应用计算机网络提高继续医学教育项目管理的实践与思考

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计算机网络对于继续医学教育管理的重要意义随着信息时代的发展，计算机网络已被应用于继续医学教育领域。除了教学方面的广泛应用，计算机网络管理作为新的管理模式也正被逐步探索与推广。从最基本的文件和设备资源共享、互联网浏览、即时聊天、电子邮件收发，到继续医学教育工作的远程访问、远程报名、即时查询、即时统计、远程协助、远程监测、远程存储、远程教学、远程管理等，计算机网络提供着一个高效管理与服务的平台，实现了更为公开、快速、便捷、准确的管理过程。网络管理将传统“一对多”的垂直管理模式转变为“多对一”的平台式管理模式。

作为传统管理模式的有益补充，网络管理通过远程信息速递，为管理者节约了时间，减轻了重复性工作的负担和压力，提高了数据信息的时效性和准确性。计算机网络在信息互动方面发挥了强大的优势，在继续医学教育管理中发挥着关键的桥梁作用。我校应用计算机网络加强继续医学教育项目管理的实践哈尔滨医科大学自1997年开展国家级继续医学教育项目以来，在国家有关政策指导下，不断探索着规范化的项目管理模式。随着继续医学教育的不断发展，在2004年2007年的四年时间里，我校共举办了国家级和省级继续医学教育项目327项，培训省内外学员32021人次。