浅谈计算机网络技术的工学结合

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信息技术计算机网络技术也称为网络构建,按照专业特点,主要面对制造型企业、流通型企业、服务型企业、IT企业等不同的行业领域需求,根据人才市场的需求调查,IT企业计算机网络技术人才侧重于网络建设与网络设备销售及售后技术支持服务工作等方面的培养,而一般企业侧重网络运行维护与安全管理的网络管理员工作或从事网站规划、设计、素材采集加工、网页制作、网站运行维护的网站管理员工作。根据市场调查,确定了我校计算机网络技术专业主要培养从事网络集成、网站建设与管理、信息安全与网络管理的高级网络技术应用型人才。培养的学生在掌握网络的相关理论知识基础上,具有从事计算机网络与系统集成、网络设备配置、网络管理和安全维护的基本能力。计算机网络技术专业教师参与组织校园网建设、维护与管理工作,将学校网络管理工作与学生的学习过程相结合,提高学生基本职业能力和职业素质,达到增强学生的岗位适应能力。

学校网络中心的主要工作有以下几点。学校的网络管理工作,为学生提供了通过参加实际工作来提高自己环境适应能力的机会。学生们亲临现场接受职业指导、经受职业训练,了解到与自己今后职业有关的信息,开阔了知识面,扩大了眼界,提高了学生的责任心和判断能力。网络故障的需要准确的定位,迅速的排除,既需要长期的知识的积累,也需要较多的处理经验的积累。学校的网站管理工作,应从日常维护管理入手,数据的日常备份,数据库的备份、应用,公告和新闻的发布修改,图形图像选取网站内相关部门栏目的进行设计改造等。学生在学习理论知识的同时,进行这些学校网络管理性的实际操作任务,加强对网站建立与管理方面的理解和体验,进一步完成就业前的职业技能综合训练。利用学校局域网的建设项目,比如计算机室的建设,根据学校对信息点的要求和网络应用的需求、校园网总体建设规划制定合理的实施方案。按照项目教学法,以实现网络布线、设备安装配置与维护工作任务,使学生将理论学习与实践经验相结合,从而加深对自己所学专业的认识,直观地接触至学习的理论与工作之间的联系,提高他们理论学习的主动性和积极性。浅谈计算机网络技术的工学结合（本论文由上海论文网://shlunwen. 整理提供，如需转载，请注明出处或联系我们的客服人员）