初中英语教学中师生之间和谐关系的建立(一)

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摘要:建立良好的师生关系更多的有赖于教师自身观念的更新和素质的提高,人格的不断健全和完善;有赖于教师对学生无微不至的爱和时时刻刻的尊重。相信良好的师生关系的建立将会迸发强劲的教育能量,促进教育效果的不断提高。
　　关键词:英语教学 和谐 师生关系
　　
　　和谐产生美,和谐是一切美好事物的最大特征,和谐是最佳组合,和谐是事物的最佳状态,和谐是人们的追求,和谐能够产生动力、提高效率、产生最佳效益。因而,教育要取得成功,必然要使教育主体(学生)之外的各因素和谐统一于教育主体。所谓“亲其师,听其言,效其行”说的就是这个道理。师生关系是教育过程中最重要的关系。可是时下,不少教师感到和学生沟通难,施教难。尽管出力不少,可是成效不大。如何和学生建立和谐的师生关系,既当受学生尊敬的师长,又做学生知情知心的朋友,从而达到成功进行英语教学的目的呢?本人认为作为英语教师要做到以下几点:
　　
　　一、热爱是和谐的根本
　　
　　与学生建立和谐关系的根本就是要有爱心。有爱心,才能尊重学生,理解学生,关爱学生。尊重、理解、关爱的过程就是施爱的过程。老师只有爱学生才能更细致耐心地去了解学生,教育学生。教师有了爱,就有了教育的主动性,就有了教育成功的可能性。所以当冷空气来临时我会提醒他们“You should put on more clothes”;当看到学生萎靡不振的样子,我会轻轻地问一句“Why?”学生会向我倾诉他的烦恼;当学生取得成绩的时候我会高兴地说“Congratulations!”并且常会把“Good,Well done,You did a good job…”这些鼓励性的话语放在嘴边。不随便说“NO.”而爱是相互的,是交流的。学生回报给我的是对英语的更多的兴趣。即使他们毕业了,他们也常常会捎来问候与祝福。因此,我体会到了:爱,是教师的本质,是师德的核心,是建立和谐师生关系的根本。