从小一起长大还没陪够这个人真的对我很重要，先走一会自己小心。”
女生4独自撑着衣服看着女生2从雨里跑走。
4操场门口
女生2气喘吁吁的跑到操场门口，操场门口空无一人，女生2在雨里面淋着左右张望等了一会，感觉雨停了转头看到一个高高瘦瘦的男生打着雨伞，问她：“要不要去操场走走。”
“好啊”女生2答道
-----镜头切换到女生4
女生4看着女生2跑开在原地站着愣了几秒钟猜测着女生2的路
线走了过去东张西望的走到操场门口看到女生2和周成在一起有说有笑的从操场走出来。
女生4僵在了原地一时间不知道该怎么办手里的衣服也掉了下去雨水打着女生4的头发（从女生4的视角拍给4半身特写）
这是女生2和周成走出来女生2看到了掉在地上的衣服却没有看到女生4好像明白了什么
周成送女生2走进教学楼，分开之前说：“那个。。。XX我有话和你说。”女生2有点沮丧说：“我知道你想说什么，改天吧今天有点。。我先回去了。”
女生2转身走上楼梯
镜头切换到周成傻站着门口雨滴顺着雨伞下滑
---5教室
女生2走进教室正想解释什么可是教室里面一个人都没有只有桌子上湿漉漉的小纸条：“对不起，我恐怕不能再和你做朋友了。我一直暗恋周成，只不过你不知道，我也不知道我们喜欢的竟然是同一个人，你还记得小时候我们都喜欢一只小猫，不停的抢，还冷战最后约定的彼此如果喜欢上同一个人，就互相忘记直到释怀为止。可是，这次释怀好像不容易呢。既然他喜欢的是你，那祝你们幸福，不要记得我了。”(最好是配音念出这段话)
篇五:《校园微电影剧本》《我们》剧本
编剧：夏倩、李由飞、李红芬、阿曼
简介：微电影采用插叙手法，分三个主线分别讲述不同的三个故事，关键词分别为梦想、友情和爱情。根据拍摄进度可以对剧情进行适当的调整，让剧情跌宕起伏，更能吸引观众的眼球。内容方面，通过对三个校园中平凡故事的描写，描写出在这平凡世界中的我们，每一个人都是不平凡的，我们所追求的美好的东西，不论是友情爱情还是梦想，所留的汗所经过的磨难，都让一个个平凡世界中的我们感受生活的美好，这世界上每天都在发生着无数相似的故事，正是这些不起眼的一个个故事，构成了最最美丽的世界，我们终究会创造出不平凡。第一部分
镜头一：篮球班三人篮球赛2组对战8组
场地：篮球场人员：2组（甲,乙,丙）场外有积分、、计分和计时人员两个人物设定，甲:篮球高手，乙，丙:普通水平
剧情：甲传球给乙，乙未抱稳球，被对方抢走；甲传球给丙，丙接住，运球突破，被对方断球；丙跳投，球不进；甲上篮，进球；乙上篮，球不进。最后一球，乙传球给甲，传球位置不对，球即将出界，甲冲出去想将球打回场内，结果摔倒，时间到。比赛结束，2组4:10惨败（镜头拉近，看地上粉笔画的比分，正字），2组队员都很不甘心。
镜头二：下课后，离开体育场途中
乙对甲说：“你教我打篮球吧，我想把篮球练好！”
丙说：“我也要练！”
甲：“好！我们一起好好练，下次一定赢他们！输了的篮球一定要赢回来！这才是篮球的尊严！”
另两人：“嗯！”
三人斗志激扬的击掌！
镜头三：篮球练习
地点：篮球场
三人一起练习篮球，针对乙的基本功进行传球和上篮的联系；针对丙的情况进行运球和跳投的练习，练了很久，大家累得气喘吁吁，还是坚持练习。
镜头四：一个月后，篮球班三人篮球赛2组再度对战8组！
甲对8组说：“让你们看看我们这一个月来的练习成果，这次一定赢你们！”乙丙：“嗯嗯！这次一定赢你们！”
甲乙丙三人打出了严密的配合，再加上训练的成果逐渐显现出来，投篮、上篮、传球和运球的基本功都得到了提升，双方势均力敌，打得非常辛苦，气喘吁吁，依旧坚持，双方分差保持在两分以内。（旁边有人大喊时间，还有30秒！同时近镜移至比分处，（看到2组：8组=8:9,2组落后一分）。最后10秒，（计时员倒计时：10,9,8,7，。。。）甲传球给乙，乙传球给丙，最后两秒，丙跳投成功！（三人配合得一气呵成），镜头再度移至比分处，10:9,2组获胜！2组瘫坐于地上，表情激动，欢呼！此时8组人员：“这次输了，下次再赢你们！”2组：“好啊！下次再打吧，我们也不会输的！”
第二部分