村支部两学一做学习专题讨论会议议程
详细内容
篇一:《在xx村两学一做学习教育专题党课上的主持词》
xxxx同志
在xx村“两学一做”学习教育专题党课上的
主持词
同志们：
按照“两学一做”学习教育要求，今天xxxx同志到我们xx村为我们上党课，让我们以热烈的掌声对xxxx的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢！
参加今天会议的还有：xx村全体党员。
下面，请xxxx给大家上党课，大家欢迎。
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以上，xxxx为我们上了精彩的一课。xxxx围绕“两学一做”学习教育部署要求，xxxx的讲话紧紧结合农村党员的特点，讲道理，摆事例，有分析，有要求，有期望；富有理论高度，又深入浅出，通俗易懂，具有重要的指导意义，是我们学习的重要指南。希望大家认真学习xxxx的讲话，深刻领会，切实落实到行动上，真正做一名合格党员。下面，我再强调三点：
一是深刻领会精神，抓好推进落实。村党支部要认真履行抓“两学一做”学习教育的主体责任，把开展学习教育作为当前的重大政治任务，周密安排部署、精心组织推动。要深入学习贯彻贾书记党课精神，全面学习梳理，深入研究讨论，确保学习教育扎实推进、取得实效。
二是率先垂范，精心讲好党课。村党支部书记要以身作则，发挥带头作用，在学习教育中走在前面、深学一层，一级带着一级干，一级干给一级看，层层传导压力，头参加学习讨论，带头
谈体会、讲党课、作报告，带头参加组织生活会和民主评议，带头解决存在的问题，以实际行动为全体党员做出表率。
三是务实求真，确保学习成效。当前我镇正处在经济转型提升和加快发展的关键时期，面临的农村各项工作责任大、任务多、压力重。我们要以“两学一做”学习教育为契机，放手大干、扎实苦干、科学实干，保证农村各项工作的顺利开展。尤其是在xxxxxx等重点工作中，广大农村党员更要带好头、服好务、坚决完成好党组织交办的各项工作任务。
让我们再次以热烈地掌声对xxxx表示衷心地感谢!
散会。
篇二:《村两学一做部署会主持词》双庆村党支部“两学一做”专题党课主持词
（2016年5月6日）
王鹏程
同志们：
现在开会。为扎实开展好“两学一做”学习教育活动，根据中央、省、市、县、镇相关文件精神，我党支部决定召开5月份专题党课，主要学由村支部书记郑文友对“两学一做”学习教育做专题辅导。
出席和参加本次会议的领导和人员有：驻村工作组全体成员、村支两委成员及村党支部全体党员。
今天的会议共一项议程：村支部书记郑文友对“两学一做”学习教育作专题辅导讲课。
下面，请郑文友同志作“两学一做”学习教育辅导，大家欢迎！
（完毕）.........
同志们，刚才，郑文友同志为全体与会人员上了一堂精彩的党课，郑支书根据省委关于“三大主题、四个高地、一个升级版”的发展新要求，结合我村实际，提出了“守底线、补短板、奔小康”的目标。我们要严格按照“守底线、补短板、奔小康”的目标要求，坚持真学真信真做，尊崇党章、遵守党规；要坚持用习近平总书记系列重要讲话精神和省、市、县、镇关于“两学一做”学习教育精神武装头脑，坚定理想信念，坚定政治方向。
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同志们，干在当下、成在实处，当好表率、树好标杆，是每一名党员干部义不容辞的责任。大家要把责任顶在头上，把积极作为牢记心中，时刻以大局为重，以群众利益为念，既要服从大局，精诚团结，通力协作，又要各展所长，各唱各的拿手戏，各使各的硬功夫，凝心聚力，脚踏实地、真抓实干、攻坚克难，为建设幸福和谐金兰贡献力量！
今天的会议议程全部结束，散会。
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篇三:《“两学一做”会议议程》“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”
学习教育活动会议议程
召开时间：2016.3.22
主持：王忠林
学习内容：
一、由王忠林书记组织学习教育局下发的文件“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育活动的通知。学习《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》
二、由董生斌校长组织学习《中国共产党纪律处分条例》、习近平总书记治国理政新思想新成就
三、由董红霞老师组织学习习近平同志关于教育工作的重要论述
四、王书记安排下期的教育专题座谈会
根据教育局要求，集中学习后，于3月30日前，组织召开“两学一做”学习教育专题座谈会。重点围绕以下九个专题进行（内容见互教委【2016】16号文件第四页）
要求：1.党员要做好学习记录，会后每人撰写一份学习心得并上交党建办。
2.根据要求，每位党员26号前写一份专题座谈会材料，3月28日召开座谈会
篇四:《xxx村党支部“两学一做”学习教育活动实施方案》XXX村党支部“两学一做”学习教育活动实施方案为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，引导广大党员进一步增强看齐意识、党性意识、规矩意识，立足岗位履职尽责，按照上级党委有关指示精神，结合XXX村党支部实际，现就在全体党员中开展“两学一做”教育活动制定本方案：
一、要求意义
开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在教学、工作、学习
和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。
开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等；着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等；着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等；着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等；着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。
开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重{村支部两学一做学习专题讨论会议议程}.
