高等学校第一门计算机课程的实践和思考

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我校第一门计算机课程教学的基本情况作为一所地方本科院校，政府对我校教学设备的投入比较大，学校从1993年起就在全校所有专业开展计算机基础教学，主要有以下四个发展阶段：

（1）1993年至1995年。当时第一门课程叫做《微机应用基础》，主要基于DOS平台，讲授计算机基础知识、文字处理软件WPS和电子表格软件LOTUS1-2-3等知识，各专业学时数从36学时到72学时不等。

（2）1996年至1998年。1996年课程统一更名为《计算机应用基础》，教学平台升级到Windows 3.0，主要讲授微软的Office 6.0，学时数统一为72学时。

（3）1999年至2001年。1999年升级到Windows 98平台，内容以Office 97为主，开设了课程教学网站，并为部分班级学生开设Web和FTP虚拟目录，学生可以通过FTP上传作业，并通过Web虚拟目录浏览自己和其他同学的作品。

（4）2002年至今。2002年升级到Windows 2000以及Office XP，并为所有学生开设Web和FTP虚拟目录，形成了一个比较完善的网络辅助教学环境。同时，课程改名为《计算机文化基础》，将教学内容分成文商类和理工类两大类，前者的学时数为54学时，后者仍为72学时。对文商类学生单独开设《Inter及多媒体应用》课程，同时在理工类教学中增加了多媒体基础、网页制作课程。

学校以理论与操作相结合的方式进行课程考核，逐步降低理论部分所占比重。每届学生学期考试不及格比率大致在10%至15%之间，部分班级超过了20%。另外，课程使用的教材和实验指导书一直以来都由学校老师自己编写，并在国内著名出版社出版。目前，《计算机文化基础》已成为我校首批精品课程之一。