计算机专业毕业设计论文存在的问题与对策

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摘要：本文针对三类普通高等本科院校毕业设计(论文)水平下降的现状，总结笔者多年指导计算机专业学生毕业设计(论文)的实践工作，对该专业学生的毕业设计(论文)进行分析，给出了其中存在的问题，并从社会、学校、教师和学生等方面分析问题产生的原因，根据计算机专业本科毕业设计(论文)的教学目标，给出相应的对策。实践表明，该对策是切实可行的。

关键词：毕业论文；计算机教学；人才培养

1概述本科毕业论文是高等教育人才培养的重要教学环节，毕业论文(设计)的质量也是国家教委对高等学校本科教育水平评估的一项重要指标[1]。对计算机专业来说，它更是培养学生实践能力、创新能力和初步科研能力的重要实践环节，对训练学生综合应用所学知识，提高分析问题解决问题的能力有着重要的作用。但就目前来看，特别是对三类普通高等院校的计算机专业学生来说，由于起点低，基础比较薄弱，本科生的毕业设计普遍存在着不尽人意的地方，在一定程度上没有达到计算机专业毕业设计的目的。计算机专业的毕业设计实践性很强，除了选理论课题的学生之外，其他课题要求学生不仅要写出论文，一般还要做出一个软件或硬件的系统。现在计算机专业学生的毕业设计大体可以分为：理论、软件和硬件。实际上学生的毕业设计多是做软件或硬件的，做理论的不多，即使做理论也要求结合实际问题来进行编程验证。设计涉及的方面一般有：网页设计；网页编程；平面设计；动画设计；网络设计、搭建、调试和维护；网络安全；单片机及自动控制等。以上涉及的设计工作就是要培养学生综合运用所学的知识的能力，包括软件开发方法、算法设计、数据库设计、程序编写、程序调试等。最后要求学生对所做系统的开发过程进行总结，写出一篇毕业论文。论文中除了过程的叙述之外，还要对系统的特点和关键技术进行论述，而论述的要好，需要对系统有深刻的理解，另外还有恰当的表达方法和一定的语言功底。学生从查资料到选题，再到查资料、做系统、做论文，是一个非常系统的过程。如何通过这样的系统训练来真正达到毕业设计的目的，培养学生的实践能力、创新能力和初步科研能力，需要学校、指导教师和学生自己三方面的共同努力。2存在的主要问题2.1毕业设计的选题具有局限性每年学生毕业设计的选题多是与上一届大同小异，指导教师一般认为学生科研能力有限，不让学生参与自己的课题。比如学生做管理系统的居多，医院药房管理系统、人事管理系统、学生管理系统等。学生之所以选这些系统来做，也是因为这些系统的实现从技术上来讲其实是大同小异的，系统的实现方法在许多计算机书籍中可以找到，类似的源代码在网上也很容易找到，已经成型的论文也颇多，到时候学生可以把界面一换，就成了自己做的系统，把别人的论文稍加修改就成了自己的论文。