实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。
二、学习内容
1、学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。
2、学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、
毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。
3、做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量；坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是教师的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，向着美好乡村的目标而努力奋斗。
三、工作措施
1、围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度，以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共
产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。
2、创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课。党支部书记、普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后，党支部要结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。
3、召开党支部专题组织生活会。年初，年底前，党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，整改在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。
4、开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较
篇五:《“两学一做”动员会会议议程》潆溪乡学校党支部
“两学一做”教育工作会议议程
时间：二○一六年五月三日下午4:30
地点：中心校实验室室
主持：吴平
出席：全乡教师
指导：刘桂香（乡党委纪委书记）。
记录：杨平
信息：杨平
议程：
一、何夕刚校长
1、传达县教体局“两学一做”会议精神；
2、结合本乡实际情况提出具体要求。
二、吴平副书记领学
（一）学习中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》总体要求：
1、开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。
2、开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。
1{村支部两学一做学习专题讨论会议议程}.
3、开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。
学习教育内容：
1、学党章党规。2、学系列讲话。3、做合格党员。主要措施：
1、围绕专题学习讨论。
2、创新方式讲党课。
3、召开党支部专题组织生活会。
4、开展民主评议党员。
5、立足岗位作贡献。
6、领导机关领导干部作表率。
组织领导：
1、层层落实责任。2、强化组织保障。
3、注重分类指导。4、发挥媒体作用。
（二）、宣读《中共高县潆溪乡学校支部“两学一读”工作方按》
1、围绕专题学习讨论。
2、创新方式讲党课。
3、召开党支部专题组织生活会。{村支部两学一做学习专题讨论会议议程}.
4、开展民主评议党员。
5、立足岗位作贡献。
2
6、领导干部要作表率。
三、罗通泽书记
1、传达乡党委“两学一做”会议精神；
2、《潆溪乡学校支部“两学一做”工作安排会议暨专题知识讲座》；
3、关于学前教育迎检工作的时间、资料、环境、安全等事项强调。
四、何夕刚校长等相关部门领导布置支部当前工作。3
篇六:《两学一做专题讨论会议记录》{村支部两学一做学习专题讨论会议议程}.****村“专题一”专题讨论会议记录
时间：2016年6月30日
地点：村两委会议室
主持人：***乡纪委书记
记录人：****村委委员
与会人员：乡包村领导、干部，村两委班子成员、全体党员讨论内容：坚定信仰信念，保持党员本色。
讨论目的：重点讨论如何保持共产党人本色，切实做到爱党、信党、护党、跟党走；如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强“三个自信”；如何站稳党和人民立场，忠于党、忠于国家、忠于人民；如何强化宗旨意识，全心全意为人民服务。
乡纪委书记、包村领导***：按照县委“两学一做”专题教育安排部署，今天我们村两委班子、全体党员召开专题讨论：坚定信仰信念，保持党员本色。重点围绕如何确保政治合格，做到对党忠诚，挺起理想信念的“主心骨”，做到在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党等深入学习讨论。希望各位村支部成员、党员踊跃发言，谈体会，说感受。先请支部书记王华俊同志作带头发言。
村支部书记***：“两学一做”学习教育中提到合格党员的标准，“讲政治、有信念”排在“四讲四有”的首位，凸显了坚定
正确政治方向、坚定崇高理想信念的极端重要性。这就要求我们，第一，站位要高，深刻认识“讲政治、有信念”的极端重要性。“讲政治”是本、“有信念”是魂，只有不断固“本”铸“魂”，我们党才能永葆共产党员的政治本色，坚定不移地实现党的奋斗目标。第二，领悟要准，准确把握“讲政治、有信念”的核心要义。“讲政治、有信念”是有具体指向的，就是要增强“四个意识”，即政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。这是做合格党员的根本，是“讲政治、有信念”的核心要义和具体体现。第三，重点要清，准确把握“讲政治、有信念”的重要任务。要突出抓好坚守理想信仰、对党绝对忠诚、坚决挺纪在前、扛起主体责任这四项重要任务。第四，落地要实，真正把“讲政治、有信念”体现到为村民工作当中。要把“讲政治、有信念”贯穿于为村民办实事、办好事的各环节、全过程。
支部副书记***：今天我们全体党员开展“讲政治、有信念，做对党忠诚的党员”专题学习讨论会，学习着力对照检查看能否坚守共产党人信仰信念，自觉向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐;能否牢记党的宗旨，践行群众路线，密切与群众的血肉联系;能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系;能否认真履行党员的义务，对爱党护党进行深入思考。“两学一做”学习教育提到，基础在学，关键在做，这就要求我们党员要以“四讲四有”为标准，时刻检查自己存在的问题和不足，在工作中严格要求自己，在党员队伍中起好带头作用。
支部副书记****：“两学一做”学习教育中，我们每个人都进行了认真学习。集中学习后，每一名党员都结合自身实际对主题进行深刻剖析，检讨了自己的不足，表明了下一步努力方向。我认为要做合格党员，一是加强对党的认识，提振精神，坚定信念，毫不动摇。二是加深对为人民服务的理解，牢记宗旨，提高本领，主动担责。三是提高对自身的要求，遵规守纪，克已奉公。全体党员干部要学以致用，联系实际，发挥自身先锋模范作用，为村民办实事、办好事。
党员***：通过学习讨论，进一步强化了我们党员的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识、进一步坚定了共产主义信仰，全体党员们要深入领会了什么是讲政治、有信念，如何做对党忠诚的党员。强调理想信念是共产党人的精神之“钙”。“讲政治”是本、“有信念”是魂。作为党员干部，必须让“讲政治、有信念”在思想里生根发芽，练就金刚不坏之身。
纪委书记***总结发言：要做到“讲政治、有信念”必须正确处理好“三个关系”：一是理想与现实的关系。要立足村情，摆正位置，回应群众的期盼，加倍努力谋事、干事和成事。二是政治与业务的关系。要牢固树立和增强“四个意识”(政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识)，做到“五个必须”，这是做合格党员的根本，是“讲政治、有信念”的核心要义和具体体现;要切实解决好世界观、人生观、价值观的“总开关”问题;要牢固树立宗旨意识，全心全意为人民服务。三是学与做的关系。“两
学一做”基础在学，关键在做，要在真学、真懂、真信、真用上下功夫，做到学以致用、知行合一。作为党员干部，必须把“讲政治、有信念”刻在骨子里、印在心头上、扎根脑海中，让“讲政治、有信念”在思想里生根发芽。
篇七:《6-8两学一做第一次专题学习讨论会主持词及讲话提纲》“„两学一做‟勇担当，补齐短板促追赶”
专题学习讨论会主持词及讲话提纲
（6月8日八楼大型会议室）
朱瑞俊
同志们：
今天我们集中半天时间，召开市委常委班子专题学习讨论会，主要有两项议程：一是组织大家进行“两学一做”知识测试；二是围绕“两学一做勇担当，补齐短板促追赶”主题进行交流发言。
下面进行第一项议程，请工作人员发放党的知识测试卷，进行考试。（20分钟）
………….（列席人员进入会场）
同志们，根据省委、金华市委统一部署和市委“两学一做”学习教育总体安排，我们每个季度都要进行专题学习讨论（二季度的主题是“两学一做勇担当，补齐短板促追赶”；三季度的主题是“改革创新走前列，共建金华做先锋”；四季度的主题是“拉高工作标杆，打造高效兰溪”）。今天的专题学习讨论会议，我们还首次邀请10名基层党组织书记和基层党员代表、党代表旁听，是对我们市委市政府工作的有
效监督和促进。
刚才，我们9位常委进行了党的知识测试，检验了学习教育的成效。下面进行第二项议程，请各位常委作交流发言。
冬岩书记先来。
……{村支部两学一做学习专题讨论会议议程}.
（常委依次发言：范冬岩、金建荣、任春辉、范卫东、林纪平、金承飞、楼琅坚、徐振辉、吴一成）
……
刚才，各位常委围绕本次主题作了发言，讲的都很好、很实在，对问题分析得很透彻，精准查找出了最突出的工作短板。对这些问题，各位市委常委一定要勇于担当、敢于负责，攻坚破难、披荆斩棘，扎扎实实做好每一项补短板战术动作，认认真真打好每一场补短板战斗战役，以补齐短板为突破口，齐心协力推进兰溪“一区一地一城”建设。
根据会议主题，结合全会精神的贯彻落实，下面我谈几点想法：
一是精准施策补短板。5月30日，市委十三届十次全会，审议通过了《中共兰溪市委关于补短板的若干意见》，实事求是地查出当前我市经济社会发展中存在的工业转型升级、综合交通建设、旅游发展、农村发展、公共服务、队伍建设“六块短板”。在座的各位常委，要立足自身分管的工作，抓紧制定贴近基层、切合实际、务实管用的具体实施方案，注重区分层次、分类指导，具体化实施、精准化操作、差异{村支部两学一做学习专题讨论会议议程}.
化推进。尤其是对市里确定的重点难点工作，自己都要有一个总体的考虑和具体的目标，这样才能够指导督促各级部门精准落实。市委建立了市领导联系重点短板制度，“一块重点短板、一个工作班子、一套方案、一抓到底”，进一步明确责任人、拿出时间表、挂好作战图，以项目化的管理模式推动补短板的工作落实，确保事事有人抓、件件有回音。各自分管的工作上，各条线上的工作，都要有一两个着力点，并把这种着力点做成亮点，做出特色。
二是以虚促实攻难关。要坚持学做融合、知行结合，把软功练硬，把虚事做实。六块短板就是拦在我们面前的六道关，问题已经剖析清楚，接下来就是要大家闯关夺隘去攻坚。不仅要针对查找出来的短板，认真分析原因，做到具体问题具体分析；还要以问题为导向，充分发挥我们的主动性、创造性，推进工作创新、方法创新。一方面，要学会抓统筹。现在我们要做的工作很多，这么多工作，轻重缓急要分一分，要把握好工作之间的相互联系。“两学一做”学习教育，我们讲怎么“学”怎么“做”，具体的落脚点还是要到具体的工作上，既要在推进中心工作中，实现党员党性修养的提升，展现新时期我们党员的精神面貌；也要在党性教育的同时，与在推进中心工作相结合，用好党员星级评定、不合格党员处置，实现“两手抓、两促进”。另一方面，要懂得聚合力。坚持党委总揽全局、协调各方，政府冲锋陷阵、善做善成，人大、政协同上“火线”、干在“一线”，四套班子齐步走，
合心合拍抓落实，一级带着一级干，一级干给一级看，真正把全市干部群众的智慧力量汇聚起来，找准补短板的发力点，同心同向，同步同力，不断开创工作新局面。今年恰逢乡镇换届，要守牢换届纪律的底线，进一步完善问责和考评机制，对那些少数不能保持正确心态的干部，结合“痕迹管理”，切实解决“为官不为”现象，以“能上能下”倒逼干部高效办事。
三是创新载体抓长效。“两学一做”学习教育是今年党建工作的龙头工程，它不是一项活动，是经常性的教育。各位市委常委要落实好“抓在日常、严在经常”的要求，不仅要经常关心联系乡镇、联系部门的“两学一做”学习教育，更要参加所在支部的组织生活，真正落实好党员日常教育管理制度，真正把纪律挺在前面，严明党的政治纪律和政治规矩。最近，央视新闻联播对四川、辽宁“两学一做”进行了报道，这几天又播放了金华“两学一做”方面的工作成效，说明中央十分重视，这项工作大家一定要好好抓。金华市委组织部最近也在对县（市、区）的“两学一做”进行暗访。所以振辉这里，要研究一些载体，在接下来的一段时期内，组织开展好包括专题学习讨论在内的各项工作，抓出我们市里的特色；要按照“纵向到底、横向到边”的要求，抓好“两学一做”的督导工作，对不能落实到位的要具体到点到人到事。“七一”前，各位市委常委，还有其他市级党员领导干部都要到自己所在党支部、联系的村企去讲一堂专题党课。讲到工作
载体，目前全市面上开展的“五水共治”“三改一拆”“治六乱美三化”就是很好的工作载体，现在有些党员都知道这里脏、那里乱，就是不会自己动手去做，所以我们要好好利用“两学一做”学习教育，各镇各村建立党员责任区，通过学做结合，带领党员积极参加脏乱差整治，积极参加公益活动，这才叫党员带头。
最后，非常感谢10名受邀的基层组织书记和党员代表，全程参加了今天的会议，借此机会，也请你们把市委常委会这次专题学习讨论精神带回到各自所在的基层党组织，传递给身边的每一位党员；同时，也请大家一如既往做好监督，无论是市四套班子在加强党性修养、做合格共产党员方面，还是在干事创业方面，都可以给我们提意见建议，上下同欲，齐心协力，推动兰溪各项事业更好更快发展。
请人大、政协党组书记留一下，先开一个简短的书记会，再开个常委会。今天的会议就到这里，散会！
篇八:《两学一做会议议程》XX镇XX村“两学一做”学习教育工作会议
议程
一、时间
2016年X月X日（星期）
二、地点
XX村会议室
三、主持人
村党支部第一书记XX
四、议程
1、村党支部第一书记学习镇党委《关于在全镇农村党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》（X党发〔2016〕67号）。
2、村党支部书记作动员讲话。
篇九:《村委会“两学一做”学习教育计划》村委会“两学一做”学习教育计划
村委会“两学一做”学习教育计划
为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，根据上级开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的安排部署，结合我村实际制定村学习计划。
一、学习对象
“两学一做”的主体对象是全村党员
二、学习时间
在2016年一年时间里，村支部结合换届工作、“三会一课”等，在每月召开的村党支部会议上，以及每个季度召开的全体党员大会上开展“两学一做”专题教育活动。
三、学习内容
学习党章，学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党规，学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想、学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，学习党的历史、革命先辈的先进典型，以及从一些违纪违法案件中汲取教训。
四、学习方式：
(一)围绕专题学习讨论，党支部每季度召开一次全体党员大会，每次围绕一个专题组织讨论;
(二)创新方式讲党课，组织党员干部开展学习宣传和辅导讲座，分发相关读本，通过互联网平台、远程教育平台、手机app如下载安装“贵阳两学一做”等形式，鼓励普通党员联系实际讲党课，运用身边事例、现身说法，强化互动交流;
(三)是召开党支部专题组织生活会，支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆问题;面向党员和群众征求意见，开展批评与自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议;
(四)是立足岗位做贡献，制定党员设岗定责和承诺践诺制度、党员和直接联系服务群众制度，时刻督促引导党员干部立足岗位作贡献。
五、学习时间安排
（一）专题学习讨论。每月15日为党员固定活动日，党支部组织集中学习，每次集中活动时全体党员重温入党誓词。每季度确定一个专题讨论，第二季度主题是学习习近平总书记重要讲话精神；第三季度主题是学习党章党规，做政治上的明白人；第四季度主题是学系列讲话，当好群众的领路人。
（二）讲党课活动。6月份，邀请乡党委书记为全村党员讲一次党课；“七一”前，村党支部书记讲党课，组织党员到到县接受警示教育。
（三）专题组织生活会。四季度，召开专题组织生活会，村支部班子及成员对照党章党规和系列讲话要求、对照岗位职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，面向党员和群众征求意见，开展批评和自我批评，针对突出问
题和薄弱环节列出整改清单，制定整改措施。组织全体党员对村党支部班子的工作、作风和承诺兑现情况等进行评议，接受党员监督。
（四）民主评议党员。年底前，召开全体党员会议，组织党员开展民主评议，对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序进行评议。结合民主评议，村党支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现确定评议等次，对优秀党员予以表扬，对民主评议为不合格的党员，支部书记要对其进行思想教育，督促整改。
篇十:《XXX支部两学一做动员会议程(20160510)》XXX支部“两学一做”教育动员会议程
时间：2016年5月10日
地点：会议室
主持人：XXX，XXX党支部书记
参会人员：全体党员及职工
会议议程
一、党组书记XXX作“两学一做”教育活动动员报告。
二、党支部书记XXX组织学习“两学一做”教育实施方案。
三、安排工作。
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